叶其荪（1898-1977）
叶其孙，字红娟，字其孙，上海人。 他是一位物理学家和教育家。 他是中国近代物理学的奠基人，中国物理学界的一代宗师。 他积极创办清华大学物理系、理学院、北大磁学专业组，并与竺可桢先生共同创办自然科学史研究所，培养了大批著名科学家，造就了杰出科学家。为我国高等教育和科学事业作出贡献。 抗日战争期间，他还积极参加组织爱国抗日活动，为冀中抗日做出了重要贡献。 1918年毕业于清华学校（现清华大学），1920年获芝加哥大学理学学士学位，1923年获美国哈佛大学博士学位。1948年当选为中国科学院院士。中央研究院院长，1955年当选为中国科学院院士。 1977年1月13日逝世，享年79岁。
【编者注】中国科学报曾发表文章称：“在中国近代史上，可能很难再找到另一个‘叶其孙’了。在后人眼中，他有‘三绝’——他有教育意识最强的科学家、教育家，他的教育成绩最高，他的学生为中国社会科技和文明的发展做出了最大的贡献。” 叶其孙先生因此被誉为“大师中的大师”。 今年是叶其孙先生诞辰125周年。 我们将陆续编译出版各界人士撰写的纪念文章，共同缅怀这位“优秀科学家、杰出教育家、忠诚爱国者”，回顾他的科学教育一生和杰出贡献，激励和激励我们创造一个美好的未来。更好的未来。
1918年6月，年老体衰的叶其荪从清华书院高等教育系毕业。 怀着科学救国的理想，他出国留学，考入芝加哥大学物理系，读三年级。 1920年，叶其荪获得芝加哥大学理学学士学位，并进入哈佛大学攻读硕士学位。 1921年6月获哈佛大学理学硕士学位。 今年，他还当选为美国中国科学会临时执行委员会主席。 1923年获哈佛大学博士学位。 1923年10月叶企孙，叶其荪经欧洲回国。 1924年，叶其荪回到上海。
1924年3月，叶其荪被任命为东南大学物理系副教授。东南大学数理化研究会第十次例会并欢迎新导师叶其荪、任鸿俊合影
（第二排左八叶其孙，左九任鸿俊，左十二张子高；第一排左一刘刚阳，左四左为石如伟；第三排右二为赵中遥）
无论是他留学时对科研方向的选择，还是回国后组建清华大学物理系、北大磁学专业组，以及选拔年轻人出国留学，都展现了他的科教兴国的梦想和伟大的爱国主义精神。 叶其荪的成就有六个方面的影响深远。
(1) 普朗克常数的准确测定
现代物理学中几乎所有内容都与普朗克常数有关，因此准确测量普朗克常数的值具有非常重要的科学价值。 早在1917年，美国第一位生物物理学教授杜安就曾测量过普朗克常数h的值，但不够准确。 1921年，叶其荪在段教授的指导下与帕尔默合作，用X射线法重新测量了普朗克常数h的值。 他们三人合作的论文《使用X射线重新测定辐射常数h》在美国物理学会华盛顿会议上发表。 他们共同将普朗克常数的值细化到小数点后第二位，国际物理学界已经使用了十多年。 美国物理学家康普顿称该实验为“普朗克常数最可靠的测量”。
(2)创建高压磁研究方法
1921年，叶其荪转向磁学研究，在高压物理学家布里奇曼的实验室研究液体静压对磁导率的影响。 布里奇曼写的《高压物理》中“压力对磁导率的影响”一节的主要内容是叶其荪的工作，并说明后人将在此基础上继续研究铁镍合金。 1946年，布里奇曼因发明超高压装置以及对高压物理领域的贡献而获得诺贝尔物理学奖。
（三）建筑声学先驱
叶启荪带领赵中遥、史如伟等几位助教对清华大学礼堂的吸声情况进行了测试和分析，并发表了《清华大学礼堂听音难点及纠正》一文，定量解释了清华大学礼堂的吸声情况。清华大学礼堂。 困难的原因以及改进的建议。
（四）中国科学技术史研究的推动者
《商工》是《算术九章》中非常重要的一章。 它描述了用于测量体积和计算工程工作的方法。 叶其荪收集分析了《商工》中的各种体积计算方法，写了《检验商工》一文，发表在《清华大学学报》上。 文章中的算术符号具有传统与现代相结合的形式。 是我国最早用现代科学方法撰写的研究中国古代数学史的论文之一。 叶其荪还与李约瑟博士合作，推动中英文化科技合作。 叶启孙引导李约瑟对中国科技史产生了兴趣，并为李约瑟收集中国科技史资料提供了很多帮助。 李约瑟在《中国科学技术史》第四卷上篇扉页写道：“谨将此卷献给北京大学物理系教授、中央研究院前院长1942年昆明、重庆的黑暗时期最真诚的人，我的朋友叶其顺。” 叶启顺还协助竺可桢建立了我国第一个自然科学史研究机构，是我国科学技术史研究的奠基人之一。 他亲自给研究生讲授《物理学史》、《世界天文学史》、《墨经》、《考工记》等，培养了中华人民共和国第一代科技史研究者中国的。
（五）培养人才，充当垫脚石
叶其荪一生致力于中国科技教育事业，视学生为儿女。 华罗庚才初中毕业，身体残疾。 叶奇和孙伟才提拔他，调他到清华大学工作。 当华罗庚名满天下时，从他对陈景润的支持和培养中，我们可以看到叶其荪当年的风范。 1946年，叶其荪不拘泥于学历，把出国留学的机会给了19岁的大二学生李政道。 十一年后，李政道获得了诺贝尔物理学奖。 一名学生数学不及格，但在航空航天工程课程中获得高分。 叶启孙帮助他转了专业，并安排他成为中国顶尖的航空工程专家作为导师。 他后来成为“人民科学家”钱学森。
（六）用科技抗日，上马讨贼
当国家有难、民族危难时，叶其荪和他的学生用他们的行动展现了中国知识分子深厚的爱国情怀。 他们是“在关键时刻站出来，敢于为国家和民族事业奉献一切的人”。 常规人物。”电影《地雷战》中威力强大、种类繁多的地雷，正如主题曲所唱的那样，“用地雷筑起钢墙铁墙，爆炸后敌人寸步难行”。 “一寸，爆炸就会让敌人无处藏身。”他们曾步步惊心，事实上，这些地雷并不完全是农民用土法制造的。场景是叶其孙和他的学生熊大震，他们用自己的科技知识制造了烈性炸药，为八路军的军事工业奠定了基础，受到了陆正操和聂荣臻的称赞。来源购买军用物资并发往抗日根据地，缓解了冀中根据地武器、药品等严重短缺的问题；他引进的王德喜等10余名专业技术人员成为技术骨干冀中根据地的骨干，后来成为中科院院士王德喜，曾亲手炸毁日军纵队。
本文节选自褚朝晖主编的《文明的进程：缅怀叶其孙》。 文章作者为首都师范大学教授白鑫、中国科技馆副研究员王宏鹏。 内容及标题已调整； 如无特别说明，图片均取自叶明翰、戴念祖、李艳萍主编的《叶其孙文存（增补版）》。 科人文在线将与您一起关注科技史、科技哲学、科技前沿和科学传播，关注人类社会可持续发展，创造有价值的阅读！ 欢迎点赞、转发、留言讨论。 我们每月都会选出活跃读者，赠送图书礼物作为奖励。 在公众号对话框中输入“图书赠送”，了解图书赠送活动详情。 联系电子邮件：。
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成立于1921年，陶行知为秘书长，蔡元培、黄炎培、熊希龄、郭秉文等为理事，梁启超、孟禄为名誉理事，主要成员还有胡适、陈鹤琴等。作为当时中国最大的教育救国学会，有力地推动了中国教育的专业化、科学化和全球化。
2011年恢复重建的中国教育促进会，现有会员300余人。 形成了有志于教育改进者互相讨论、互相激励的社区和专业的第三方智库。
