2017年上海高考数学试题答案解析及word文字版下载（难度系数点评）
贴近生活实际渗透学科素质
广州市江宁区第一中级学校李善保局长觉得：去年的高考数学试题符合《南京市数学高考指导书》的说明要求，整卷风格符合广州市近几年始终提倡的彰显数学课改精神，切实提升学生物理科学素质的导向，没有离题怪题。文字简练流畅，阅读量适中，试卷总数为28题，与今年相同，中学生见到试卷后，心理比较稳定，认为答题很顺手。有效减轻了中学生答题时的紧张心理，提高了中学生答题的信心。具体地说，高考数学试题有以下几个特征：
一、立足基础，渗透价值取向
试卷覆盖了课本90%以上的知识点，将基础知识和基本技能的考查置于首位。融合自然、设问简明。如第一题结合图片，考查中学生对化学学家的了解；第3题以声现象的几个实验为素材，考查改变声调的方式；第4题结合生活中的光现象考查中学生对三种光学现象的理解。第6题结合惯性知识渗透对中学生安全意识的养成。
二、贴近生活，突出知识应用
“从生活迈向化学，从数学迈向社会”是课改的基本理念之一。试卷重视对中学生应用数学知识解决实际问题能力的考查。如第5题考查中学生结合生活实际对一些常见的数学量进行估测；第7题结合机械的使用，了解杠杆的分类；第19题通过介绍一款新型交通工具??太阳能车辆，使中学生意识到解决环境问题的重要性；第27题的“下水管线机器人”，取材于近日的新闻报导，它提升了城市下水管线问题复查的效率，降低了工人步入下水管线带来的危险与不便。那些都彰显了化学科技的发展改变了人们的生产生活形式，增强了人们的生活质量。
三、凸显能力，重在实验技巧
增强科学素质是课改的重要理念。试卷展现对中学生数学实验研究方式的考查。中学阶段中学生学习的化学知识很重要，但对科学探究的过程与技巧的把握更加重要。如第10、25题考查了“控制变量法”的应用；第22题考察了“转化法”的应用。这种内容的考查2024南京中考物理试卷发布，对今后以提升科学素质的中学数学教学起到了挺好的引导作用。第28题取材于课本，结合炖锅功率的提高，要求中学生提出具体改进举措，考查了中学生知识的迁移的能力。在这种问题的解决过程中，真正考出了中学生的能力2024南京中考物理试卷发布，充分彰显了对化学科学素质的考查。
其实，去年重庆高考数学试题延续了往年的“平稳、灵动、智慧、和谐”的考题风格，为中学生的学业评价提供了根据，为今后上海中学数学教学指明了方向
