第12讲融化和融化【教学目标】1.晓得物质的三种状态,固态、液态、气态,能描述三种物态的基本特点;2.晓得融化过程要放热,融化过程要吸热;3.晓得晶体和非晶体的区别;4.理解晶体的熔点和融化点;5.把握融化和融化过程的气温时间图象;6.通过探究活动,使中学生了解图像是一种比较直观的表示数学量变化的方式。【教学重难点】1.通过实验探究,晓得物质溶化、凝固的规律2.应用融化放热和融化吸热解决生活和自然界中的问题【新知院长】知识点1物态变化1、物态变化:物质各类状态间的变化称作物态变化。2、水的三种状态及三种状态间的转化:状态形状、体积的固态(冰)有固定的形状,很难被压缩液态(水)没有固定的形状,很难被压缩气态(水蒸汽)没有固定的形状,容易被压缩注意:1、固态、液态、气态是物质常见的三种状态,在常温下呈现固态的物体通常称固体,如:钢铁、食盐等;在常温下呈现液态的物质,通常称为液体,如:水、酒精等;在常温下呈现气态的物质,通常称为二氧化碳,如:氢气、二氧化碳等。2、自然界中的物质一般情况下都有三种状态,如:常温下铁是固态,加热至1535℃时弄成液态;加热至2750℃时,弄成气态。
知识点2融化和融化1、熔化:物质从固态弄成液态叫溶化。2、凝固:物质从液态弄成固态叫融化。3、熔化放热:晶体融化时即使气温不变,并且必须加热,停止加热,融化马上停止。即融化过程要放热。4、凝固吸热:反过来熔化和凝固教材分析,融化是融化的逆过程,液体在融化时要吸热,吸热快融化快,吸热慢融化慢,不能吸热融化停止。5、应用:南方严寒的冬天,在地下菜窖里放几桶水,借助水结冰时吸热使窖内气温不会太低,不会冻坏莴苣。知识点3晶体与非晶体:(一)、晶体与非晶体(1)晶体:有些固体在融化过程中不断放热,气温却保持不变,这类固体有固定的融化体温。如:冰、海波、各种金属。(2)非晶体:有些固体在融化过程中,不断放热熔化和凝固教材分析,气温不断上升,没有固定的融化体温。如:蜡、松香、玻璃、沥青。(二)、熔点和融化点:(1)熔点:晶体融化时的气温叫熔点。(2)融化点:晶体融化时的气温叫融化点。要点演绎:1、晶体融化的条件是:(1)气温达到熔点(2)继续放热2、晶体融化的条件是:(1)达到融化点(2)继续吸热3、晶体和非晶体的区别:(1)相同点:都是从固态弄成液态的过程
