*第2章·第3节弹性 学习目标 1. 了解常见的变形。 2、了解弹性的原因和条件。 （要点） 3、知道压力、支撑力、绳索拉力都是弹力，能够分析弹力方向，正确绘制弹力示意图。 （重点） 4、通过实验探究弹力与弹簧变形的关系，了解胡克定律，了解科研方法。 课前介绍课堂探索（感受一下）。 用手压弹簧，用手压气球。 课前介绍。 用手按尺子。 用手拉动橡胶条。 课前介绍。 请学生总结以上现象的共性和差异。 当手用力时弹力的方向，弹簧、气球、尺子、橡皮条的形状都会发生变化。 其中一些卷已发生变化。 新课学习一、弹性变形和弹力 1、变形：物体在力的作用下，形状或体积发生变化 (1)弹性变形：能恢复原来形状的变形。 （2）非弹性变形：不能恢复原来形状的变形（3）弹性极限：如果变形过大，超过一定限度，物体在外力去除后就不能完全恢复原来的形状。 这个极限称为弹性极限。 学习新的教训可以通过实验来证明。 桌面和玻璃也发生了变形，但变形量比较小。 我们称之为微变形。 想想用力压讲台桌面、用力跺脚、用力压玻璃等等，有没有变形？ 它们属于什么类型的变形？ 新课学习拉长弹簧和压缩弹簧 2.新课学习弹力 (1) 定义：变形的物体会向与其接触的物体施加一个力，因为它要恢复到原来的形状。 这种力称为弹力。
① 两个物体直接接触 ② 接触点发生弹性变形 (2) 弹力产生的条件 新课中的施力物体是受力物体。 细长弹簧对汽车向右施加弹力F1。 受力物体为，则弹簧的变形方向为弹力F1和受力物体的变形方向。 思考：（1）弹力的方向是什么？ 当弹簧长度增加时，弹簧的方向与左侧相反。 3.弹力的方向。 新课学习（2）弹力的方向是什么？ 压缩的弹簧对车向左施加弹力F2。 施加力的物体就是弹簧的变形方向。 那么弹力F2就沿着受力物体变形的方向。 向右压缩的弹簧则相反。 新课学习总结：弹力的方向总是与物体受力的变形方向相反。 新课学习 1、压力和支撑力小结：压力和支撑力都是弹力，压力和支撑力的方向都垂直于物体的接触面。 F1 F2 2、新课总结几种弹力：绳子的拉力就是弹力弹力的方向，方向是沿着绳子，指向绳子收缩的方向。 F 2.绳索张力新课 1.内容：当弹簧发生弹性变形时，弹力的大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。这个定律是由英国科学家胡克发现的，称为
