高考热学部份是除热学之外的第二大考点，难度系数相对较大。步入中学后，热学部份难度会进一步加深，这么考生应当怎样进行学习呢？
热学都涉及什么内容呢？
1、重力、弹力、摩擦力、浮力、压强和运动；2、计算功、功率和机械效率。中学数学常考的基本上就这几大块的内容，这么作为考生应当怎样学习呢？
一、力学离不开受力剖析。
我总结出的规律是：“三看、两画、一检测”。
“三看”：看问题，问谁剖析谁，要把握部份剖析和总体剖析两部份，当问的是某一个物体时就剖析该物体受力就可以了，若果寻问的是整体做功类的问题，那就整体剖析；
看运动状态，判定物体是静止还是运动，物体在做匀速运动还是变速运动；
看遭到什么力，面对物体我们首先要考虑的是重力、弹力、摩擦力静止时摩擦力等于什么，之后是施加的外力。
“两画”：画出受力方向并标出是哪些力、画的长短不同代表切实的大小不同。
“一检测”：把画好的力代入原题中，看一下物体运动状态有无发生变化。
二、巧用受力平衡。
遇见估算、判断类的习题，好多考生就迷了，由于根本找不到可以运用的方程！针对估算题，我们要算哪些？求力静止时摩擦力等于什么，重力、支持力、摩擦力、浮力，求浮力，求密度（压强部份最常见），求功和功率。
碰到大题或则复杂的习题的时侯，考生一定不要慌，要会找关键条件：静止、匀速直线运动就是关键条件。举个反例：压强问题中物体悬浮在液体中时，重力=压强，物体静止在桌面上的时侯，重力=磨擦力，物体在粗糙地面上做匀速直线运动时，水平方向的拉力=磨擦力，诸这么类。
找准方程关系后列公式、代入数目关系估算就行了。这部份一定要配合受力剖析估算。
三、找准“起点”和“终点”。
估算功和功率这部份习题的时侯，关注物体运动的起始位置和终末位置，那个力在做功就可以了，不要把注意力放到过程上。例如拿着10N的物体上到5楼，求对物体做功约是多少，你只须要晓得5楼的高度就可以了。
其实力学问题并不复杂，而且难就难在过程多变，考生抓不住重点。
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