高一是学生高中三年学习的起点，也是初中生和高中生的转折点。 为了方便大家学习和参考，下面小编精心准备了高中物理的同步练习题和答案。 欢迎使用和学习！
高一物理同步互动练习题及答案
互动练习 1. 选择题
1.关于弹性的产生，下列说法正确的是（）
B、只要两个物体相互吸引，就会产生弹力
C、物体只要变形，就一定有弹力。
D、只有发生弹性变形的物体才会对与其接触的物体施加弹力。
分析：根据弹力产生的条件，接触和弹性变形缺一不可。 A、C只是弹力产生条件的一方面弹力产生的条件，而B只说“有相互吸引”，只能证明力的存在，并不一定会产生弹力。 ，故选D。
答案：D
2. (2009•海南山科) 两种尺寸为F1和F2（F2
A.F1≤F≤F2 B.F1-F22≤F≤F1+F22
C.F1-F2≤F≤F1+F2 D.F21-F22≤F2≤F21+F22
分析：两个力在同一点上，方向相同时，结果为F1+F2，方向相反时，最小值为F1-F2。
答案：C
3.
人站在自动扶梯的水平踏板上，随自动扶梯匀速斜向上移动，如右图所示。 下列说法正确的是（）
A. 人会受到重力和支撑力的影响
B.人会受到重力、支撑力和摩擦力的影响
C.人所受的合力不为零
D、人所受的合力方向与速度方向相同。
分析：一个人站在水平踏板上，随自动扶梯匀速向上运动。 两者之间不存在相对运动或相对运动的趋势，因此不存在摩擦。 B选项错误； 人仅受到重力和踏板支撑力的影响。 A 正确； 人以恒定的速度运动并处于平衡状态。 他们受到的合力为零。 C、D错误。
答案：A
4. 将物体放置在粗糙的水平地面上。 根据图中不同的放置方式，它在水平力F的作用下移动。假设地面与物体接触面的动摩擦系数相等，则木块所受的摩擦力为关系是()
A.Ff A>Ff B>Ff C B.Ff B>Ff A>Ff C
C.Ff C>Ff B>Ff A D.Ff A=Ff B=Ff C
答案：D
5. 在“力的平行四边形法则的验证”实验中，需要
橡胶条的一端应固定在水平木板上，另一端用两根绳子绑住。 绳子的另一端有绳套（如右图所示）。 实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳套。 ，然后以一定角度拉动橡胶条。 同学认为，在此过程中必须注意以下事项：
A. 两个字符串的长度必须相等
B、橡胶条应与两绳之间的夹角平分线在同一直线上。
C. 使用弹簧秤时，确保弹簧秤与板平面平行。
正确的是（）
分析：本实验验证了两个分力的作用与合力的作用等效。 不要求两个分力大小相等，故B错误； 与两根绳子的长度无关，A是错误的； 但必须使两个分力和合力处于同一水平。 位于平面内，故 C 正确。
答案：C
6、固定一根轻质弹簧的一端，用大小为F1的力压紧弹簧的另一端，平衡时长度为l1； 而是用大小为F2的力拉动弹簧，平衡时长度为l2。 弹簧的拉伸或压缩都在弹性极限之内。 弹簧的刚度系数为（）
A.F2-F1l2-l1 B.F2+F1l2+l1
C.F2+F1l2-l1 D.F2-F1l2+l1
分析：设弹簧刚度系数为k，原长度为l0，
当弹簧受力F1时，由胡克定律可得F1=k(l0-l1)①
当用F2的力拉动弹簧时，由胡克定律可得F2=k(l2-l0)②
由①②可得k=F2+F1l2-l1，故C正确。
答案：C
7.
如右图所示，两个方块A、B叠在一起，并沿水平方向向右匀速直线运动。 木块 B 受到的拉力为 F=25 N，则木块 A 对 B 的摩擦力为 ( )
A.0 N B.大于0 N，小于25 N
C.25 N D.两者皆有可能
答案：A
8、水平地面上的物体受到水平力F的作用，如右图所示，保持力F不变，逆时针方向缓慢旋转180°。 在旋转过程中，物体一直向右移动，在此过程中，物体对地面的正压力FN和地面对物体的摩擦力Ff的变化为（）
A.FN先变小再变大，Ff不变。
B.FN不变，Ff先变小再变大
C.FN和Ff都是先变大后变小。
D.FN和Ff都是先变小后变大。
分析：在旋转过程中，假设力F与水平方向的夹角为θ，则F在垂直方向的分力为F1=F·sin θ，在垂直方向FN=mg-Fsin θ，并且随着F的旋转，θ增大，FN先变小然后变大，物体相对于地面滑动，物体与地面之间存在滑动摩擦。 从公式Ff=μFN可以看出，Ff也会随着F的旋转而增大，先变小，后变大，所以选项D是正确的。
答案：D
2.非选择题
9.如右图
如图所示，在大致水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2。 它们通过原始长度为L、刚度系数为k的轻弹簧连接。 木块与地面之间的动摩擦系数为μ。 水平力 F 用于将块 2 拉向右侧。 当两个木块一起匀速运动时，两个木块之间的距离是多少？
分析：当两木块一起匀速运动时，对于m1：kΔx=μm1g，故弹簧伸长Δx=μm1gk。 此时，两块木块之间的距离L′=L+Δx=L+μm1gk。
答案：L+μm1gk
10、2008年北京奥运会体操比赛，中国运动员李小鹏获得男子双杠冠军。 下图为李霄鹏在比赛中的英姿。 据了解，李小鹏的体重为56公斤。 如果李小鹏双手倒立站在双杠上，那么他两只手臂的重量是60°的话，那么两只手臂的支撑力有多大呢？ （g为10m/s2）
分析：当李小鹏用一只手支撑自己时，从两个力的平衡可以看出，手臂的受力为F=mg=56×10 N=560 N
当李霄鹏用两只手支撑自己时，他的两只手臂的力F1和F2的合力为F。如右图所示，F= 30°
求解得F1=F2cos 30°=5602×32 N≈323.3 N。
答案：323.3N
11.画出下图中物体A受力的示意图，并写出力的名称和施加力的物体。
(a) 物体A静止，接触面粗糙；
(b) A 沿着崎岖的斜坡上升；
(c) A 沿着粗糙的水平面滑动；
(d) 接触面光滑且 A 静止。
分析：如下图所示
12、如图所示，骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演。 如果演员和独轮车的总质量为80公斤，两侧钢缆相互形成150°角，求钢缆上的拉力。 它有多大？ （cos 75°=0.259，g为10N/kg）
分析：钢缆上与车轮接触的点受到独轮车的压力 FN = mg = 80 × 10 N = 800 N。这个力对沿车轮两侧的钢缆产生拉伸作用钢缆。 FN按照这个效果分解如下如图所示，显然F1=F2，由几何关系得到：
F1=F2= 75°=80020.259 N=1 544.4 N。
答案：1 544.4 N
高中物理第一卷第二章自由落体运动同步练习（附答案）
1.多项选择题
1. 忽略空气阻力，若让一轻一重的两块石头同时从同一高度自由落体，则关于两块石头的运动，下列说法正确的是（）
A. 重石落下速度很快，首先落地。
B、轻石落下速度很快，最先落地。
C、在落地前的任意时刻，两块石头具有相同的速度、相同的位移和相同的加速度。
D. 两块岩石在下落过程中的平均速度相等。
2、物体做自由落体运动时，正确的速度-时间图是（）
3. 两个球 A 和 B 从同一高度自由落体，间隔一秒。 下落过程中（）
A. 两个球之间的距离始终保持不变。
B. 两个球之间的距离越来越大。
C. 两个球之间的速度差始终保持相同。
D、两个球之间的速度差越来越大。
4、对于自由落体，任意相邻单位时间内落体的距离差和平均速度之差在数值上分别等于（）。
银/22克
体重/2克/4
C.gg
D、g2g
5. 一架直升机停在200m高的空中，每隔1秒就有一名乘客从窗口释放一个钢球。 关于钢球在空气中的排列，正确的说法是（）
A、相邻钢球之间的距离相等
B、距离地面越近，相邻钢球之间的距离越大。
C、落地前，先释放的钢球的速度总是大于后释放的钢球的速度。
D、提前释放的钢球落地时速度较大。
2.回答问题
6、自由落体物体落到地面前最后一秒所经过的距离是整个距离的一半。 求它落到地面所需的时间。
7、为了测量井口到水面的距离，让一块小石头从井口自由落下。 2.5秒后，可以听到石头撞击水面的声音，估算出井口到水面的距离。 考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估计的结果是太高还是太小？
8. 对于自由落体物体，其最后1秒的位移为35m。 物体落到地面的速度是多少？ 下降时间是多少？
9、一个小球从屋檐处自由落下，用时0.25秒穿过2m高的窗户。 窗顶距屋檐有多高？
10. 一个矿井深125m。 一个小球每隔一段时间就在井口自由落体。 当第11个小球刚刚从井口落下时，第一个小球刚刚到达井底。 相邻两个球开始下落的时间间隔是多少？ 第三个球和第五个球之间有多少米？
参考答案
1、因为CD忽略空气阻力，所以两块石头的运动是自由落体。 并且由于它们同时从同一高度落下，运动条件完全相同，所以CD是正确的。
2. C 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 A表示物体做加减速运动，初速度不为零，A错误； B表示物体做匀速匀速直线运动，B错误； C表示物体做匀速直线运动，初速度为零，但向上为正方向。 ，C正确； D 做匀加速直线运动，初速度不为零，D 是错误的。
3. BC 因为两个球都在自由落体运动。 因为A球比B球早1秒开始计时，并且从B球开始下落时开始计时，所以任意时刻： ； ; g为一定值，故C正确，D错误； 位移为：
4、连续相等次数C的位移之差为； 根据平均速度公式
5. BC中每个钢球的运动完全相同：相同的高度和自由落体。 区别在于释放时间不同，同一时刻的速度不同，但落地时的速度是相同的。 根据问题3的结论，我们可以知道，相邻两个球之间的距离越来越大。 AD 是错误的； C 是正确的。 从公式中我们可以知道，时间间隔越长，两个球之间的距离就越大，所以离地面越近，两个球之间的距离就越大。 大，B正确。见下文
6、选择进程时，尽量选择包含0速点的进程。 这样在使用公式的时候会方便很多。 根据题意，假设前半段位移需要时间t，整个过程需要时间t+1，两个周期的位移之比为1:2。 ，那么总时间是
7、31m太大了。 如果考虑声音传播时间，则意味着真实时间比这个时间小。 我们在计算中输入的2.5太大了，所以计算出来的高度也太大了。
8、按照40m/s4s计算，从静止到35m/s需要3.5s，加上最后0.5s，总共4s。
9、按照2.28m，从落下的时间间隔为 ，则从窗顶到屋檐的时间间隔为0.8-0.125=0.675s，则高度为
10. 0.5s35m 从第6题图中我们知道，所有球在空中的排列方式与自由落体球间隔留下的轨迹相同。第一个到达底部，第11个刚刚到达底部开始，表示它们之间有10个时间间隔。 从口到底需要125m，表示每次间隔0.5s； 第三个球的下落时间为0.5×8=4s； 第五个球的下落时间为0.5×8=4s。 小球下落的时间为0.5×6=3s，则位移差为
高一物理必修课1弹性同步练习（附答案）
1 下列关于弹力方向的叙述正确的是（ ）
A 弹力的方向始终垂直于接触面并指向物体，导致物体变形。
B 弹力方向始终垂直
C 弹力方向始终与变形方向相反
D 弹力方向始终与变形方向一致
2 木箱的重量为G1，人的重量为G2。 人站在木箱内，用力F将木箱向上推，如下图所示，则有（ ）
A人对木箱底部施加的压力为（G2+F）
B人对木箱底部施加的压力为（G2-F）
C 木箱对地面的压力为（G2+ G2—F）
D 木箱对地面的压力为（G2+G2）
3 关于压力和支撑，下列说法正确的是（ ）
A 压力和支撑都是弹力
B 压力和支撑是一对平衡力
C 压力是物体对支撑物的弹力。 该方向始终垂直于支撑表面并指向支撑。
D 支撑力是支撑物体对被支撑物体的弹力。 方向始终垂直于支撑面并指向支撑物体。
4 如下图所示，两个弹簧A、B的刚度系数均为k（N/m），两个球的重量为G（N）。 忽略弹簧的质量，则两个弹簧的伸长长度之和为（ ）
A 2G/k BG/k C 3G./k DG/2k
5、弹簧原长10cm。 若下端挂500克重物，则弹簧长度为12.5厘米（不超过弹性极限）。 如果去掉200g的重量，弹簧的长度是（ ）
A 4厘米 B 9厘米 C 10.5厘米 D 11.5厘米
6 在下图中画出各种情况下物体所受弹力的方向。
7 举出几个日常生活中物体变形的例子。
8 下表是一位学生为了探究弹力与弹簧伸长率之间的关系而测量的几组数据：
弹力 F/N 2 5 8 10 14 弹簧伸长 x/m 0.10 0.24 0.41 0.50 0.71 (1) 请在右图中的坐标线上画出 Fx 图形。
(2)写出曲线所表示的函数公式。 (x的单位是m)
(3)解释函数表达式中常数的物理意义。
9 如下图所示，质量为m的物体A压在放置在地面上的垂直轻弹簧B上。 现在用一根绳子穿过定滑轮，将物体A与另一个轻弹簧C连接起来。当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时弹力产生的条件，它不会变形。 已知弹簧B和弹簧C的刚度系数分别为k1和k2，未计算滑轮和绳子的质量和摩擦力。当将弹簧C的右端从a水平拉到b时
10 大气压强是一种什么样的力？ 尝试表达马格德堡半球外表面各部分大气压力的方向特征。
回答
1 C 2 AD 3 ACD 4 C 5 D 6 7 8 (1) 2 (2) F=20x (3)k=20N/m 9 mg (1/k1+1/k2)
10 弹性； 马格德堡半球外表面各部分的大气压力垂直指向球体中心