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《实验：探究货车速率随时间变化的规律》匀变速直线运动的研究PPT精品讲义
《实验：探究货车速率随时间变化的规律》匀变速直线运动的研究PPT精品讲义详尽介绍:
人教版小学数学选修一《实验：探究货车速率随时间变化的规律》匀变速直线运动的研究PPT精品讲义，共28页。
一、实验目的
1.进一步练习使用打点计时器及利用纸带求瞬时速率。
2.探究货车速率随时间的变化规律。
3.会用图像法处理实验数据。
二、实验原理
1.瞬时速率的估算：各计数点的瞬时速率可用以该点为中间时刻的一段时间内的平均速率来取代
2.按照v－t图像判定运动性质：用描点法可做出货车的v－t图像，按照图像的形状可判定货车的运动性质。
3.加速度的估算：借助v－t图像的斜率求出面包车的加速度。
三、实验器材
电磁打点计时器（或电火花计时器）、复写纸、导线、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源。
四、实验步骤
1.如图所示，把附有定滑轮的长木板置于实验桌上，并使定滑轮伸开桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，联接好电路。
2.把一条细绳拴在货车上，使细绳越过滑轮，下面挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在货车的旁边。
3.把货车停在紧靠打点计时器处，接通电源后物理实验小车加速度，释放货车，让货车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点，关掉电源。
4.换上新的纸带，重复实验两次。
5.增减所挂钩码的个数，按以上步骤再做两次实验。
五、数据处理
1.瞬时速率的估算
（1）从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在前面以便检测的地方找一个点，作为计数始点，之后依次每五个点取一个计数点，并注明0、1、2、3、4…如图所示。
2.做出货车运动的v－t图像
（1）定标度、描点：座标轴的标度选定要合理，应使图像大致分布在座标平面中央。描点时要用平行于两座标轴的实线标注该点的位置座标.(所描的点通常用“·”标明)
（2）连线：画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点,不在线上的点均匀分布在直线的一侧,误差比较大的点忽视不计,如图所示。
（3）观察所得到的直线，剖析物体的速率随时间的变化规律。
3.求解加速度：依照所画v－t图像的斜率求出面包车运动的加速度
v-t图像和x-t图像的比较
一、v-t图象
1.交点：与纵轴的交点表示质点速率为零;两条图线的交点表示两个质点速率相等
2.点：表示物体的状态，即表示某时刻质点的速率
3.线：表示物体的运动过程，即表示质点在某段时间内速率的改变量；纵轴上方的图线表示速率小于零。
4.斜率：表示加速度
5.面积：表示质点通过的位移，t轴以上面积为正，t轴以下面积为负
二、x-t图像
1.交点：与纵轴的交点表示质点回到出发点；两条图线的交点表示两个质点相遇
2.点：表示物体的状态，即表示质点在某时刻相对于基准点（位移为零）的位置
3.线：表示物体的运动过程，即表示质点在某段时间内发生的位移纵轴上方的图线表示位移小于零物理实验小车加速度，斜向下的图线表示速率小于零。
4.斜率：表示速率
5.面积：无意义
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