1、1了解噪音的定义及来源2.晓得噪音的等级和害处3晓得预防噪音的途径，提高环境保护的意识4、了解现代技术中与声有关的知识的应用学习目标声音多种多样优美的乐音令人心情舒畅，而零乱的声音噪音清脆难听，让人倍感烦躁意乱噪音问题伴随着现代化大工业的发展而逐步突出近些年来，噪音已列为国际公害，它严重地污染着环境，害处着人们的身心健康噪音污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起，成为当代社会的四大污染关于噪音，朋友们想了解什么问题呢？引入新课引入新课进行新课进行新课请朋友们阅读请朋友们阅读4242页噪音的来源，回答下边的问题：页噪音的来源，回答下边的问题：11从数学学的角度看，哪些是噪音？用哪些
2、实验可从数学学的角度看，哪些是噪音？用哪些实验可以验证你的说法？以验证你的说法？发声体做无规则震动时发出的声音发声体做无规则震动时发出的声音,,钉子刮玻璃钉子刮玻璃22从环境保护的角度看，哪些是噪音？从环境保护的角度看，哪些是噪音？但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音以及但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音形成干扰的声音，都属于噪对人们要听的声音形成干扰的声音，都属于噪音诸如：优美动听的音乐有时也会变为噪音声诸如：优美动听的音乐有时也会变为噪音33城市噪音的主要来源有什么？城市噪音的主要来源有什么？城市噪音的来源是特别多的:（1）交通运输噪音：各类交通工具的扬声器声
3、、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等（2）工业噪音：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪音（3）施工噪音：筑路、盖楼、打桩等（4）社会生活噪音：家庭噪音、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧嚷声4.4.你晓得日常生活中有什么噪音你晓得日常生活中有什么噪音??（1）自习课上，寝室里很安静，不留神学习用品掉到地上发出的声音（2）来自建筑工地上搅拌机的隆隆声（3）生活区里车辆、摩托车底盘发出的声音（4）家里电冰柜起动时的声音（5）小小贩的叫卖声请读教材P43(噪音强弱的等级和害处)回答:1.表示声音强弱的单位上_,符号是_2人刚能看到的最微弱的声音是_dB；较为理想的安静环境为_dB；干扰谈话、影响工作效率
4、的声强为_dB；听力会遭到严重影响的声强为_dB以上；能导致双耳丧失听力的声强为_dB3为了保护听力，声音不能超过_dB；为了保证工作和学习，声音不能超过_dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB4思索:噪音的害处表现在什么方面？分贝dB030-4050噪音的害处表现在以下几个方面噪音的害处表现在以下几个方面（1）心理影响：使人头痛、精力不集中，阻碍睡眠和休息（2）生理影响：使人耳鸣、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡（3）高硬度的噪音才能受损建筑物。喷气式客机形成的噪音才能将附近建筑物的阳台玻璃震碎，噪音造成工作设备“疲劳”以至破裂等请朋友
5、们阅读请朋友们阅读2626页控制噪音，并回答下边问题：页控制噪音，并回答下边问题：11声音从形成到导致触觉的三个阶段是哪些？声音从形成到导致触觉的三个阶段是哪些？（11）声源的震动形成声音）声源的震动形成声音（22）空气等介质的传播）空气等介质的传播（33）中耳的震动）中耳的震动22控制噪音的三种途径是哪些？控制噪音的三种途径是哪些？（11）避免噪音形成（在声源处减小）避免噪音形成（在声源处减小）（22）阻断它的传播（在传播过程中减小）阻断它的传播（在传播过程中减小）（33）避免它步入人耳（在人耳处减小）避免它步入人耳（在人耳处减小）33请朋友们设计一个简单的实验来否认控制噪
6、声请朋友们设计一个简单的实验来否认控制噪音的三种途径的三种途径..44课本图课本图224343中控制噪音的举措分别属于哪中控制噪音的举措分别属于哪一种？一种？摩托车的消音器采用了在声源处减小噪音城市公路旁的隔音板采用了在传播过程中减小鞋厂用的防噪音耳套采用了在人耳处减小噪音5.5.因为噪音严重影响了人们的工作和生活因为噪音严重影响了人们的工作和生活,,因而人们把噪音称作因而人们把噪音称作_隐型杀手请朋友们自学28页到30页内容，回答下述问题：1、声才能传递信息的反例有什么？2、声才能传递能量的反例有什么？(1)回声定位(2)测距离(3)西医中的“望、闻、问、切”中的“闻”(4)“B
7、超”(1)超声波清洗(2)超声波砂砾机点拨：1、回声测距：实际上，在唐代雾中航行的水手通过号角的回声才能判定峭壁的距离譬如：水手吹号角到看到回声的时间为4s，波速按340m/s来算，这么船与峭壁的距离为340m/s(42)s=680m这儿时间要乘以2，由于时间是来回时间，而求的距离为单程距离2、回声定位：蝙蝠采用的方式叫回声定位依据回声定位的原理，科学家发明了声呐第二次世界大战期间，因为战争须要，声呐装置更趋健全战后，人们开始实验使用潜艇上的声呐侦测鱼群不但测到了鱼群，但是能够区分出鱼的种类和大小3、诊病西医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听这是借助声音诊病的最早的反例如今，
8、利用超声波可以确切地获得人体内部疾患的信息在做B超检测时，将弱超声波垂直发射步入人体，当超声波遇到组织分界面(不同内脏脏器分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织交界处)时才会形成反射和透射透射入肝脏内部的超声波，再遇见界面时就会再度发生反射和透射，超声波接收器专门接收各次的反射波医务人员依照所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就才能了解到器官的大小、位置及其内部的肿瘤等若果不断改变探头的位置，就可以得到与体表相垂直的纵切面的图象超声探察对人体没有伤害借助超声波为婴儿作常规检测，可以确定胎儿的发育状况4、超声波清洗主要借助“空化”效应超声波在清洗液中明暗相间地往前传播，对液体形成拉伸和挤压
9、作用，使液体内形成数以万计的微小气泡这种气泡迅速形成，又迅速闭合，产生顿时高压，超过大气压的1000倍连续不断的高压如同一连串小“爆炸”不断冲击物体表面，使物体表面及空隙中的灰尘迅速龟裂，进而达到物体表面净化的目的思索：不晓得戴墨镜的朋友注意到没有，我们到墨镜店去清洗墨镜时，服务人员将墨镜装入一个盛有水的袋子里，通电几分钟后，墨镜就清洗干净了请朋友们思考一下，这是借助了哪些原理?“是借助超声波来清洗墨镜，而不是给它加热”知识树知识树声的借助声与信息1.雷声喻示_2.水手号角的回声_3.蝙蝠发射超声波能_4.声纳探听海的_渔船_5.大夫“闻”_“B超”_声与能量1.声波可以清洗_2.内科大夫用
10、超声波_正式下雪正式下雪判定峭壁的距离判定峭壁的距离进行回声定位进行回声定位深度深度能侦测鱼群的深度能侦测鱼群的深度精细的机械精细的机械进行眼科放疗进行眼科放疗1关于乐音和噪音的表述正确的是()A乐音是钢琴发出的声音，噪音是机械发出的声音B乐音清脆动听，使人心情舒畅，噪音使人头痛不安，有害人体健康C从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪音D乐音的震动遵守一定规律，噪音的震动零乱无章，无规律可循BCD随堂训练:2人们用分贝来界定声音的等级为了保护听力，应控制噪音不超过_dB为了保证学习和工作，应控制噪音不超过_dB为了保证休息和睡眠，应控制噪音不超过_dB3如果你的邻
11、居常常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减缓这些噪音的干扰吗？（1）提醒邻居大声歌唱（2）建议邻居把木门关上，同时关上自己家的木门（3）自己塞上耳塞或棉花团声音的响度与发声体震动的_有关，_越大，声调越_人耳听见声音的音调与发声体的_有关，_越大，音调就越_我们能区分出不同钢琴发出的声音，主要是依据它们的_不同5人们把低于_Hz的声音叫超声波；把高于20Hz的声音叫_6男中音放声高歌，女低音大声伴唱，_的音调大，_的声调高频率频度频度频度高高振幅振幅振幅振幅大大音质音质20000次声波次声波男中音男中音女低音女低音7声音的特点包括_、_、_8化学学中用_来描述物体震动的
12、快慢，它的单位是_，单位的符号为_9物体震动的快，发出的声调就_；震动的慢声的利用，发出的声调就_10人能体会的声音频度有一定的范围我们把超过人类触觉上限的声音叫_，把高于人类触觉下限的声音叫_11物体在震动时，偏离原先位置的最大距离叫_音调跟发声体的_有关，_，音调越大，_声的利用，音调越小响度声调音调音调音质音质频度频度赫兹赫兹Hz高高低低超声波超声波次声波次声波振幅振幅振幅振幅振幅越大振幅越大振幅越小振幅越小12、在房间里谈话比在旷野里听上去响亮，这是由于（）A在旷野中能形成回声，而在房间里不能形成回声B在旷野中不能形成回声，而在房间里能形成回声，使原声强化C.在旷野和房间里都能形成回声，但只有屋
13、子里形成的回声能够与原先混在一起使原声强化D声音是否响亮与回声无关CC13梦溪笔谈中有这样的表述：行军露营，士兵枕着羊皮制的箭筒睡在地上，能及早看到突袭敌军的马蹄声，这是由于（）A马蹄声不能由空气传入人耳B睡在地上能觉得到地面震动C农地传播声音的速率比空气快D马蹄踏在地面上时，使农地震动而发声CC14.你留意观察过大剧场四周的墙上吗？你会发觉它总是修的凸凹不平，关于设计师这样设计的目的，下述说法中正确的是（）A为了提高声音的立体疗效B为了减小声音的反射C为了提高声音的反射D为了降低噪音B15.对着悬崖、高墙喊话，声音会被悬崖、墙壁反射回去，再传入眼睛，我们就看到了回声，假如回声抵达人耳比原声晚0.1s以上，人耳能把回声和原声区分开要区别自己拍掌声和高墙反射回去的回声，你起码要离高墙多远？在课室里讲话，为何听不到回声？解:S=Vt=340m/S0.1S=34m34m2=17m答：离高墙米，因讲话人离课室墙上太近，大于17m。16借助超声波（声呐）可以侦测海洋深度或敌舰位置，超声波在海水中的传播速率是1500m/s，用超声波测位仪垂直向海底发射超声波，6s收到海底返回的声波，请依照以上数据求出海洋深度解：ttmm