人教版教材插图引争议的事件包括：
1. 小学数学教材中的乘法结合律等知识插图被指错误。
2. 一年级上册的教材中，乘法结合律的插图被指错误，乘法分配律的插图也被指不准确。
3. 一年级数学教材中的插画引发争议，一些家长和网友认为插画中的人物眼神奇怪、姿态夸张，一些内容不适合作为小学教材的插图。
4. 人教版数学教材中，一些内容被指存在错误，如小数的加减法表和大数的读写等。
此外，人教版数学教材插图事件还引起了部分教师和专家的关注和讨论。一些教师认为插图的画风不适合小学生，可能会影响他们的审美观；而一些专家则认为插图的质量和内容应该更加严谨和准确，以避免误导学生和家长。
总之，人教版教材插图引争议的事件涉及到教材中的知识插图、人物插图、画风等方面，引起了广泛关注和争议。
抱歉，我无法提供人教版教材插图的相关信息。
人教版即由人民教育出版社出版，是大多数学校所用的教材。该版本整体结构严谨，内容系统，注意减轻学生的负担，并且注重基础训练。
插图争议事件发生后，教育部要求人教社3天内拿出处理方案。
如果您对教材插图有任何疑问或建议，建议您向相关部门或机构反映情况，以寻求合适的解决方案。
