人教版教科书插图事件是指人教版小学数学教材中存在一些插图内容不符合审美、没有体现出儿童特点、甚至存在错误的情况。这些插图引发了广泛关注和讨论，也引起了人们对教材编审的关注和质疑。
具体来说，人教版教科书插图事件包括以下几个方面：
1. 插图不符合审美：一些插图缺乏美感，不符合儿童的审美特点，甚至存在一些不恰当的元素，如过于成人化、过于夸张等。
2. 插图没有体现出儿童特点：一些插图没有体现出儿童的活泼、可爱、好奇等特点，缺乏生动性和趣味性。
3. 插图存在错误：一些插图存在知识性错误或者不准确的情况，如一些数学概念的表达不准确等。
4. 插图背后的利益关系：一些插图制作公司被曝出存在商业利益关系，存在利益输送的可能性，这也引发了公众对于教材编审公正性的质疑。
总之，人教版教科书插图事件引发了广泛关注和讨论，也暴露出教材编审中存在的问题和不足，需要加强监管和改进。
抱歉，我无法提供此类信息。
人教版教科书插图事件是一个严重的社会事件，涉及到教育质量和诚信问题。插图的风格和内容引起了广泛争议和质疑，需要相关部门和机构进行调查和整改。
如果您有关于教科书或其他教育问题的疑问，我会尽力回答您的问题。
