1．剖析法
剖析法是围绕数学概念和规律直接命题，试卷所考查的知识点明晰，所创设的数学情境通常比较简单紧扣教材。
2．排除法
排除法是从分析题设条件入手，只要找出一个反例或一条理由跟备选答案显著不符电功率规律串联并联，就可将该选项排除。通过这些方式便能获得符合题意的正确答案。
3．推理法
推理法是根据所给条件，运用有关概念规律或原理进行逻辑推理，做出正确的选择。
4．比列法
比列法是一种物理处理方式。此法可以简化运算过程，这些方式大致分以下几个步骤；剖析化学过程；列举多项式；采用相除算法；消掉个别未知量，得出所求数学量的表达式；代入已知条件求解。
5、赋值法
形参法是指有些题目按常规思路求解时无从入手或运算过程繁琐，假如按题中要求给出特殊值试探求解，常常会使解题过程简化，达到事半功倍的疗效。
例题阐述一
如图R1=10Ω、R2=20Ω，电源电流是6V,只闭合开关S1时，R1的电功率是0.4W，这么R2的电功率是W，电路的总功率是W;
假如只闭合S2，R1的电功率是W，R2的电功率是W；假如只闭合S3，R1的电功率是W，R2的电功率是W；
假如同时闭合S2、S3，R1的电功率是W，R2的电功率是W，电路的总功率是W;开关是不可以同时闭合的。
解析：如图：
只闭合S1时两者串联，假如P1=0.4W，因为内阻之比是1：2，所以P2=0.8W，看这多简单！此时电路的总功率是0.4W+0.8W=1.2W；
只闭合S2，只有R1单独工作，此时I=U/R1=6V/10Ω=0.6A，P1=UI=6V×0.6A=3.6W,R2没有工作，功率为零。
只闭合S3，只有R2单独工作，此时I=U/R2=6V/20Ω=0.3A，P2=UI=6V×0.3A=1.8W,R1没有工作，功率为零。
同时闭合S2、S3，R1、R2并联，此时R1、R2各自工作的情况与单独工作一样，所以R1的电功率还是3.6W,R2的电功率还是1.8W,电路的总功率是5.4W。
S1、S2、S3三个开关不可以同时闭合，不然会发生漏电现象。
例题阐述二
用家电R1上标有“6V3W”的字样。
求：（一）、R1正常中作时的电压；R1的内阻值；
（二）、用家电R1与标有“4V4W”的R2并联工作，让其中一个正常工作，而另一个不会烧掉，应当接在电流多高的电源上？它们两个的实际电功率分别是多少？
（三）、用家电R1它与标有“4V4W”的R2串联工作，让其中一个正常工作，而另一个不会烧掉，应当接在电流多高的电源上？它们两个的实际电功率分别是多少？
解析：
（一）、根据“两明两暗”的思想，已知“6V3W”就可以晓得，该用家电正常工作的电流是6V，正常工作时的电功率是3W，可求出正常工作的电压是I=P/U=3W/6V=0.5A，用家电的电阻是：R=U/I=6V/0.5A=12Ω。
（二）与上相同，用家电R2正常工作的电流是4V，正常工作时的电功率是4W，可求出正常工作的电压是1A，电阻是：4Ω。
假如两者并联，若让“6V3W”的R1正常工作，电源电流就要6V，这么与之并联的R2都会被烧毁；
所以只能让“4V4W”的R2正常工作，电源电流就要4V，R2的实际电功率就等于额定功率4W，这么R1虽不会烧掉，但也只能委屈地在4V的电流下工作了。
此时它的实际电流高于额定电流，实际电功率一定高于额定功率电功率规律串联并联，这么具体是多大呢？
依据公式P=UI，一个用家电的实际电功率等于实际电流与实际电压的积。
如图：
如今R1的实际电流是4V，电阻是12Ω，所以I1实=4V/12Ω=0.3A,这么P1实=4V×0.3A=1.2W;
（三）因为R1的额定电压是0.5A，R2的额定电压是1A，假如两者串联，若让额定电压是1A的R2正常工作，电路中的电压就是1A，这么与之串联的R1都会被烧毁；
所以只能让R1正常工作，R1的实际电功率就等于额定功率3W，这么R2虽不会烧掉，但它的实际电压也只能是0.5A了。
此时R2的实际电功率一定高于额定功率，这么具体是多大呢？
如图：
如今R2的实际电流是0.5A，电阻是4Ω，所以U2实=0.5A×4Ω=2V这么P2实=2V×0.5A=1W.此时，电源的电流应当是6V+2V=8V。
答案：
（一）R1正常中作时的电压0.5A；R1的内阻值12Ω；
（二）它与标有“4V4W”的R2并联工作，让其中一个正常工作，而另一个不会烧掉，应当接在电流为4V的电源上？它们两个的实际电功率分别4W、1.2W。
（三）3它与标有“4V4W”的R2串联工作，让其中一个正常工作，而另一个不会烧掉，应当接在电流为8V的电源上，它们两个的实际电功率分别是3W、1W。
方法总结：
1.对于某一用家电来说,晓得“P、U、I、R”四个量中的两个量,就可以求出另外两个量.若题中提供了这四个量中的两个量,就相当于告诉了我们这四个量.
2.当题中出现“××V××W”的字样时,通常要求出用家电的内阻.
3.解图象类估算题时,应按照题中要求的问题,在图象上寻找解答信息.
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