关于小学数学内阻的检测第1页，共17页，编辑于2022年，礼拜五用电流表测出一段导体两端的电流是7.2V,用电压表测出通过这段导体的电压为0.4A，求这段导体的阻值.你会计算吗？第2页，共17页，编辑于2022年，礼拜五思索：（1）须要测出什么数学量？（2）须要什么器材？（3）检测的电路该是哪些样的，怎么设计电路图？第3页，共17页，编辑于2022年，礼拜五4.实验过程电路联接：＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRxVRxA第4页，共17页，编辑于2022年，礼拜五实验数据记录实验顺序电流U/V电压I/A内阻R/Ω（1）1（2）1.5（3）2用伏安法测内阻实验顺序电流U/V电压I/A内阻R/Ω发光情况（1）（2）（3）第5页，共17页，编辑于2022年，礼拜五实验过程＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：电压表和电流表的表针偏转角度很小。
故障1：电压表与电流表的表针反向偏转。第6页，共17页，编辑于2022年，礼拜五实验过程＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：电压表表针超过最大值。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡色温无变化。第7页，共17页，编辑于2022年，礼拜五实验过程＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电压表、电压表无示数。故障6：闭合开关，灯泡不亮，电压表几乎无示数，电流表表针显著偏转（或示数等于电源电流）。第8页，共17页，编辑于2022年电阻的测量ppt初中，礼拜五实验过程＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发觉灯泡变亮了，而电流表的示数却减少了。
第9页，共17页，编辑于2022年，礼拜五课堂小结一、测定值内阻的电阻1、原理：2、电路图：3、器材：二、测小灯泡的内阻值三、测定值内阻的电阻与测小灯泡的内阻值的不同点第10页，共17页，编辑于2022年，礼拜五1.在检测电阻约为5Ω的定值内阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。(1)用笔划线取代导线完成实物电路联接，要求滑动变阻器的滑片往右滑动时连入电路的内阻变小。(2)小明把最后一根导线联接完毕后，看见电流表和电压表立刻都有较大示数，他操作中的两处错误是和。(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电流和电压．两次测得的内阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次检测时，电压表的示数为0.5A，电流表的示数如图14所示，则R3=Ω电阻的测量ppt初中，实验测得值应为Rx=Ω。没有把滑动变阻器的滑片放在电阻最大的位置联接电路时开关没有断掉5.25.2第11页，共17页，编辑于2022年，礼拜五2.小亮在做“测量小灯泡的内阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V"字样。(1)图16是小亮未联接好的电路，请你用笔划线取代导线，将实物图补充完整：实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/Ω(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电流和电压值．记录在表格中。①小灯泡正常工作时的内阻为Ω。②小亮从数据中发觉，灯泡的内阻是变化的，你觉得影响内阻变化的主要诱因是。10气温第12页，共17页，编辑于2022年，礼拜五