他与陈寅恪、潘光旦、梅贻琦一起被列为复旦学院百年历史上四大先哲，他是李政道、杨振宁、钱三强、钱伟长、钱学森、邓稼先、朱光亚、王淦昌、赵九章、王大珩、彭桓武等等这一连串闪亮科学界的顶级大师，共同的老师。
李政道大二的时侯，是被他破格选送去德国的，李政道后来说：“他决定了我的命运。”
华罗庚，小学生学历，是他让其在北大算学系任职，又送去美国深造，华罗庚说：“我一生得他爱惜无尽。”
他叫叶企孙，他是复旦学院化学系的开创者、首任理学教授，他一生培养出2位诺贝尔奖得主、13位两弹一星功勋奖状获得者、79位国家教授。
在一个兵荒马乱、烽火连天的时代，叶企孙在遍地焦土上栽下了稚苗鳞茎，在新中国创立后开出满院春意，结出累累硕果！
世有伯乐，之后有千里马，在中国科学史上这个伯乐正是叶企孙！
叶企孙、潘光旦、张奚若、张子高、陈毅、周培源、吴晗等人合照
01年少敏而好学
叶企孙，亦称鸿眷，字以行，1898年7月16日出生于北京县唐家弄的一个书香门第家庭。妈妈叶景澐是清光绪（1884年江南武举）进士，国学功底很深，家有藏书近万册。
1898年，这一年物理学界大师叶企孙，中国的首都南京风云四起，丙辰变法还没掀起浪潮便被抹杀在摇篮中，轰轰烈烈的变法运动后，留下的是一地鸡毛。
1898年，这一年，辽宁南京，一代伟人周恩来首相降生，也就是说周恩来首相与叶企孙三人同年出生，同岁！这一年，开国元帅彭德怀和刘少奇同样是在这一年诞生！
同样是这一年，领导中国倒幕运动的中央实权人物恭郡王奕䜣去世，倒幕运动核心人物纷纷离去，封建地主阶层发起的倒幕运动彻底失败！
这其实是一种交接，标志着中国旧时代的结束，新时代的蕴育而生！
叶企孙
1913年，年仅15岁的叶企孙便考入复旦中学，1918年，20岁的叶企孙在复旦中学高等科结业后赴美留学，1920年获蒙特利尔学院理学学士学位，1923年获耶鲁学院哲学博士学位。
叶企孙在耶鲁学院时，就在知名化学学家杜安指导下，同帕尔默合作，借助X射线连续谱长波限与电子加速电流的关系实验测定普朗克常数的值。这篇论文于1921年4月在日本数学学峰会上宣读，并在日本光学会季刊及日本科大学汇刊上发表，这是当时用x射线测定h值的最佳实验数据，常年在国际上沿袭。1921年之后，叶企孙转向磁学研究，在高压化学学家布里奇曼的实验室中研究流体静压强对铁磁性金属的磁导率的影响，因而于1923年获博士学位。叶企孙于1923年6月在英国耶鲁学院获博士学位后，即赴英、法、德、荷、比等亚洲国家的学院和数学研究所访问了半年左右的时间，考察了法国高等教育和科研情况。
事情若是根据现有的轨迹发展下去，叶企孙可能会在科技学术领域获得世人瞩目的成就，但是他却选择了归国教书育人，关于这一选择，我想叶企孙说的一句话，将他的心曲和对祖国的热爱显露无疑：
没有自然科学的民族，决不能在现代立脚得住。
年少时在美国留学的经历，宽广了少年叶企孙的视野与眼界，举目四望，四周尽是洋人！回望眺望祖国，硝烟四起，积贫积弱，科技荒芜！年少的叶企孙，意气风发，立志报国，舍弃了美国优厚的环境和待遇，背起行囊，决然毅然地踏上了归国的公路。
这一去，便是一生！从青丝到白首，从翩然少年到垂垂老翁，他将一生奉献给了深爱的祖国！
叶企孙
02大师们的老师
1924年3月，叶企孙应西南学院化学系院长胡刚复的约请出任副院长，讲授热学、电子学和近代化学等课程。1925年西南学院化学系第一届大专结业，叶企孙又北上应聘复旦中学副院长，在北大分校开始筹备学院专科。
所谓大学者，非谓有大厦之谓也，有大师之谓也。学院不是几幢大厦就可以称之为学院，必有大师坐阵才行！但是，难堪的是，刚才成立的北大学院化学系只有叶企孙一名老师，无人可用！于是，叶企孙兼任了所有化学学课程的讲授，一个人主讲各门主课，一年级院士普通化学，二年级教授电磁学，两年级院士光学。在上课之余，叶企孙也在为老师的问题到处奔忙，请托人情，到处拜访，总算请来了吴有训、萨本栋、周培源等名师你们。1929年，北大设文、理、法3个大学，叶企孙连任为理大学教授，这是复旦学院首任理大学教授，同年在叶企孙的约请下熊庆来、杨武之、张子高、萨本铁等人加入北大理大学，那些人后来都成为了复旦学院开宗立派的一代宗师！
一颗热枕之心付于一生热爱的教育事业，一颗真心也博得了中学生们的敬爱！
李政道在抗日期间由广东学院退学到西北联大，却发觉叶企孙讲授的电磁学课程自己之前早已学过。为了不浪费时间，他借了高年级的教材在课堂上看。
有三天，叶企孙发觉李政道在班上总是低头看书，并未听他授课，但一提问题却总表现出众。于是叶企孙对李政道愈发留心，用来李政道看的书，发觉是结业年级的课程，叶企孙找李政道谈话：“你能读懂这本教材吗?”
“能，快看完了。”
“你能读懂这本书，还来听我的课，不纯粹是浪费时间吗?”
然而，与此同时叶企孙也观察到李政道的实验课非常薄弱。叶企孙洞察到这一点后，就找李政道谈话说：
“以后有我的课，你可以不来听了，我批准你免课。并且，实验你必须做，绝对不许旷课!”
三天，李政道所在班级进行电磁学考试，试题是叶企孙出的。李政道很快做完了卷子，他觉得十拿九稳能得100分，最差也能得95分以上。考试成绩公布时，李政道仅得了83分。叶企孙说：“你看，你的理论成绩我给了58分，满分是60分，这个分数在大家班级应是最高的，但你的实验不行，仅得了25分。把两项成绩加上去，你的考试成绩为83分。”李政道听叶老师这样一说，立刻心服口服。
第一排躺卧者左四叶企孙,左五梅贻琦,弯腰者左六吴有训
1946年春，华罗庚、吴大猷、曾昭抡三位院长受政府委托，分别推荐物理、物理、化学方面的优秀研究生去英国深造读博士课程，其中数学系有两个名额。吴大猷推荐了已留校任教的朱光亚，还有一个名额没有定出来，就去找叶企孙商议。叶企孙推荐的正是李政道，而李政道当时只是一个19岁的大二中学生，一时成为西北联大的重大新闻。叶企孙并没有看走眼。仅仅11年后，李政道就在日本与自己的师弟杨振宁摘取了诺贝尔化学学奖的桂冠！
叶企孙把毕生精力都贡献给了中国教育和科学事业，在北大举办了20余年的教学科研工作，三度出任化学系院长，为新中国的科技事业培养起中坚力量。
从1929年复旦学院化学系第一届结业生算起，到1938年的十届数学系共结业大专生７１人，她们中连任中国科大学教授的有21人，连任英国国家教授的2人，成才率之高，实为历史罕见。其中代表人物有两弹一星功勋王淦昌，中国卫星头号功臣地理学家赵九章，中国原子弹核弹理论的奠基人之一彭桓武，中国原子能之父的钱三强和热学家钱伟长，有中国居里夫人之盛誉的才女核化学学家何泽慧，中国现代光学技术与工程先驱王大珩、周同庆，世界应用物理大师、美国科大学院士林家翘，日本工程院教授戴振铎，中国统计数学奠基人王竹溪，中国受控核聚变装置总设计师李正武，中国卫星测控第一人陈芳允，国际光学最高奖获得者龚祖同，还有理论化学学家张宗燧、胡宁，核化学学家施士元，固体化学学家葛庭燧，月球化学学家翁文波、傅承义、秦馨菱。从1933至1939年结业于清华理大学的中学生获教授称号的总计55人，她们成为20世纪下半叶中国科学发展最根本的力量！
叶企孙的中学生们
03赤子之心
1937年，叶企孙原本正打算出国访问，七七事变的枪炮声却让他选择舍弃了此次机会，滕县沦陷，复旦学院的师生纷纷南下。叶企孙决定留在国外保持科学的火种，积极转移复旦学院的重要资料设施，护着中学生们进行转移。熊大缜遭到叶企孙的影响，同样选择赴德留学的资格，加入了抗战浪潮，而叶企孙保持一颗赤子之心，在大后方积极为抗战前线的中学生提供物资上的援助。
而这份赤子之心，却让叶企孙在70年代遭到不白之冤，含恨出狱，在背负唾骂中离开人世。
1946年，抗日胜利后复旦学院迁回北平复课，1948年末，北平政局风云变幻，解放军迫近北平，国军蒋介石政权风雨飘摇之际，意图从台湾带走大量人才，叶企孙也赫然在列，日本的一家基金研究会也发来约请函，可以提供一笔研究科学的补贴金，用在耶鲁学院或则麻省理工举办研究。
但是，这种叶企孙都拒绝了，他说，北大办学原本置身于局势演变之外，国军走与不走，与北大园无关。
1977年1月12日，79岁高龄的叶企孙在常年残害摧残中，深陷弥留之际，在人生最后的时刻，口中仍喃喃自语道：回北大园...
1977年1月13日21时30分，一代大师离开人世。
1987年，叶企孙沉冤得以洗刷平反，1992年，诸多北大校友联名倡议为叶企孙树立雕像，赵忠尧、王淦昌、杨振宁等127人签名，平均年纪高达72岁。
1999年9月18日，中央隆重嘉奖研发两弹一星的功臣物理学界大师叶企孙，23位科学家获得“两弹一星功勋奖状”，23人中有9位是叶企孙的学术，2人是他中学生的中学生，另有2人关系密切。
新中国的13位两弹一星功臣，与叶企孙有着直接或则间接的师生关系，这种只不过是叶企孙为中国培养科技兴国的栋梁之材的一个集中彰显，叶企孙没有孙辈，却为国家培养了千万英才，叶企孙没有遗产，却为民族留下了永恒的财富！
事业功德，老而愈明，死而愈光！正是叶企孙老先生的真实缩影。
叶企孙雕像启幕典礼
04序章
叶企孙，被誉为中国近代化学学的奠基人，为什么就能培养出大量的大师，作为一个成功的老师，他的绝招是啥？
我想有一下几个方面：
第一：自身学术水平高
叶企孙，本身学贯中西，一代宗师。年少即获日本你们耶鲁学院博士学位，并被遴选为中央研究院教授，是中国首位研究电磁学的科学家。师从实验数学大师布里奇曼，与当时世界一流数学学家同行视察了一些名胜古迹，高等中学数学研究所等，对其学术水平做了质与量的提高。其日本时朋友对其评价极高，觉得叶企孙刻苦好学。
因而叶企孙广博学识为其培养79位教授奠定了坚实的基础。
第二：热忱之心
叶企孙对人才一向是求贤若渴，叶企孙是一位专职帮衬大师的大师，吴有训是第一位被委任为复旦学院院长的人，由于叶企孙看中吴有训在日本留学时玩命做实验，短短几个月，做实
验用坏了20多个X射线管，并在留美中学生中声名鹊起。后获知吴有训要归国完成一项毕其一生就能完成的使命，科学报国并与叶企孙走到一起。叶企孙对吴有训开出了比自己还要高的年薪，并提供了一个令吴有训非常满意的科研环境和实验室。这促使吴有训三年多时间后又一次迸发士气，短时间内硕果连连，又一次吸引了世界数学学界的眼珠，并作为中国首位在英语外刊《自然周刊》发表文章的科学家。
算学系院长熊庆来见到华罗庚发表《苏家驹之代数的五次程式解决不能创立之理由》，不禁连连称赞，但在院长会上，有关他小学生身分和残障人身体问题，引起了相当激烈的争辩，是叶企孙力排众议，鼎力关注，促使华罗庚在适宜其创作的环境中发表了许多刊物。同时也成为中国伟大的教育家，这一切都益于叶企孙的栽培。
第三：因材施教
叶企孙重视因材施教，对不同事生制订不同的教学任务，甚至是考试也按照不同人的学习水平，制订不同的试题。
“两弹一星”功勋奖状的汪德熙有个马大哈大意的毛病，多年难改。在一次考试的大题上，他原理和估算方式都正确，偏偏马大哈弄错了一个减号。若是其他老师阅卷，交纳几分就行了，但叶企孙却把整道题的分数都扣掉，还在全班朋友面前狠狠地把汪德熙批评了一通。汪德熙这才倍感自己的毛病不是小事，自此下决心改掉了马大哈大意的毛病。
惟有对每位中学生都有着深入的了解，能够针对不同事生的特性施以不同的教育方式，让每位中学生都成材。叶企孙是怎么做到的呢?这显然不能不提起他的午宴的传统了。叶企孙每周都要约请数学系的中学生们到家中聚会或吃点心，名日“茶话会”。每到此时，叶企孙就会作出一桌好菜。饱餐一顿以后，泡上一壶香茶，师生谈笑风生，从学习中的苦恼到人生的理想无所不谈。四六年间，叶企孙的住所一从北大学院的“北院七号”到上海学院的“镜春园76号”始终是他零距离接触中学生，随时了解她们内心世界的最佳场所。
北大园
说起，中国科学家，你们想起的会是袁隆平、屠呦呦这样的行业领军人物，又或则是于敏、邓稼先等老一辈科学家在荒漠中隐姓埋名、默默无闻地为着国家的振兴付出青春。
虽然，还有像叶企孙这样为着科研教育学者站在那些科学家背后默默付出，用着自己的知识培养着一代又一代科学家，提供者科学发展的后继力量！
叶企孙，轻轻地走了，却给中国留下了科技发展的薪火，薪火相传，最终点燃现在中国科技发展的汹汹大势，这一切离不开老一辈科学家的默默付出！