摘要： 数学基础是医学生掌握和使用医学检查仪器或设备应具备的基础知识，在今后的工作中发挥着重要作用。 针对我近年来在《医学化学基础》教学工作中遇到的实际问题，以及中职学生在学习中重技能轻理论的实际情况，本文对医学领域的一些数学原理在我国当前中等职业教育中的应用进行简单阐述，以引起读者在学习中关注。 他还认为，医学生努力掌握常用医疗器械或设备的操作技能，学好其数学原理，具有现实意义。
关键词: 数学原理 医学应用
CLC 编号：O41 文档代码：A 文章编号：1672-3791 (2015) 01 (c)-0000-00
随着现代医学科技的进步，许多医学检查仪器或设备的应用为临床诊断提供了可靠的诊断结果或依据，极大地方便了医生的治疗工作。 根据我近年来《医学化学基础》教学的实际情况，结合中等职业学校医学生的理论需求，我认为，努力掌握常用医疗器械或设备的操作技能，学好其数学原理，对于医学生来说是具有现实意义的。
1 具备基础热学知识是医护生工作的基础
在医疗和护理工作中，热学知识经常被用来帮助患者发现或治疗患者。 学习一点这方面的知识会让你更胜任你所从事的工作。 比如在医疗护理方面，对于体力较弱的女护士来说，连接病人确实是一项非常辛苦的工作。 常常护士大汗淋漓，病人却无法移动到想要的位置。 如果掌握了斥力和反斥力知识，在护理时协助病人移至卧室时，让病人俯卧、弓步，右手握住床杆支撑下半身，将右脚推向床尾，利用手臂的反斥力，使病人更容易移至卧室。 对于了解合力和分力、力合成和分解知识的医生来说，可以设计或制造一些简单的热牵引装置，帮助医生完成对需要牵引治疗的患者的牵引诊断和治疗。
2.了解振动和波的概念有助于掌握听诊器的工作原理和使用
振动和波是自然界中普遍存在的化学现象。 振动是物体在某一平衡位置附近的周期性往复运动，波是这些振动在介质中的传播。 了解振动和波的概念，知道振动的振幅、周期和频率，了解声波的波长、频率和速度之间的关系，从而了解声波的形成和传播，可以更好地帮助我们理解听诊器的工作原理。 这里提到振动，它与声波什么叫物理原理，即声音有关。 这样的声音是怎么产生的呢？ 它是由物体的振动而形成的。 我们一般称该物体为声源。 当声源推动空气振动时，就会产生声波。 当人眼感受到空气的振动时，就会看到声音。 听诊器是利用人体发出的声音引起胸件隔膜振动，使振动信号通过导管内的空气振动传递到耳塞，最后传递到人耳引起鼓膜振动，从而使医生看到人体内的声音。 知道心音和呼吸音是振动的结果，也可以帮助我们更深入地理解振动和声音的概念，更好地理解听诊器的设计原理和结构组成，对使用和维护非常有帮助。
3 了解超声的特点对超声诊断和治疗具有积极的指导意义
我们很早就知道声音是振动的结果，但并非所有声音都能被人类听到。 实验证明，人眼能看到的声音频率约为20Hz-，当频率超过该频率时，人眼就听不到了。 我们将这个频率范围内的声波称为超声波。 为什么超声波一经发现就能得到广泛应用？ 这是由超声波的一些数学特性决定的。 首先，超声波的频率高，波长短，接近红外线的波长，衍射现象不显着，方向性好，可以定向集中； 其次，超声波的声音威力强大，频率越高，声音强度越大； 其次，超声波对固体和液体的穿透能力强，能量衰减小，特别是在人体胸肌和脂肪中。 为此，医学上借助上述特点，制成了超声波诊断仪，用于检测人体组织或内脏是否存在肿瘤。 超声成像的主要原理是借助超声诊断设备将超声波发射到人体组织中，遇到各种化学界面时形成不同的反射、散射、折射和吸收衰减，产生信号差异，并接收和放大信号差异并处理信息，以显示可分析用于医学诊断的各种图像。 了解这些知识对于理清超声诊断仪的结构、组成和操作带来很大的帮助。
4、了解压力的概念有助于掌握血糖仪的设计原理和使用方法
血糖仪是医务人员检测人体血脂必备的专用仪器。 对于医学生来说，掌握其工作原理和使用方法是他们应该具备的基本技能。 由于一些医学生不了解化学中大气压的概念，常常导致教师在教学血糖仪的操作和使用时，对仪表指示的浮力和实际浮力感到困惑。 如何理解和把握这个概念？ 我们不妨利用人溶入水底的经历来了解大气浮力的存在。 当人浸入水底时，你会感觉到周围的水对你的身体产生浮力作用。 同样，当人处于大气中时，大气也会对浸入其中的人形成浮力。 这种浮力称为大气压浮力，简称大气压。 人们在检测血糖时什么叫物理原理，由于肱动脉处的血糖低于大气压，所以血糖仪刻度上读出的数值就是低于大气浮力的部分。 我们称之为表浮力，也称为相对浮力。 人体肱动脉处的实际浮力是大气浮力与表压浮力之和。 我们将这个总浮力称为实际浮力或绝对浮力。 有了这些知识，将有助于医学生更好地理解血压计的设计原理、结构组成和操作方式，有助于正确检测人体的血糖值。
5 了解二氧化碳溶栓原因是护理工作的基础
护士在给病人打针或吃药时，总是先排除细管内滞留的气泡，以免空气进入人体对病人造成伤害。 那么细管中出现的这个气泡有什么作用呢？ 有了二氧化碳溶栓的概念，我们就可以知道它的危害了。 在数学上，我们把渗透液体在细管内流动时，气泡阻碍液体流动，细管内气泡过多时液体流动完全受阻的现象，我们称之为二氧化碳溶栓。 二氧化碳溶栓的原因是气泡内前后液面的半球直径不同，两端附加浮力不同，产生浮力差，因为浮力差的方向与流动方向相反，阻碍了液体的流动。 在临床诊断和治疗中，二氧化碳溶栓是非常忌讳的，因为它会引起一些细胞和组织的坏死，甚至危及人的生命。 因此，对于医学生来说，应该了解其产生的原因以及如何处理。
6 尾声
事实上，对于立志从事医疗工作的医学生来说，在学习专业技能的同时，还应该努力学好化学的基本原理，这将对掌握本专业医学检查设备或仪器的正确使用带来有益的帮助。
参考
[1]赵新军，医学化学基础[M]． 山东：湖南科学技术出版社，2012，8：44-61。
[2]，吉布斯·大卫·科尔。
主要译者戴庆，孟华，超声数学必读[M]． 南京：人民军医出版社，2013，1：1-3。
[3]金秀才，陈晓宇，实用《临床超声诊断》手册{M}。 实体工业出版社，2013，9：4-6。
[4]张大昌，《物理学》基础版{M}． 上海：人民教育出版社，2004，7：183-185。