图A是探索平面镜成像特性的实验装置。 (1)标尺的作用是方便比较物体与图像的关系。 (2) 两根等长的蜡烛用于比较。 (3)取出蜡烛B，放回原位……如图A所示，是探索平面镜成像特性的实验装置。 (1)标尺的作用是方便比较物体与图像的关系。 (2) 两根等长的蜡烛用于比较。 (3) 取下蜡烛B，在其上放一块白纸板制成光幕平面镜成像特点实验结论，光幕上(填“可以”或“不能”)接收到蜡烛A的蜡烛火焰的图像。 这意味着平面镜形成图像。 (4)用玻璃板代替平面镜，主要是凭借玻璃板的透明特性，使得。 （5）如果有两块厚度分别为3mm和2mm的玻璃板，应选择较厚的玻璃板进行实验。 （6）如果玻璃板放置不正确，会对实验产生什么影响？ (7) 如果将蜡烛A连接到靠近玻璃板的方向，则图像的大小将为(8)，使得点燃的蜡烛处于两个不同的位置，分别测量物距相等的两组数据和像距，得出实验推论之一：像到玻璃板的距离等于物体到玻璃板的距离。 您认为这些技术有意义吗？ 解释为什么。 ． (9)按照图B平面镜成像特点实验结论，在桌子上立一块玻璃板，将点燃的蜡烛放在玻璃板上，就可以看到玻璃板前面出现蜡烛的图像。 为了研究玻璃板形成的图像的特性，关键问题是设法确定图像的位置。 仔细想想，实验的具体方法是。 我们这样确定图像的位置，同样是依靠视觉效果，所以可以说我们采用了科学的方法。
