中学数学《高二数学学案内阻的检测》教学目标（一）知识目标1、理解伏安法测内阻的原理。2、知道伏安法测内阻有内接和外接两种方式。3、理解两种方式的偏差缘由，并能在实际中做出选择。4、理解多用水表直流电压档、直流电流档、欧姆档的基本原理．（二）能力目标1、通过本课的检测偏差剖析，实际检测对比剖析，培养中学生动手操作能力和剖析能力。2、了解欧姆表的原理，学会使用欧姆表。3、练习使用多用水表。（三）情感目标1、通过本课中学生检测剖析，器材选择判定，树立中学生知识来始于实践，应用于实践的观点。教学建议1、伏安法测内阻这个实验中学生在中学阶段早已学习过了，并且中学时只要求中学生把握检测基本原理，不须要中学生考虑检测的偏差以及导致偏差的诱因，也不须要中学生把握两种联接方式，而在中学阶段，本节重点是伏安法测阻值的两种接法，使中学生晓得在哪些情况下应当用哪种接法，晓得两种接法对检测值带来的不同检测结果，要求中学生对两种联接方式所形成的偏差来源有所了解。在新课讲解中可以首先备考内阻定义，引出检测内阻的思路，结合具体实际，提出两种检测方法，剖析偏差缘由，总结适用条件，通过检测剖析，进一步巩固。
通过器材剖析选择，培养中学生解决实际问题能力。中学生活动展开时应当在班主任的引导下，剖析两种检测内阻方式的偏差缘由及适用条件，借助自行检测进一步感受适用条件，通过练习题，进一步培养中学生综合剖析能力，器材选择判定能力，解决实际问题能力。本节是闭合电路欧姆定理的运用，具有联系实际的意义，为中学生提供运用知识剖析和解决问题的机会2、教材要求了解欧姆表的原理，不要求进一步讲解欧姆表的刻度等问题．通过对欧姆表原理的讲解，进一步强化中学生使用欧姆表的能力，重点指出欧姆表在使用前调零的重要性和必要性，使中学生分清欧姆表的各档位之间的转换，晓得欧姆表外置电源的正正极与两个相线之间的联接，会对欧姆表进行读数和检测。3、对于程度不同的中学生可以采取不同的教学方式，假如中学生的程度较好，可以对内阻的检测进行展开教学。不仅讲解以上两种内阻检测方式以外，还可以向中学生介绍其他方式。例如取代法，补偿法，惠斯通电桥法，另有借助一个已知内阻和伏特表，一个已知内阻和安培表进行检测的方式。教学设计示例内阻的检测一、教学目标1、在化学知识方面的要求：（1）了解用伏安法测内阻，晓得伏安法测内阻有内接和外接两种方式，无论用“内接法”还是“外接法”，测出的电阻都有偏差。
（2）懂得偏差的形成是因为电流表的分流或电压表的分压作用导致的，并能在实际中按照给出的具体数据考虑选用哪些尺寸的仪器。（3）晓得欧姆表测内阻的原理。2、能力方面的要求：（1）引导学生理解观察内容的真实性，鼓励中学生寻查意外现象及异常现象所发生的诱因。（2）通过本课的检测偏差剖析，实际检测对比剖析，培养中学生动手操作能力和剖析能力。（3）培养中学生悉心操作、认真观察的习惯和剖析实际问题的能力。二、重点、难点剖析1、重点：使中学生把握导致检测偏差的缘由及减少偏差的技巧。2、难点（1）偏差的相对性。（2）按照给出的具体数据考虑选用哪些尺寸的仪器来减少偏差。三、教具电流表电阻的测量方法步骤高中，电压表，欧姆表，测阻值的示教板。四、主要教学过程（－）引入新课我们在小学时早已做过了“用电流表、电流表测内阻”的实验，如今，再做“伏安法测内阻”，是不是简单的重复呢？你们可以回想一下，当年做实验时的情况，把两个示数相除，再多次求平均即可，那大家有没有想过，这样得到的就是阻值的真实值吗？不是，缘由在于电流表和电压表都不是理想的。
（二）教学过程1、伏安法测内阻我们早已了解了电压表并非无内阻，而电流表也并不是阻值无穷大，用这样的表去检测内阻，会对检测结果有哪些样的影响？（1）、原理：借助部份电路欧姆定理我们借助电流表，电压表检测内阻值时，需把两者同时接入电路，否则无对应关系，没有了检测的意义，这么接入时无非两种接入方式，这么电路应怎样？请朋友们画出。（2）、电路：假如是理想情况电阻的测量方法步骤高中，即时，两电路检测的数值应当是相同的。提出问题，实际上两块表检测的是那个研究对象的那个值？测下来的数值与实际值有哪些误差，是偏大还是偏小？外接法是两端电流，是确切的，是过和的总电压，所以偏大。偏小，是因为电流表的分流作用导致的。实际测的是与的并联值，随↑，偏差将越小。内接法是过的电压，是确切的，是加在与A上总电流，所以偏大。偏大，是因为电压表的分压作用导致的。实际测的是与A的串联值，随↓，偏差将越小。进一步提问：为了提升检测精度，选择内、外接的原则是哪些？适用范围：；［思索题］给你电源、电流计、已知内阻、开关和未知内阻各一只，怎么设计检测内阻的电路。
方式：将A前后两次串入和各大道，测得电压硬度为和，应有，则）2、欧姆表测内阻伏安法测内阻比较麻烦，实际应用时常用能直接读出内阻值的欧姆表来测内阻，关于欧姆表的构造，先请朋友们看书。以上欧姆表的结构示意图。利用电压表显示示数，测内阻不同于测电压、电压，表内本身富含电源，表盘上本身刻定的是电压值。试想，在两基极间接入不同的内阻时，电路中的电压硬度会骤然发生改变，且一个电阻对应一个电压值，即表针偏在某一位置，所以可知：（1）、原理：闭合电路欧姆定理（2）、刻度的标定：①两基极短接，调，使，刻出“0”②两基极断掉，表针不偏，刻出“∞”③任意加上，，在表针偏转入的位置，刻出“”；④若是刚好是呢？应有，不难看出此时、，是此时的欧姆表电阻，亦称中值内阻。掏出一块欧姆表演示一下刚刚的过程，同时说明：①红、黑基极的规定是为了与往年的电流表、电流表“＋、－”极统一，即电压流入的为负极，电压流出的为正极。②由于与并不是简单的正比关系，所以欧姆表的刻度是不均匀的，从有向左，刻度越来越密。（3）、使用欧姆表的注意事项：（请朋友回答并总结出）①测内阻时，要使被测内阻同其它电路脱离开。
②欧姆表通常均有几档，并且使用时间长了，电瓶的E，r均要发生改变，所以在每次使用前及换挡后都要进行调零。③每次使用后要把开关拨到OFF档或交流电流档的最大量程。由此也可看出，借助欧姆表测内阻仅是粗测而已，在此基础上，应再借助伏安法检测才能比较确切。3、课后小结（1）、伏安法测内阻似乎比较确切，而且无论采用哪种联接方式均会给检测带来偏差，这是检测方式本身存在的问题，应属系统偏差。（2）、为了使检测偏差尽量小，应选用合适的联接方式，可在用欧姆表粗测的基础上选定。
