科组风采
基本情况
判天地之美，析万物之理，数学学的研究尺度远到宇宙深处，近至咫尺之间，数学学的研究对象大到空旷苍穹，小至微观粒子，可以说，数学学是研究“万物之理”的学问。
学校数学的课堂就要抓住学科的本质，让问题从情景中来，让应用回到生活中去。数学的学习，除了是数学知识的学习，更是科学思维的训练、科学精神的养成，不随大流、不迷信，理智面对各类挑战，格物明理，致知躬行。
班主任团队
化学科组现有在职班主任29人，其中特级班主任1人，中级班主任9人，一级班主任12人，硕士研究生17人。科组产生了勤勉敬业的工作作风，讲求务实和团结协作，深入贯彻：“精讲、善导、激趣、引思”八字要求，积极举办“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”进课堂活动，认真施行“自主学习，高效课堂”的教学模式。在全科组班主任的共同努力下，产生了“问题诱思、实验阐述、引导总结、练习巩固”的教学特色。科组为六中的发展屡建奇功，入选“广州市二中先进数学科组”称号。
化学科科组合照
名师风采
王丽珍，学校化学中级班主任，历任上海六中数学科主任，北京市中考化学研究组成员，北京市中学数学特约教研员，上海市第16届数学教研会理事，上海学院专业硕士指导班主任、华南师范学院班主任教育“4+2”模式硕士研究生实践导师、华南师院数学专业硕士指导班主任，深圳中学数学骨干班主任、市第四批“百千万人才工程”名班主任。
主持与参与各级课题八项：主持《高中数学试卷命制有效性研究》（结题）、《试卷讲评模式》（结题）2个校内课题，获北京六中论文课题评选课题银奖；主持在研省十三五规划课题《核心素质场域下中学化学实验教学新策略及案例研究》、市规划课题《素养导向的中学数学实验探究式教学的模式研究》；先后参与市政策重点课题《在线教学问题与解决策略研究》（在研）、省“十一五”规划项目课题《高中数学有效作业模式的探究》（结题）、和中国教育学会化学教学专业委员重点课题《高中数学体验式教学的模式研究》（结题）。
郑海明，高中数学中级班主任，历任上海六中副院长。上海市优秀班主任，全省学生数学大赛优秀补习员，华东师范学院兼职硕士生导师，上海市高中数学教研会理事，曾主管四轮年级工作且成绩突出，两次获得校年度突出贡献奖。
窦建波，河北省高中数学特级班主任，中国数学学会会员，华中师范学院班主任教育“4+2”模式硕士研究生实践导师，安徽省特级班主任评委，北京市特约教研员，北京市优秀班主任、优秀教师，国家级课题研究成员，上海市课题研究主持，曾被评为“首席班主任”“教学名师”。二十多年来一直坚持中学一线教学，培养近百名中学生在省化学奥林匹克大赛、泛珠三角化学大赛、广州市热学大赛中得奖，在各级专业期刊上发表几十篇论文，出过多本著作。
陈昳婷，学校化学中级班主任，上海市优秀班主任，广州省、广州市首批小学数学骨干班主任高中物理实验探究，华东师范学院班主任教育“4+2”模式硕士研究生实践导师高中物理实验探究，曾获校“十佳班主任”称号。兼任中学教学多年，中考成绩突出，多次入选中考突出贡献奖，曾培养出中考化学状元。指导中学生出席全省学生数学大赛、广州市热学大赛、泛珠三角化学约请赛，多人次获得省市银奖。
张泽宇，学校化学中级班主任，化学教育硕士，05年同时获评“广州六中名师”与上海六中“十佳教工”称号。上海市首批小学数学骨干班主任，首届市十佳青年数学班主任，至今连续4届兼任市化学教研会理事，多次获邀在全市教研大会上作主题发言，多次承当省市级公开课示范课。
肖文苑，学校化学中级班主任，曾获校“十佳青年班主任”“十佳教工”“优秀干部”等称号，上海市中学数学骨干班主任，华东师范学院班主任教育“4+2”模式硕士研究生专科阶段实践导师。从教19年来，始终兼任中学数学的教学工作，在大赛及中考中，成绩突出，所指导的中学生出席全省学生数学大赛、泛珠三角化学约请赛、广州市热学大赛中，均入选省、市银奖，任教班级中学生多人次考入复旦学院、北京学院等重点名校。2007年、2013年获得“优秀教师”称号。
程燕丽，学校化学中级班主任，从教26年，兼任过11年的校长和13年备课主任。所带中学结业班在中考中均取得良好成绩，任教课目中考成绩在同类班中高踞前列。曾多次获得校“优秀班主任”“优秀教师”“优秀干部”“十佳教工”，市“高考突出贡献奖”，省级“优质课”、区“青年数学班主任综合素养比赛银奖”，校“解题大赛银奖”等奖项。指导中学生在“全国中学应用化学知识大赛”“全国青少年数学大赛”“广州市热学大赛”“海珠区中学生科技创新竞赛”等比赛中获得各级奖项，个人多次获得大赛“优秀补习员”称号。
李薇，学校化学中级班主任，上海市优秀班主任，上海市中学数学骨干班主任，华东师范大校区外硕士研究生导师。从教20年来，始终兼任中学数学的教学工作，在大赛及中考中，成绩突出，所指导的中学生出席全省学生数学大赛、广州市热学大赛中，均多次入选省、市奖项。个人曾获北京市青年化学班主任技能竞赛银奖，上海市化学班主任听说课大赛银奖。教案曾入选国赛银奖、省二等奖、市银奖。课例、课件、课堂实录《电容电感对交变电压的影响》曾在人教网上发表。
孟荟，学校化学中级级班主任，结业于佛山学院化学系，获得硕士学位，历任上海市第六小学高五级化学备课主任。坚持“学高为师、身正为范”的师德情结与师德精神，以强烈的事业心和责任感涉足于教育事业，认真出众的完成中学下达的各项教育教学任务。曾入选“第6届北京市青年物理班主任技能竞赛”一等奖，北京六中授课大赛银奖、解题大赛银奖。多篇论文在教学论文评选中得奖并发表。多次承当市教研室到校指导的公开课和中学开放日的推荐课并获得好评。指导中学生出席各种化学大赛，获得“广州市优秀补习员”的称号。任教以来注重对中学生进行化学学习方法的培养，关注中学生数学能力的培养，逐渐产生自己的教学风格。多年兼任结业班教学工作，任教班成绩在平行班中名列前茅，所带班级中考成绩优异。
特色课程与特色活动
化学强基课程
强基计划是国家针对重大战略需求培养有志服务于国家的、综合素养优秀或基础学科拔尖的中学生的一项教育计划，化学学科属于强基计划的重点专业规划课目。迎合国家新政的施行和中学拔尖创新人才培养计划的推动，化学科组把“引进来”和“走出去”相结合，从初中到高中年级举办了系列强基拓展课程。
民航航天模型教育系列活动
中学举办了丰富的民航航天模型教育活动，具体如下：
01
在民航航天模型教育活动中，班主任指导中学生动手制做民航航天模型，指出每一件航模作品的每一个工序、步骤都由中学生自己动手完成，中学生通过动手迸发创意，还可发觉更先进的加工方式和更合适的制做办法，在制做过程中感遭到了动手的乐趣和成功的喜悦。
02
组织校内纸折客机直线距离和留空竞时联赛，让中学生感受竞技的快感、领悟飞行的奥秘。
03
约请民航航天方面的专家为朋友们介绍民航航天的知识，提升中学生对科技的认知水平。
04
约请专业的航模特技队伍到中学作精彩演出，迸发中学生对航模活动的热情。
05
组织中学生视察深圳高交会，扩宽视野。
我校航模组早已在全省比赛上累计获得8枚金牌、4枚铜牌、3枚银牌，多次获得银奖，在省、市大赛中硕果累累。
DI创新思维活动
DI是一项以活动为主要内容的过程式教育项目，通过各类挑战，培养中学生创意解决问题的能力、团队合作能力及时间管理能力等。出席DI项目的中学生被随机分成5－7人小组，出席各类挑战，比如结构制做、即兴演出、创意解决问题等等。各类挑战囊括了机械、建筑、音乐、艺术、表演等多方面的内容。一个人不可能具备所有天赋，因而，在DI所有活动中，都是以小组为单位完成，小组成员在一起合作会形成好多奇妙的物理反应。项目通过举办各类各样丰富多彩的活动，让参与者学习到一定的DI创意活动知识，展现到DI活动的魅力，使参赛中学生各方面的能力得到提升。
在林继青老师的指导下，我校中学生连续多年出席DI创新思维大赛省赛、国赛，获得全省银奖2项、二等奖3项、三等奖3项；省银奖13项、二等奖5项；非常奖全省文艺复兴奖以及达芬奇奖各1次，省达芬奇奖2次；优秀组织奖9次。得奖中学生共204人次。
教研与大赛
不仅完成常规教学，化学科的老师们旨在于教学研究，及时发觉教学中存在的问题，积极进行督查和实证研究，主持并参与省市、学校的各级课题，撰写论文并发表在各级杂志，将教研成果进行总结加以推广。
近2年化学科课题、论文成果
化学科班主任得奖节选
科组每年组织、辅导中学生出席北京市热学大赛、全国青少年数学大赛等比赛，近2年获得省市奖项超100人次。
近2年中学生数学大赛得奖节选
“如果说我以前看得更远，那是由于我站在巨人的右臂上”，这是日本知名的化学学家牛顿的格言，蕴涵了“求真务实、传承创新”的科学精神，上海六中数学组就是这样一个求真务实、传承创新的优秀集体，在这儿，我们一起了解宇宙之谜、粒子之微、万物之动、日用之繁；在这儿，我们与大家亦师亦友，牵手凝望星空、关注自然，剖幽析微、见微知著，聚首在“格物致知，知物明理”的路上。
