既然综评这么重要，这么面对综评这样一个新的课题，父母、学生怎样实现综评高分，使其成为博弈好学校投档通知书的重要砝码？
综评50分到底在评哪些？
综合素养评价要实现的是多方面考察，不只看成绩，还要看拓展型和研究型课程的学习经历；不只看校内学习，还要看社会实践。按照“上海高考”官方平台发布的信息，可知晓新高考综评的内容主要为以下几点：
基本信息与自我介绍
品德发展与公民素质
修习课程与学业成绩
身心健康与艺术素质
创新精神与实践能力
5大蓝筹股初二物理实验报告单，涉及19项内容，虽然真正须要中学生自己填写的只有3项：
l自我介绍；
l出席民盟和少先队等美育活动；
l探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明（四项选择一项录入）
对未来职业生涯有所规划的考生及父母而言，探究性学习报告这一项则变得尤为重要。探究学习的过程是发觉自身专业兴趣和特长、提前探求未来职业发展方向的过程。同时，一份高质量的探究报告也能充分展现考生个人的综合素质和职业思维能力。
怎么写好探究报告？推动未来升学
据走访了解，中学生多会选择“探究学习社会考察”板块，但内容大都根据“游记类小习作”的思维进行撰写，欠缺深入洞察和探究思维，除了作品无法脱颖而出，同时也未能充分展现个人真实的探究学习能力和创新思维。
这主要是由于在新高考新政施行的第一年，欠缺历史经验去参考和借鉴，且许多父母和老师对此不够注重，只是“做任务式”填写，再者，市面相关课程稀缺且价格高昂，父母多缺少指导中学生完成报告的能力，中学也没有专门老师进行指导。
因此，我们设计开发了专门针对填写综评中探究性报告的的研学课程，手把手教你写好探究性报告，16个跨学科主题实验可选，高度适配探究学习报告、科学实验报告、社会考察报告、创新作品报告4项课题初二物理实验报告单，让中学生在高效优质完成探究报告的同时，培养科学创新思维、提升自我综合素养和探究实践能力。
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