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光沿直线传播实验题及作图题答案
(共26小题)
(1)该现象可以用来解释;
(2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原先(选填“变大”、“不变”或“变小”).
2.(2009武汉),他在《梦溪笔谈》中写道:“…若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,,中间为富所束,亦皆倒垂…”.(如图)
某同事用硬纸盒探究小孔成像,如图所示.
(1)请在图中做出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).
(2)发觉蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,,填在表格中:
像的高度h/cm
像到小孔的距离S/cm
依照表中的数据可以得到的推论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成(选填“正比”或“反比”).
(3)该朋友晓得绿荫下的方形光斑就是太阳通过树枝间的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的半径为,光斑到小孔的距离为,从书上查到太阳到月球的距离为×l011m,由此可以计算出太阳的半径为m.
“坐井观天”的示意图,设点E为乌龟的耳朵,请借助光的直线传播知识画出它能看见天空的范围.
,在地面上竖直立一长杆AB,图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线,请做出长杆在地面上的影长.
,如图a所示.
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的诱因.
(2)2009年夏天,“”形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看见像的形状是
(3)①小华发觉蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,,,:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的物理表达式为.
像的高度h/cm
像到小孔的距离S/cm
②如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)阴天的正午时分,走在常熟羌溪景区茂密的贵溪林下,你会见到阳光透过树枝的空隙而在地上留下许多大小不同的方形光斑(如图e所示),这是(选填“太阳”、“树叶的空隙”或“树叶”)的(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的缘由是.
“井底之蛙”,池底乌龟的视野是扩大还是缩小,画图说明.
7.“井底之蛙“这个词语你们都很熟悉吧你能解释为何“坐底观天,所见甚小“吗请能依据光的直线传播原理来作图说明
,AB为发光体,CD是不透明的遮挡物,EF为光屏,试用画图法确定屏上最暗部分的范围.
“猫捉老鼠”,在一个周长为a的大六面体木架的一个内角G上,老鼠从猫的爪间跳出,选择一条最短的路线,顺着木架的棱边飞向洞口,,(设猫和老鼠同时从G点出发),则猫奔跑的速率为多大时,猫刚好在洞口再度擒获老鼠
10.(2014上海)在“制作小孔成像观察仪”活动中,须要把制做好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的(填“A”或““B”),联通圆筒位置,增大光屏与小孔之宽度离,则光屏上像将(填“变大”、“变小”或“不变”).
11.(2013扬州)按要求画图
(1)如图(a)所示,小孔前有一发光点S,借助光的传播规律做出它经过小孔在光屏上的落点.
(2)如图(b)所示,一个花瓶静置在水平桌面上,做出桌面对花瓶支持力F的示意图.
12.(2011宜昌)王华净高为,为了检测路灯的高度,他从路灯正下方沿水平直线以1m/
,再经过2s他的影长为,则路灯距地面的高度为m.
13.(2009长沙)如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁块.
(1)标出小铁块A在甲图中位置时,其影子A′在地面MN上的位置(用点表示即可);
(2)若小球在竖直平面内沿图中方形实线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹.
14.(2007达县)如图所示,三天夜里,家住××小区的小莉在街道边等候公共车辆,.
15.(2005苏州)室外一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图所示).请按照这两条光束的方向确定室外电灯的位置.(保留画图痕迹)
,若用日光灯EF取代点光源:
(1)画出产生月球仪影子的示意图.
(2)在图中标出影子的最暗部分(本影)、影子的较暗部分(半影).
(3)把影子最暗部分的形状大致勾勒下来.
,在室外哪些范围能看见窗前完整的一棵树请画图说明.(范围用阴影表示)
,设计了三种方案,:
(1)你选哪种请说明其运用的数学光学知识;
(2)借助朋友们的实测数据,估算出旗杆的高度.
,A为遮光板,,人眼观察到的范围如何变化,画图表示.
,数以千万的人们同时凝望苍穹,目睹了300年一遇的日食.(如图所示)小君想到了一种简单可行的观看方式:找个水盆,上面盛满水,再装入一些墨汁,月食的时侯,从水盆里看太阳的倒影.
(1)月食的产生是因为而产生的.
(2)专家提醒,不能用肉眼直接观看,这是因为人耳朵的巩膜相当于,对光线有作用.
(3)从水盆的水里看见太阳的倒影,是借助了知识,在水上面装入一些墨汁的目的是.
(4)不仅小君想到的方式,你还想到用哪些方式来观看日食.
,将燃起的蜡烛放在小圆孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特性:
(1)烛焰在光屏上所成的像是(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是.
(2)若果将中间的小圆孔换为一个很小的三角形孔,则他在光屏上见到的像是.
(3)从左边向左看,若将蜡烛在孔前绕顺秒针旋转,则它在光屏上所成的像是(选填“顺”或“逆”)秒针旋转的.
(4)若小孔和光屏位置固定,将蜡烛位置往右联通,光屏上的像与原先相比将;若小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像与原先相比将.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
,在一张不透光的纸上用针扎一个半径约1mm的小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可见到一个清晰的的像,这是.
,并标出人的影子的宽度.
,S是一个发光的小电灯,P、Q为不透光的挡板,试做出在挡板两侧能被点亮的范围.
(1)图A中的S为一个发光点,它发出的光被遮光板MN遮挡后,.
(2)图B中的P为人的耳朵,他通过墙上的孔AB,可以看到两侧多大的范围请你画图表示.
参考答案与试卷解析
(共26小题)
1.(2014南岗区二模)如图所示为“小孔成像”的示意图:
(1)该现象可以用光沿直线传播来解释;
(2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原先变小(选填“变大”、“不变”或“变小”).
考点:
光直线传播的应用.
专题:
应用题.
剖析:
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,光的直线传播产生了好多现象,例如影子、日食、月食、小孔成像等;
(2)小孔成像,成倒立的虚像,像的形状与孔的形状无关,取决于物体的形状,物体距离小孔越近,成的像越大.
解答:
解:小孔成像是由光沿直线传播引起的,由图可见蜡烛距离小孔较近,在光屏上成的像比实际烛焰小;将蜡烛和光屏位置对调后,烛焰距离小孔比越来远了,所以成的像也就变小了.
故答案为:光沿直线传播;变小.
点评:
本题考查光的直线传播产生的小孔成像现象,这种问题中学生常常在孔的形状与成像的形状的关系上出错,要谨记孔像的形状与孔的形状无关,完全取决于物体的形状.
2.(2009武汉),他在《梦溪笔谈》中写道:“…若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,,中间为富所束,亦皆倒垂…”.(如图)
某同事用硬纸盒探究小孔成像,如图所示.
(1)请在图中做出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).
(2)发觉蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,,填在表格中:
像的高度h/cm
像到小孔的距离S/cm
依照表中的数据可以得到的推论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成反比(选填“正比”或“反比”).
(3)该朋友晓得绿荫下的方形光斑就是太阳通过树枝间的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的半径为,光斑到小孔的距离为,从书上查到太阳到月球的距离为×l011m,由此可以计算出太阳的半径为×109m.
考点:
光直线传播的应用.
专题:
实验探究题.
剖析:
(1)依据光直线传播的性质作出AB所成的像.
(2)算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值,可以看出比值是一个定值,由此得出像的高度和像到小孔的距离成反比.
(3)依据像的半径和像到小孔的距离的比值等于物体的半径和物体到小孔的距离的比值.
解答:
解:(1)依据光在同一均匀介质中沿直线传播的特性,依次找出A′和B′点,之后将这两个点连线,就是AB所成的像.
答案如图:
(2)由表格上的数据可知,像的高度随像到小孔距离的减小而减小,求出像的高度和像到小孔距离的比值,.
故答案为:反比.
(3):太阳半径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值,且和光斑的半径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值.
太阳的半径:d=××1011m=×109m
故答案为:×109.
点评:
此题考查的是小孔成像的知识,第二问和第三问是难点,.
“坐井观天”的示意图,设点E为乌龟的耳朵,请借助光的直线传播知识画出它能看见天空的范围.
考点:
光在均匀介质中直线传播.
专题:
画图题;光的传播和反射、平面镜成像.
剖析:
乌龟之所以坐在井里,只能看见很小的一片天,就是由于光是沿直线传播的缘故.
解答:
解:图中黑点E表示乌龟的位置,将E点分别与井口左侧的端点、井口左侧的端点相连成仍然线,之后在直线上标出光线射向E点的箭头,即可得到两条射向乌龟耳朵的光线,这两条光线就决定了乌龟的观察范围.
故答案为:如图所示.
点评:
本题通过画图的形式考查了光是沿直线传播的性质,题目应用了熟语故事,是一道好题;
,在地面上竖直立一长杆AB,图中带箭头的是一条照射到地面的太阳光线,请做出长杆在地面上的影长.
考点:
光直线传播的应用.
专题:
画图题.
剖析:
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,光在沿直线传播的过程中遇见不透明的物体难以传播,都会在前面产生物体的红色轮廓,这就是影子.
解答:
解:影子是光沿直线传播产生的,故画图如下,影子宽度为图中粗线部份:
点评:
月食、月食、影子都是光沿直线传播产生的,解题时要牢牢把松开这个道理,本题是基础知识的考查,彰显了化学和生活的联系.
,如图a所示.
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的缘由.
(2)2009年夏天,“”形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看见像的形状是B
(3)①小华发觉蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,,,:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的物理表达式为h=(或S=2h).