人教版八年级数学基础考试中心合格证【课堂题版】
第一章 机械运动
第一节 宽度和时间检测
1、单位：
（1）基本单位：宽度的基本单位是米（m）； 时间的基本单位是秒（s）。
(2)单位换算：1km=103m，
1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm。
1小时=60分钟=3.6×103秒。
2、检测工具：宽度检测工具为标尺； 时间检测工具是秒表。
3、秤的正确使用：
(1)刻度不能下沉，有刻度线的一侧应靠近被测物体；
(2)读数时，视线应面向刻度线；
(3) 需要估计并读取分度值的下一位；
(4) 记录结果，包括测试结果和单位。
4、偏差：
(1) 定义：检测值与真实值之间的差距。
(2)减少偏差的途径：对多次测试进行平均、选择精密的测试工具、改进测试方法。
（3）特点：偏差无法阻止（填写“可以”或“不能”），只能减少； 错误是可以预防的（填写“可以”或“不能”）。
第二节 运动描述
1.机械运动：在数学中，物体的位置随时间的变化。
2、参考对象：预先选定的作为标准的对象。
3、动静判断：若物体相对于参考物体的位置不变，则该物体静止； 如果物体相对于参考物体的位置发生变化，则该物体处于运动状态。
4. 相对性：物体是静止还是运动取决于所选的参考物体。 所选择的参考对象不同，同一对象的运动也可能不同，因此对象的运动和静止是相对的。
第三节 移动速度
头等舱率
1.比较物体运动速度的方法：
(1)比较同一时间的距离，距离远的移动得更快。
(2)比较相同距离的时间，时间越短，移动速度越快。
2. 费率：
(1)定义：数学上，距离与时间的比值。
(2) 式：v=； 寻道距离：s=vt； 寻道时间：t=.
（3）单位：米/秒（m/s）、公里/小时（km/h），1m/s=3.6km/h。
第二类匀速直线运动和变速直线运动
1、匀速直线运动：
(1)定义：物体沿匀速直线运动。
(2) 特点：匀速直线运动的物体在相同的时间内移动相同的距离。
2、变速直线运动：
(1) 定义：速度变化的直线运动。
(2)特点：相同时间内经过的距离不相等。
(3)平均速度：
①作用：简单反映物体运动的速度。
②计算公式：v=。
第四节 平均检测率
1、实验设备：斜面、小车、秒表（测量时间）、刻度尺（测量距离）。
2、实验原理：v=。
3、实验装置：
4、实验过程：
(1)保持坡度很小。
(2)将卡车放在坡顶上，将金属片放在坡底上，检测卡车将通过的距离s。
(3) 检测卡车从坡顶滑下至撞到金属板上的时间t。
(4) 根据公式计算平均速度：v=。
第 2 章 声学现象
第一节 声音的形成和传播
1、声音的形成：声音是由物体振动而形成的。
2、声音的传播：声音需要介质来传播。 二氧化碳、液体、固体都可以传播声音，但真空不能传播声音。
3、声音传播速度：15℃时，空气中波速为340m/s； 正常情况下，声音在固体中传播得较快，其次是液体，在二氧化碳中传播较慢。
4、回声：说话者在传播过程中遇到障碍物反射回来的声音。
第二节 声音的特征
1、声音特点：
(1)音调：指声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高；
(2)音调：指声音的强弱，与振动幅度有关。 振幅越大，音调越强；
(3)音质：指声音的品质和特性，与发声体的材料和结构有关。
2、声音的分类：
(1)人耳感知声音的频率范围：20~；
(2)超声波：频率低于20000赫兹的声音；
(3)次声波：频率高于20赫兹的声音。
第三节 声音的使用
1.声音和信息：
(1)关系：声音可以传达信息。
(2)应用：蝙蝠利用超声波回声定位； 使用B超检查身体； 使用声纳系统侦察海洋深度等。
2.声音和能量：
(1)关系：声音可以传递能量。
(2)用途：用超声波清洗精密机械； 用超声波去除灰尘； 用超声波去除人体内的囊肿。
第四节 噪声危害与控制
1、噪音的危害：
(1) 定义：
①从数学角度来说，发声体__不规则__振动时形成的声音。
②从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常__休息__、__学习__和__工作__的声音，以及__干扰人们想听的声音的声音，都属于噪声。
(2)级别：人们用__分贝__（符号）来表示声音强度的高低。 这是人类所能看到的最微弱的声音。
（3）环境声音控制：为了保证休息和睡眠，声音不能超过； 为了保证工作和学习，声音不能超过； 为了保护听力，声音不能超过。
2、降低噪音的方法：避免噪音__形成__—阻挡噪音__传播__—防止噪音进入__眼睛__。
第三章物质状态的变化
第1节温度
1. 温度：
(1)摄氏温度：用符号t表示，单位为摄氏度，单位符号为℃。
(2)摄氏温度的调节：在标准大气压下，冷水混合物温度设定为0℃，沸水温度设定为100℃。
2.温度计：
(1)原理：常用的湿度计是利用液体的热胀冷缩特性制成的。
3.温度计：
(1)检测范围：35-42℃。
(2) 分度值：0.1℃。
（3）使用：可以让人体读数，使用前摇晃几下。
第二节 熔化与熔化
在第一堂课中融化和融化
1. 融化和融化：
(1)熔化：物质由固态转变为液态的过程，熔化过程吸收热量。
(2)熔化：物质由液态变为固态的过程，熔化过程放出热量。
2、晶体和非晶体：
(1)水晶：水晶在熔化过程中，不断吸收热量，但湿度保持不变，并有固定的熔点，如：冰、海浪、各种金属等。
(2)非晶质：熔化过程中，只要不断放出热量，湿度就会不断上升，没有固定的熔化温度，如：蜡、松香、玻璃、沥青等。
第二课熔化熔化图像及应用
1、晶体熔化及熔化图像：熔化或熔化时，有一部分平行的时间轴，带有（选择“是”或“否”）熔点和熔点。
2、非晶熔化图像：熔化时，温度随时间逐渐降低； 熔化时，温度随时间逐渐降低，无（选择“是”或“否”）熔点和熔点。
第三节 气化与液化
第一节课时的气化
1、气化：
(1)定义：物质由液态变为气态的过程凸面镜成像规律实验，气化过程需要放热。
(2)气化的两种形式：沸腾和蒸发。
2、煮沸：
(1)特点：在一定湿度下，液体内部和表面同时发生剧烈气化。 液体沸腾时其体温保持恒定。
(2)现象：水沸腾时，大量气泡上升并变大凸面镜成像规律实验，破裂至海面，释放出水蒸气。
(3)定律：液体沸腾时，必须不断放出热量，但湿度保持不变。
(4)液体沸腾条件：湿度达到沸点，不断放出热量。
(5) 沸点：液体开始沸腾时的体温。 不同的液体有不同的沸点。
第二类蒸发液化
1、蒸发：
(1)定义：在任何水温下均可发生的气化现象；
(2)特点：只发生在液体表面，需要吸热。
2、液化：
(1)定义：由气态转变为液态的过程；
（2）特点：该过程释放热量；
(3)液化形式：冷却压缩二氧化碳。
第四节 升华与凝华
1、升华：
(1)定义：物质由固态直接转变为气态的过程，升华过程需要放热。
(2)现象：冷冻的制服变干，灯泡内的灯丝变细。
(3)升华放热的应用：用干冰和人工降水冷冻物品。
2、升华：
(1)定义：物质由气态直接转变为固态的过程，凝华过程需要吸热。
(2)现象：霜雪的产生、雾凇的产生。
3、讲述生活中身体状态变化的现象
雪凝结露液化云液化冰瀑布凝结阳台冰花凝结霜凝结
大雨融化干冰产生升华液氮产生热量汽化“白色气体”液化
灯泡变黑 升华凝华 冬季雪人收缩 升华
第4章光现象
第一节 光的线性传播
1. 光传播：
(1)光源：能发光的物体。 如：太阳、萤火虫、发光的灯、燃烧的蜡烛等。
(2)传播路径：光在同一均匀介质中沿直线传播。
(3)光线：用带箭头的直线表示光传播的轨迹和方向。
(4)现象：针孔成像、阴影、日食、月食动机、激光准直等。
2、光传播的速度：光在真空中的速度为c=3×108m/s=3×105km/s，光在空气中的速度很接近c，光在底部的速度水的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c。
第2章
光的反射
第一课 光路反射定理可逆性
1、光的反射现象：当光从一种介质射到另一种介质表面时，一部分光又返回到原来的介质上。
2、光反射定理：
(1)共面性：反射现象中，反射光、入射光和法线均在同一平面内。
(2)一侧：反射光和入射光分别位于法线的左侧。
(3)等角：反射角等于入射角。
3、可逆光路：在反射现象中，光路是可逆的。
第2课年反射定理的应用镜面反射和漫反射
1、镜面反射：
(1)定义：平行光束照射后，平行于光滑镜子反射回来的现象。
(2)危害：造成光污染等。
2、漫反射：
(1)定义：凹凸不平的表面将平行入射光向各个方向反射。
(2)应用：由于漫反射，我们可以从各个方向看到物体。
第三节 平面镜成像
第一课探究平面镜的成像规律
1.探究平面镜的成像特性：
（1）选择较暗的环境（选择“较暗”或“较亮”），成像清晰，便于观察。
（2）应选择较薄的玻璃板（填写“较薄”或“较厚”），以防止“重影”现象。
(3)两根蜡烛的大小完全一样，目的是方便比较物体的大小关系。
(4)实验时，玻璃板与桌面垂直，使蜡烛和蜡烛的图像处于水平面，从而完成实验。
2、平面镜成像特性：
(1)等大小：图像的大小与物体的大小相等。
(2)等距：像和物体距平面镜的距离相同。
(3)垂直：像与物体的连线垂直于镜面。
(4)对称性：像和物体关于镜面对称。
(5)成像：平面镜形成实像。
第二类平面镜的成像规律及应用
1、平面镜成像应用：
(1) 转化为大小相等的图像。 如：家里的仪器穿衣镜、牙医用来检测磨牙的小镜子等。
(2)减少空间感。 如：小店墙上的平面镜。
2、凸面镜和凹面镜的应用：
(1)凸面镜：
①对光的作用：对光有发散作用。
②用途：车辆后视镜、街道路口反光镜等，可以起到扩大视野的作用。
(2)凹面镜：
① 对光的作用：对光有汇聚作用。
②用途：汽车头灯反光罩、太阳灶等。
第四节光的折射
1、光的折射定律：
(1)当光从空气倾斜入射到水底或其他介质时，折射光向法线方向偏转，折射角大于入射角。
(2)当入射角减小时，折射角也减小。
(3)当光从空气垂直入射到水底或其他介质时，传播方向保持不变。
2、可逆光路：在折射现象中，光路是可逆的。
3、常见折射现象：池水变浅、海市蜃楼、彩虹、牙签“断”在水中等。
第五节 光的色散
1、光的色散：白光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 可见，白光是各种颜色的混合光。
2、色光的三基色：红、绿、蓝。
3.不可见光：
(1)红外线与温度有关，如：红外夜视仪、电视遥控器等。
(2)紫外线：可促进骨骼生长、杀菌、使荧光物质发光等，如：验钞机、消毒灯等。
第五章 镜头及其应用
第一节 镜头
1. 镜头：
(1)凸透镜：中间厚、边缘薄、会聚光线的透镜。
(2)凹透镜：中心细、边缘粗、能发散光线的透镜。
2.镜头相关概念：
(1)光学中心：镜片的中心。
(2)主光轴：穿过光学中心并垂直于透镜平面的直线。
(3)焦点：平行于主光轴的光线会聚于一点，该点称为焦点，记为F。
(4)焦距：焦点到光学中心的距离，用f表示。
第二节 生活中的镜头
1、相机：镜头相当于凸透镜，物体远离相机镜头，形成倒立缩小的虚像。
2、投影仪：镜头相当于凸透镜，物体距离投影仪镜头比较近，形成倒立放大的虚像。
3、放大镜：属于凸透镜。 适当调整放大镜与物体的距离，可以形成正立、放大的实像。
4、虚像与实像：
(1)虚像：虚像是能在光屏上呈现的图像，由实际光线会聚而成。
(2)真实图像：人们可以看到但不能在光幕上呈现的图像。 它不是凸透镜形成的实际图像。
第三节 凸透镜成像定律
第一堂课，探索凸透镜成像规律
1、凸透镜成像规律实验探索：
(1)实验时蜡烛火焰、凸透镜和光幕的中心处于同一高度，使凸透镜形成的图像位于光幕的中心；
(2)实验中采用蜡烛火焰作为成像对象，因为蜡烛火焰是光源，可以在光屏上形成明亮的图像；
(3)实验应在黑暗环境下进行，以便于观察蜡烛火焰的图像。
2、凸透镜成像规律：
物距 (u)
像距（v）
像大自然一样
u>2f
F
倒置、缩小的虚像
u=2f
v=2f
倒立的等距虚像
F
v>2f
倒置、放大的虚像
u=f
无成像
你
正立、放大的实像
第二类凸透镜的成像规律及应用
1、相机：倒立缩小的虚像，物距u>2f，此时胶片到镜头的距离为f
2、投影仪：倒置放大虚像，物距fv>2f。
3、放大镜：形成正立、放大的实像，物距为u，像距v>u。
4、分界点：1倍焦距点是虚像和实像的分界点，2倍焦距点是大像和小像的分界点。 简单地说：“1焦段虚实，2焦段大”。 即：uf时，成为虚像； 当u>2f时，成为缩小的虚像； 当u=2f时，成为等大小的虚像； F
第四节 耳朵和太阳镜
1、人耳的原理：人耳的巩膜和结膜共同作用相当于凸透镜，黄斑相当于光幕，形成倒立缩小的虚像。
2.斜视和弱视：
(1)斜视：光线经巩膜会聚于黄斑前，用凹透镜矫正；
(2)近视：光线经巩膜会聚于黄斑后方，用凸透镜矫正。
第五节 显微镜、望远镜
1、显微镜：物镜和目镜都相当于凸透镜。 经过目镜后，形成倒立放大的虚像，物镜的作用就像普通的放大镜一样。
2、望远镜：也是由两组凸透镜组成。 目镜的作用是使远处的物体在焦点附近形成倒立缩小的虚像。 再加上物镜的放大倍数，视角可以显得非常大。
第 6 章质量和密度
第一节 质量
1. 质量：
(1)定义：物体所含物质的量。
（2）基本单位：kg（公斤）； 单位换算：1t=； 1公斤=
1000g=1×106mg。
（3）性质：质量是物体的基本属性，与物体的状态、形状、空间位置无关。
2、检测质量的工具：天平是实验室常用的检测质量的工具。
3、天平的使用：
(1)被测物体的质量不能超过测量范围；
(2)使用前，将自由码移至刻度上端“零”刻度线处； 调节平衡螺丝，使指针尖端与表盘中心刻度线对齐；
(3)将被称量的物品放在左板上，砝码放在右板上；
(4)物体的质量=重物的质量+游泳规范的指示；
(5)称重时必须用钳子夹住。
第 2 节 密度
1、物质的质量与体积的关系：
(1)对于同一物质的不同物体，质量与体积之比是一个恒定值。
(2)对于不同物质的物体，质量与体积之比通常不相等。
2、密度：
(1)定义：由某种物质组成的物体的质量与其体积的比值；
(2) 估计公式：ρ=；
(3)单位：kg/m3和g/cm3，1g/cm3=1×103kg/m3。
第三节 检测物质的密度
1、量杯的使用：
(1)用途：检测物体的体积；
(2)阅读时视线与凹面顶部或凸面底部平齐。
2、密度检测：
(1)原理：ρ=；
(2)测量固体密度的方法：
①用天平测量固体质量m；
②在烧杯中放入适量的水，读出体积V1；
③用细铁丝将固体扎紧，浸入烧杯中，读出总体积V2；
④计算固体的密度：ρ=。
(3)测量液体密度的方法：
①用天平称出烧瓶和液体的总质量m1；
②将烧瓶中的液体放入量杯的一部分，读取滴定管中液体的体积V；
③用天平测量烧瓶及剩余液体的质量m2；
④计算液体的密度：ρ=。
第四节 人口密度和社会生活
1. 密度和温度
(1)温度可以改变物质的密度。 常见物质中，二氧化碳的热胀冷缩最为明显，其密度受温度影响最大； 通常，固体和液体的热膨胀和收缩不像二氧化碳那么大，因此它们的密度受温度影响较小。
(2)水的异常膨胀：
①水的异常膨胀：当水的体温在4℃以上时，遵循热胀冷缩规律； 当水的温度低于4℃时，遵循热膨胀和冷膨胀定律。
②水的密度与温度的关系：当湿度低于4℃时，水的密度随温度的降低而减小； 当温度高于4℃时，水的密度随着温度的升高而减小； 水的密度最高。
2、密度与物质鉴别：利用样品密度来鉴别物质，原理为ρ=。