【简介】下面是小编给你们整理的中学数学要如何学（共6篇），欢迎你们借鉴与参考，希望对你们有所帮助。在此，谢谢网友“”投稿本文！
篇1：小学要怎样学好化学
高中化学是一门既有趣又有点难的学科，这个学科侧重实验，联系实际，要求中学生多思索，多体会生活，学好它除了是为了高考成绩，更是给自己的生活添加一些知识，这么小学生如何样学好化学?
高中怎样学好化学
一、课前预习，课后备考。中学数学其实不难，但知识点好多。假如在学习中不能拟清优缺，备考的时侯就从第一页考试备考，对于巩固化学知识是没有多大作用的。
二、结合热点进行记忆。化学是一门很有趣的学科，对于刚接触化学的中学生来说，思维是比较跳跃的，可以按照自己的兴趣，把数学知识点转成打油诗之类的，便捷记忆和备考。
三、合理的实验。化学学科也是一门须要实验的学科，声光热与热学都有好多简单的实验，这种实验现象也是考试中会出现的，因而通过自己动手可以加深女儿的印象。
化学的公式是学好这门学科的前提，对定律要学会理解而不是死记硬背。例如说“力是物体间的互相作用”，假如死记硬背这句话并不难，但不能理解也会出错。你在使用力的时侯，一定要有一个对应的目标物，否则力是彰显不下来的。
化学是一门讲求逻辑性的学科，同时也是和生活紧密结合上去的学科。把握好下边这几个重点题型，才能帮助儿子在最短的时间内学好化学。
篇2：初中数学要如何学
一、学好化学的重要性
1、物理是一门基础科学，他阐明了事物发生和发展的客观规律，在我们生活当中会碰到自然现象，这么这种现象是如何发生的呢?我们可以应用所学的化学知识对这种现象进行解释，例如说为何天上才能下雪，而又哪些又会下雨?冬天的时侯家里的阳台上为何会有浓雾或是结冰?学习了数学我们就才能解释这种现象。
2、物理学和我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。例如说，我们家家都用电，这么电如何来的呢?家里有电灯，冰柜，电视等等家电，还有开关，插头，她们之间是如何联接的?为何有时侯会合闸呢?为何有的家电很耗电呢?只有我们学习了数学能够了解这种知识，而且将它运用到我们的生活中。
3、学好化学可以使我们正确并深刻的认识我们身边的事物，提升我们的生活品质。例如当我们要装卸货物时，我们可以借助简单机械-斜面将货物迁往车上，这样可以省力。又例如车辆轮毂上有花纹可以减小磨擦，而单车车钩要加润滑油是为了减少磨擦，那些都是我们借助数学知识帮助我们提升生活质量的反例。
二、怎样学好化学
1、首先要改变观念，小学数学好，中学数学并不一定会好
高中数学知识相对比较宽泛，而且内容也不多，更便于把握。再加上高中后期，通过大量的练习，通过反复加强训练，提升了熟练程度，可使数学成绩有大幅度提升。但分数高并不等于化学学得好、会学数学。假如学习数学的兴趣没有培养上去，再加上没有好的学习方式，那是很难学好高中数学的。所以，首先应当改变观念，高中数学学得好，中学数学并不一定会学得好。所以应减少起点，从头开始。
2、应培养学习数学的浓烈兴趣
兴趣是思维的成因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好化学的潜在动力。培养兴趣的途径好多，从中学生角度：应注意到化学与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有好多的化学现象，用到了好多的化学知识，如：说话时，喉部震动在空气中产生声波，声波传到眼睛，造成鼻窦震动，形成触觉;喝滚水时、喝啤酒时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静磨擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时去除米中的杂物，借助了压强知识;一根直的牙签斜插入水底，看起来牙签在海面处变弯折;闪电的产生等等。有意识地在实际中联系到化学知识，将数学知识应用到实际中去，使我们明晰：原先数学与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地迸发学习数学的兴趣。
从老师角度：应通过生动的中学生熟悉的实际例子、形象的直观实验，组织中学生进行实验操作等引入数学概念、规律，使中学生感遭到化学与日常生活密切相关;结合教材内容，向中学生介绍数学发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使中学生见到化学的好处，明晰明天的学习是为了今天的应用;按照教材内容，时常有选择地向中学生介绍一些形象生动的化学典故、趣闻趣事和中外数学学家探求化学世界的奥妙的故事;按照教学须要和中学生的智力发展水平提出一些趣味性思索性强的问题等等。老师从这种方面下工夫，也可以使中学生被动地对化学形成兴趣，迸发中学生学习数学的激情。
3、在课堂上，提升听课的效率是关键
学习期间，在课堂中的时间很重要。因而听课的效率怎样，决定着学习的基本状况，提升听课效率应注意以下几个方面：
(1)、课前预习能提升听课的针对性
预习中发觉的难点，就是听课的重点;对预习中遇见的没有把握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减轻听课过程中的盲目性和被动性，有助于提升课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提升自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力
(2)、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己脑子中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过分激烈的体育运动或激烈争辩或看小说或做作业等，以免上课后还胸闷嘘嘘，想入小意，而不能平淡出来，甚至脑部开始休眠。所以应做好课前的物质打算和精神打算。
(3)、特别注意老师授课的开头和结尾
老师授课开头，通常是概括前节课的要点强调本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系上去的环节，结尾往往是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上把握本节知识技巧的纲要
(4)、作好笔记
笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等做出简单浅显的记录，记下授课的要点以及自己的体会或有创新思维的看法。便于备考，消化
(5)、要认真审题，理解数学情景、物理过程，重视剖析问题的思路和解决问题的技巧，坚持下去，就一定能举一反三，提升迁移知识和解决问题的能力。
4、做好备考和总结工作
5、还要注重观察和实验
化学知识来始于实践，非常是来始于观察和实验。要认真观察化学现象，剖析化学现象形成的条件和缘由。要认真做好化学中学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本技巧。要通过观察和实验，有意识地提升自己的观察能力和实验能力。其实，只要我们诚恳好学，积极主动，塌实认真，在对知识的理解上下工夫，要多思索，多研究，注重科学的学习方式，多联系生活、生产实际，重视知识的应用，是一定就能学好中学数学的。
篇3：化学要如何学好
中学数学学习技巧
1、会叙述：能熟记并正确地表述概念、规律的内容。
2、会抒发：明晰概念、规律的抒发公式及公式中每位符号的数学意义。
3、会理解：能把握公式的应用范围和使用条件。
4、会变型：会对公式进行正确变型，并理解变型后的含意。
5、会应用：会用概念和公式进行简单的判定、推理和估算。
注重作图和识图：
学习化学离不开图形，从运用热学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要借助“图形”来叙述。所以，根据科学的方式动手作图是学习数学的重要方式，并且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在小学数学课里，朋友们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。作图主要分两部份：一部份作图属于画图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部份，依照现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，除了要学会把复杂的图形看简单，更要学会在复杂的图形中看出基本图形。比如，在估算有关电路的习题时，已给出的电路图常常很难剖析下来是串联、并联或是混联，倘若能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，都会很容易地看出电路的联接特性，使有关问题迎刃而解。
注重观察和实验：
化学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是数学学的重要研究方式。对于初学数学的中学中学生，尤其要注重对现象的仔细观察。由于只有通过对现象的观察，能够对所学的数学知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察，能够使我们对所学知识的理解不断推进。在学习化学知识的过程中，应当注重实验，注意把所学的数学知识与日常生活、生产中的现象结合上去，其中也包含与化学实验现象的结合，由于大量的化学规律是在实验的基础上总结下来。
结合“首尾”经行剖析：
化学知识的特征是由简到难，逐渐深入，随着学习知识的增多，许多朋友都倍感化学题不好做。这主要是思索的方式不对头的缘故。领到一道题后，通常有两条思路：一是从推论入手，看推论想需知，逐渐向已知靠拢;二是从已知条件出发，从已知逐渐推向未知。当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。这些剖析问题的方式，就是我们平常常说的“两头堵”的方式。这些技巧说上去容易，真正领会和把握并非“一日之功”，还须要朋友们在学习的过程中逐渐地感受并加以应用。
注意适当分类：
随着学习过的知识增多，就很容易记错、记混。因而，可试着根据课文和个别补习材料中勾画的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，以便自己进行剖析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念列入旧概念的系统中，逐渐在脑子中构建一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这些方式，不但才能加深对基础知识的理解，但是能够收到事半功倍的疗效。学习有法，但学无定法。在学习化学的公路上，愿朋友们结合自己的特征，稳扎稳打。
中学数学学习技巧
一、端正学习心态
首先剖析一下里面朋友们提出的普遍问题，即为何上课听得懂，而课下不会做?我作为学理科的班主任有这样的切身体会：例如读某一篇文学作品，文章中对自然风景的描写，对人物心中活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也晓得是这么，但若让自己提起笔来写，未必或则说就不能写出人家的水平。
因此要由听懂弄成会做，就要在听懂的基础上，多多练习，方能把握其中的规律和奥妙，真正弄成自己的东西，这也正是学习中学数学应当下工夫的地方。
要想学好化学，第一条就是要好好学习，就是要勇于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，深信自己才能学好任何课程，深信能量的转化和守恒定理，有几分付出，就当有几分收获。
二、要注意学习上的八个环节
拟定计划→课前预习→专心上课→及时备考→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习
这儿最重要的是：专心上课→及时备考→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方式，下边针对化学的特性提出几点具体的学习方式：
1、三个基本
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方式要熟练。
①关于基本概念，举一个反例。例如说速度。它有两个意思：一是表示速率的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速率是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。
②关于基本规律，例如说平均速率的估算公式有两个常常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。后者是定义式，适用于任何情况;前者是导入式，只适用于做匀变速直线运动的情况。
③关于基本技巧，例如说研究学校问题时常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅产生的方式。
最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习化学的过程中，总结出一些简短易记实用的结论或论断，对帮助解题和学好化学是十分有用的。如，顺着电场线的方向电势增加;同一根绳上张力相等;加速度为零时速率最大;洛仑兹力不做功等等。
2、独立做题
要独立地保保修量地做一些题。题目要有一定的数目，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时要耗费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不下来，但那些都是正常的，是任何一个初学者迈向成功的必由之路。
3、物理过程
要对化学过程一清二楚，化学过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量作图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
作图才能变具象思维为形象思维，更精确地把握化学过程。有了图才能作状态剖析和动态剖析，状态剖析是固定的、死的、间断的，而动态剖析是活的、连续的。
4、上课
上课要认真听讲，尽量少打盹。不要以为老师讲的内容简单而舍弃听讲，假如真出现这些情况可以当作是备考、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门之后，有了一定的基础，则容许有自己一定的活动空间，也就是说容许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
5、笔记本
上课以听讲为主，还要有一个电脑，有些东西要记出来。知识结构，好的解题技巧，好的例题，听不太懂的地方等等都要记出来。
课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。
电脑不只是记上课老师讲的，还要作一些读书杂记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在电脑上，就是朋友们常说的好题本。辛辛苦苦构建上去的电脑要进行编号，好好保存，有空闲时便看。
6、学习资料
学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，通常题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节约不少时间。
7、时间
时间是宝贵的，没有了时间就哪些也来不及做了，所以要注意充分借助时间，而借助时间是一门十分娴熟的艺术。比方说，可以借助追忆的学习方式以节约时间，午睡前、等车时、走在路上等这种时间，我们可以把当日讲的课一节一节地追忆，这样重复地再学一次，能达到加强的目的。
化学题有的比较难，有的题可能是在遛弯时想到它的解法的。学习数学的人脑袋里会时常有几道做不下来的题储存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
8、向他人学习
要诚恳向老师讨教，向朋友们学习，瞧瞧人家是怎么学习的，常常与她们进行学习上的交流，相互提升。
9、知识结构
要注重知识结构，要系统地把握好知识结构，这样就能把零散的知识系统上去。大到整个数学的知识结构，小到热学的知识结构，甚至具体到章，如静热学的知识结构等等。
10、数学
化学的估算要借助物理，对学化学来说物理太重要了。没有物理这个估算工具化学学是步难行的。上了学院大家会晓得，化学系的物理课与化学课是并重的。要学好物理，借助好物理这个强有力的工具。
11、体育活动
健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。
要有意识地常常去锻练身体，但仅由兴趣出发十天打鱼三天晒网地进行体育锻练，对身体也不会有太大用处。
要保证充足的睡眠，不能以降低睡着的时间去降低学习的时间，这些办法不可取。不以透支健康为代价去换取一点好成绩。学习也要讲求规律性，“总是努力，但不搞突击”。
三、注意自学能力的培养
记忆：在小学数学的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的推论，即所谓我们常提起的最基础的知识。
篇4：小学数学学习方式，要注重数学学习过程
作者|纸盆
1、会看
化学观察的就是各类现象，有时侯一些化学实验过程和结果都是须要重点研究的，所以没要培养一双会发觉问题的耳朵，从生活或实验中用耳朵去观察化学，用最直观的觉得去了解化学。
2、会想
学习数学最重要的就是要打开你的脑洞，勇于去思索，比较化学也是一门理科，对于一些化学实验现象或则生活中的现象，我们要大胆的去假定，要心怀刨根问底的决心，对待那些问题一定想着却解决，这个过程就是锻练你思维能力的过程。
3、会说
说总的来说就是归纳，将老师讲的知识和自己学的知识通过思索剖析归纳为自己的东西，通过实验的对比来得出实验推论，还有我们归纳的时侯要注意语言的精炼，注意推论的完整性。
4、重视基础
化学最重要的还是基础知识，非常是定律、概念以及公式等基础知识，最好哟啊背诵，并且要背诵得滚瓜烂熟，有良好的基础我们能够取得更大的成就。
篇5：学生要如何学习数学
在学校学科里，化学科是相对较难学习的一科，学过小学数学的大部份朋友，非常是数学成绩中差等的朋友，总有这样的疑惑：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得和朋友们一上去认真研究。
一、树立正确的学习心态:
谁不想做一个学习好的中学生呢，而且要想成为一名真正学习好的中学生，第一条就要好好学习，就是要勇于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，深信自己才能学好任何课程，深信“能量的转化和守恒定理”，深信有几份付出，就应该有几份收获。
二、把握学习上存在如下八个环节:拟定计划→课前预习→专心上课→及时备考→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这儿最重要的是:专心上课→及时备考→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。
三、初中数学几点具体的学习技巧。
(一)注重三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方式要熟练。关于基本概念，举一个反例。例如速率，它是表示物体在单位时间里通过的路程:V=s/t。关于基本规律，例如说平均速率的估算公式也是V=s/t。再说一下基本方式，研究小学数学问题有时也要注意选定“对象”，比如，在用欧姆定理解题时，就要明晰欧姆定理用到整个电路即整体上，还是用到某个阻值即离单独的某一个内阻上。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖别人)，保保修量地做一些题。题目要有一定的数目，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不下来，但那些都是正常的，是任何一个初学者迈向成功的必由之路。
(三)化学过程。要对化学过程一清二楚，化学过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量作图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。作图才能变具象思维为形象思维，更精确地把握化学过程。有了图才能作状态剖析和动态分析，状态剖析是固定的、死的、间断的，而动态剖析是活的、连续的，非常是在解关于电路方面的题目，不画电路图是较难弄清内阻是串联还是并联的。
(四)上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要诚恳向老师学习。不要以为老师讲得简单而舍弃听讲，假如真出现这些情况可以当作是备考、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门之后，有了一定的基础，则容许有自己一定的活动空间，也就是说容许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
(五)电脑。上课以听讲为主，还要有一个电脑，有些东西要记出来。知识结构，好的解题技巧，好的例题，听不太懂的地方等等都要记出来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。电脑不只是记上课老师讲的，还要作一些读书杂记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在电脑上，就是朋友们常说的“好题本”。辛辛苦苦构建上去的电脑要进行编号，之后要经学看，要能做到爱不释手，终身保存。
(六)向他人学习。要诚恳向他人学习，向朋友们学习，向周围的人学习，看人家是怎么学习的，常常与她们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提升，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方式要告诉他人，这样他人有了好方式也会告诉你。在学习方面要有几个好同学。
(七)知识结构。要注重知识结构，要系统地把握好知识结构，这样就能把零散的知识系统上去。大到整个数学的知识结构，小到热学的知识结构，甚至具体到章节。
(八)物理。数学的估算要借助物理，对学化学来说物理太重要了。没有物理这个估算工具数学学是步难行的。学院里化学系的物理课与数学课是并重的。要学好物理，借助好物理这个强有力的工具。
以上肤浅地谈了一些学习方式，更具体地、更有效的学习方式须要自己在学习过程中不断摸索、总结，他人的方式也要通过自己去检验能够变为自己的东西。
篇6：初三数学差要怎样学
一.数学成绩差的诱因
客观缘由：
1、高中数学较理论化，较具象，而中学数学是比较生活化，比较具体化的，学上去比较容易上手，比较有趣，而且中学数学更重视概念，更重视模型的构建，这也促使我们中学生学习数学的兴趣大大增加
2、在打中国这些应试教育下，老师们可能不是很重视知识概念的产生，又因为小学数学要学得比较多，老师也在赶进度，一个知识点不会反反复复地给你指出。
主观诱因：
后面也说了，小学数学比较生活化具体化物理公式初中全部详细，并且知识点之间没有很大联系，都是一个模块一个模块来的，例如说声学跟光学没半分钱联系吧，简单说就是比较简单，你上课听一听，课后做做题，没问题，成绩也不会差那里去，由于好多都是生活常识来着;并且中学数学不一样，比较理论化，你课前没瞧瞧书，没预习，上课的时侯老师究竟在讲哪些，你可能就跟不上了，或则就根本听不懂了，一听不懂课后没有补上来，完了，小学数学知识点之间是有比较多联系的，例如说加速度就几乎贯串了整个中学数学，结果就越来越差，越来越听不懂。
二.初一如何学好中学数学
对于基础薄弱，在低年级时数学成绩就不理想的中学生，具体困难是跟不下班级正常的备考进度，不能保保修量完成作业，课上课下都很费力，没有反省学习的过程，学习效率低，学习热情不高。大多数中学生在面对上述状况时，常常是悲观防御，而正确的做法是主动出击。
第一，预习和完成作业的关系。这儿说的预习是指在新一章备考之前，把这一章的基本概念和基本规律通过看书或笔记，最大限度地追忆上去，用处在于通过预习可以跟上正常的备考进度。这儿的作业是指老师第二天要讲的习题，假如确保完成作业，第二天听课才更有针对性，能够有收获。假如时间确实来不及，可以有选择地舍弃一部份作业，但预习无论怎么不能少。
小编推荐：小学生如何学好化学?
第二，当前知识和先前知识的关系。课念书当前的、课下补先前的，这样做常常疗效不显著。这时一定要稳定态度，集中优势军力打包围战，有利于增强中学生的自信心。
因为基础差的中学生起点较低，因而上升的空间很大，假如才能制定合理的短期目标，不贪多、不求全，在不知不觉中数学成绩都会向下走。
三.逆袭方式
1.注意心理素养
在中学所有课目中，小学数学是相对较难的学科，好多小学生都晓得，非常是中学数学的成绩中差的人物理公式初中全部详细，没有正确的学习办法，学习成绩愈发上升不了，初三网小编表示因为小学数学的考试本身难度比较大，这也是的不少的中学生在考试的时侯，对化学题有一种很害怕的觉得，这样出来很容易在小学数学考试中发挥容易失常。因此在中考化学冲刺的时侯，更要注意小学生心理素养的培养，不管遇见哪些样的困局，要注意沉下心来身体，之后进行仔仔细细的剖析，接着才是有步骤的答题。
2.注重薄弱环节
假如你在学习中学数学的时侯很清楚自己的薄弱环节在那里的话，初三网小编表示，千万不能懈怠，一定要把对薄弱环节的功课任务当作小学数学冲刺的重要任务。好多的中学生在学习中学数学的时侯很容易发觉个别部份的知识点，就是很难理解好，以至于做题的时侯来是出错，初三网小编表示这种地方就是致命点，一定要击败她们，这样就能避开中考时由于这种而出现失误。
3.把握基础知识点
越是到了中考冲刺的时侯，就越应当随中学数学的基础的把握，即使你的成绩早已很理想了，也千万不能放松。在历年的中考化学试题中不难发觉，虽然很大部份的考点都在于基础部份的知识，对于困局的分值分配一般只有百分之二十左右。所以在剩下的有限时间里，不要在浪费过多的精力去做困局了，而是要注重百分之八十的中学数学基础知识点。中考前的化学冲刺就是一个查漏补缺的黄金时间，注意对于各类概念时侯都把握好了，若果有疑惑的话一定要回来巩固一下。
★初二化学要如何学
★初中数学试讲稿模版
★初中数学试讲稿
★初中数学反省
★初中数学教学计划
★初中数学教学计划
★初中数学试讲稿
★初中数学学习技巧
★初中数学论文例文
★初中物理解题方法