第十八章电功率第三节检测小灯泡的电功率朋友们，后面我们学习了电功率的概念及其估算方法，你能说出什么是电功率吗？ 电功率的估算方法是什么？ 电功率是表示电压工作速度的数学量。 电功率估算公式 P=UIP=U2RP=I2RP= 表示：50W 表示：220V 50W 灯泡的额定电流为 50W。 旧知识注意事项 现在我给你一个小灯泡，但标签上只有2.5V的额定电流。 在没有电的情况下，你能想办法检测小灯泡的额定功率吗？ 如何检测呢？ 根据公式：P=UI 小灯泡两端的电流流过灯泡的电压。 建议检测小灯泡的电量。 P=UI电源、开关、电线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电流2.5V）。 中学生实验目的 实验原理 实验设备 请根据实验原理画出实验电路图。 电路图实物图：视频（1）联通变阻器的滑块使小灯泡两端的电流为额定电流、低于额定电流、高于额定电流（约1.2U）。 (2)记录电流值和电压值，同时观察对比灯的色温差异。 实验要求提示：注意电压表和电流表的阻值，以及滑动变阻器的使用。
(1)将电流表、电压表的指针调至零，关闭开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑块置于最大阻值位置。 (2)闭合开关，调节滑动变阻器的滑块，使电流表示依次为2.5V、2V、3V，依次记录电流表示U和对应的电压表示I，并将U和I记录在桌子; (3)观察并比较小灯泡的发光情况3次，并将现象记录在表中。 实验步骤 次数 电流 U/V 电压 I/A 照明条件 电功率 P/W 123 小灯泡的额定电流为。 2.5 实验数据 20.4 弱发光 0.8 2.5 0.5 正常发光 1.25 3 0.6 强发光 1.8 U real = U 量 P real = P 额头光 正常光 U real < U 量 P real P 正面光较正常 _____ U real > U 量 P real P 光量超过正常光 _____ 光可能<>暗光被破坏 根据实验结果回答问题：小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 1、借助如图所示的设备，检测小灯泡的电功率。 (1)闭合开关前，连接电路的滑动变阻器的内阻应为____，即滑动片应位于____端(填“左或右”)。 大作连一连（2）合上开关后，发现灯泡不亮，电流表显示数字，但电压表不显示数字，则电路可能有故障。
灯泡坏了再练。 (3)排除故障后，重新合上开关，连接滑动变阻器的滑块。 当电流表显示2V时，电压表显示如图所示。 此时电压为____A，灯泡的功率为____W。 0.30.6 练习一练习2.小灯泡上标有“6V3W”字样。 当这个灯连接到3V电流时，它会比正常情况发出___光（可选填“更亮”或“更暗”）。 此时，它的实际威力为。 暗0.75 练习一练习3、一位朋友，连接电路，发现开关闭合时小灯泡不亮，电压表无指示，但电流表有指示，请分析电路中可能存在的故障： 4、另一个朋友接好电路后，打开开关，发现小灯泡很亮，这说明他没有：将滑动变阻器的滑动片置于最大阻值处，然后再进行开关机操作。转变。 灯泡坏或电压表、电流表位置装反。 练习5. 一位同事在实验过程中得到了如下表格。 实验现象和数据记录正确。 你能强调一下他设计的形式中的错误吗？ 实验次数 电流/v 电压/A 色温电功率/w 平均电功率/w12.200.28 比正常暗 0.620.7622.500.30 正常亮 0.7532.800.32 比正常亮 0.90 答：平均电不需要设计力量。
练习一课总结 小灯泡电功率测试实验的操作流程及分析 巩固练习 1．用电流表、电压表测量功率时，称为； 如图所示电流表和电压，则电流表读数为____V，电压表读数为，测得功率为。 伏安功率测量 1.60.50.8 巩固练习 2、实验组使用以下设备测量小灯泡功率：待测小灯泡一个（额定电压0.5A，额定功率不小于1.5W），电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、电线等，如图： (2)在开关闭合前测小灯泡的电功率的原理，滑动变阻器的滑块应移到底，即可对电路进行工作。 实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。 (1)请将电流表连接到实物图中的电路上。 正确的保护改变小灯泡两端的电流和电路电压 巩固练习（3）如果开关闭合后小灯泡不亮，电压指示为零，电流指示接近为3V，原因可能是。 (4)如果合上开关后电压表显示数字，但电流显示为零测小灯泡的电功率的原理，可能是原因。 灯泡断路器 灯泡漏电巩固练习 3. 将“ ”灯泡连接至110v电路，并查出灯泡的实际功率。 解决方案。 由 P=U2/R 得 R=量=(220v) 240w=1210 欧姆 P 实数 U 实数 R (110V) 1210 欧姆=10W 答案：灯泡实际功率为 10W。==UP222******