在写作文的时侯，有的中学生总是喜欢用过分华丽的措词去拼凑习作，反倒变得习作很是刻意，尤其是小学生，为了可以在考试的时侯得到高分，不停的炫技，当老师看见习作后，都表示写得还不如一个高中生！
虽然怨不得初小学生，由于她们接触的东西多了，自然而然就不能保持着最纯粹的心去写作文，为了得到高分，只能是拼尽竭力的写出讨好老师的习作。
然而高中生就不同了，她们不须要为了拿高分去写下来绚丽的习作，只须要把自己的所见所闻，用真情实感写下来，就可以得到赞赏。
高中生习作《段褒奖和桑稚》，中学生自我觉得良好，老师：零分
并且有的中学生由于在写作文的时侯，语言能力有限，观点没有这么明晰，所以说就很容易偏离主题，她们就会常常借用网路成语或则是小说中的文字来讲到习作当中。
相比于高中生来说，高中生的能力会强一些，例如说下边这篇名叫《段褒奖和桑稚》的习作，当老师把习作发到网上后，导致你们的关注。
这篇习作的内容几乎都是来自于网路小说《偷偷藏不住》，写的是男主段褒奖和女主桑稚的故事。
中学生写的习作才能看下来非常的认真，而且不仅认真之外，再也没有任何的可取之处，这篇习作还是作为期终考试习作递交起来的。
中学生通篇的字迹比较潦草，而且还有着涂擦痕迹，卷面不是很整洁，然而他却自我觉得良好，觉得习作一定可以得到高分。
在老师看来这篇习作要是没有看过原著的人，根本不晓得写的是哪些，所以老师直接给的“零分”。
当中学生听到老师给出的零分后，很是吵架，不禁指责老师的水平初中物理知识点总结，而且也不敢去找老师对质。
步入到中学的中学生，这个时侯恰好是青春期，她们会依据自己的喜好来学习，写作文的时侯自然也是这么，像是这篇文章就希望把自己的喜好呈现到老师面前初中物理知识点总结，希望得到认可。
然而他却忘了，期终考试是严肃的，不是嬉闹的场合，老师会依据整个习作的内容，卷面以及文章立意来给出综合分数的，不是单单就凭着着一个喜好，就可以得到老师的认可。
高中生须要严肃的面对着考试，在考试的时侯看懂习作的中心立意，之后再去思索写哪些类型的习作。
并不是所有的小说都适宜搬运到习作里面，成为借鉴的内容的，有的网路小说只适宜中学生观看，而不适宜借鉴到即将考试的习作当中。
高中生怎么能够写下来好的习作？
父母对于习作这方面是很注重的，我国早已再也不是“学好数理化，踏遍全天下”的时代了，早已步入到了“得英语者的天下”的时代。
对中学生来说，英语成绩抢占着重要的地位，而习作又是数学课目短发数占比最大的一个，因而一定要学会写下来好的习作，争取得到高分。
想要写下来好的习作，最根本的方法就是平常多练习，多看一些书籍，借鉴好的内容，在考试的时侯就可以把那些东西全部都运用到写作当中。
练习习作不是一朝一夕的事情，而且须要掏出来百分之百的心态来认真对待，不能是应付，中学生一旦应付的话，是写不下来好看的习作的。
建议中学生最好是不要在小型考试的时侯写关于“爱情”的习作，这是绝对不容许的，如同是文中的这篇小学生习作，纯纯是踩了“雷点”，为啥会被老师给出零分。
文末总结
假如说中学生真的很喜欢小说的话，这么可以在平常练习习作的时侯，把小说的内容融入到习作当中，要是把这类习作讲到小型的考试当中，难免会让老师认为你不务正业，很是幼稚，肯定是不会给出高分的。
中学生可以借鉴小说当中的优秀语句和段落，但须要注意场合，以及个人情感，重视习作的逻辑性和结构，把自己的观点融入到全篇习作当中，这样的话你的习作才愈加有深度。
中学生须要正确的对待网路小说借鉴到习作当中的这个问题，彰显自己写作文的魅力，这样的话在之后写作文的时侯，会获得更高的分数，对之后的发展也是很有帮助的。
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