怎么晓得物体在不同时刻的速率？用哪些仪器测？进行实验问题一：打点计时器结构怎样？问题二：用打点计时器测货车的速率所需什么实验器材、实验步骤？问题三：本实验非常要注意什么事项？探究货车速率随时间变化的运动规律实验器材打点计时器；纸带；复写纸片；低压交流电源；货车；细绳；一端附有滑轮的长木板；刻度尺；钩码；导线注意:分辨电火花打点计时器----交流电流220V实验原理1.了解打点计时器.(1)一种使用交流电源的计时仪器，它每隔0.02s打一个点（因为电源频度是50Hz）。纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点的距离，就可以了解物体运动的情况。2.由纸带判定物体做匀变速直线运动的方式：如图所示，0、1、2„„为时间间隔相等的各计数点，S=„„=C（常数），即若两连续相等的时间间隔里的位移之差为恒量，则与纸带相连的物体做匀变速直线运动。3.由纸带求物体运动加速度的方式：用“逐差法”求加速度。按照S带的即时速率，后作出v-t图，图线的斜率即为物体运动的加速度。实验装置示意图实验步骤：（１）把一端附有滑轮的长木板平放（一初三低能否？）在实验桌上，并使滑轮伸开桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，联接好电路。
（２）把一条细绳拴在货车上，使细绳越过滑轮，下面挂上合适的钩码，先接通电源，之后放开货车，让货车拖着纸带运动物理实验小车加速度，打完一条后立刻关掉电源。换上新纸带，重复实验三次。1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2．滑轮不能过低。3．应考虑复写纸与纸带的位置关系。4．钩码数目不能过多，长木板两端高低相差不能太大。5．货车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让货车停止运动,避免货车从板上掉出来。6．先接通电源，后让纸带运动。7．打点结束后立刻关掉电源。注意事项处理数据舍掉开头过分密集的点，若纸带上点与点之间的距离较小，可取多个复印点（可5）为一个计数点，相邻两计数点之间的时间间隔不再是0.02s（但要看具体情况灵活选取）；通常每五个点（或则每隔四个）选定一个计数点，相邻两计数点之间的时间间隔为0.10s。用求平均速率的方式来取代（用估算较确切的平均速率来取代），怎么取代？（选择包括该点在内的一段位移（该点最用处在中间时刻位置）Δx，找出对应的时间Δt，用Δx／Δt作为该点的瞬时速率；对于选定的两个端点的速率暂时不估算（偏差较大）；检测各个计数点之间的距离应考虑估读、单位。
可以表示D、F及它们中间任意一点的瞬时速率位置位置5时间时间//ms/ms--/ms/ms--11问题六：怎样处理估算下来的数据？１．列表法。（注意列表要求）按照所得数据，选择合适的标度构建座标系（让图像尽量分布在座标系平面的大部份面积）。拟合：从点的分布可以有很大掌握地说这种点应当在一条直线上，用直线拟合，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两旁。做出速率—时间图像思索：若某个点显著偏离直线，可能是哪些缘由及如何处理？从图上可以看出货车的速率随时间如何变化？问题七：怎么按照速率—时间图像（取任意两组数据求出Δv和Δt物理实验小车加速度，然后代入Δv／Δt求解。在v—t图像上取一段时间Δt（尽量取大一些），找出两个时刻对应的座标值求出Δv，代入Δv／Δt求解。哪一种方式更好？（作图时让不在直线上的点尽可能等量地分布在直线外侧，就是为了使偏大或偏小的偏差尽可能地抵消，所以图像也是减少偏差的一种手段，也就是说应当用图像上的点，而不是用实验所得到的数据）纸带上零时刻的速率和末速率怎么求？（按照图像来求，这样可以减少偏差）
