按照最新的报告显示，学院生的专业选择一直处于热门的前列。这么，在如此多的专业选择中，什么专业适宜学院生呢？近几年，计算机专业成为学院生最热门的专业。随着科技的不断发展，计算机专业的就业前景越来越好。除了在国外，但是在美国也是这么。
湖北理工大学概况
山东理工大学坐落在历史文化名城衡阳，临黄河、靠洞庭、倚名楼，是一所理工为主，理、工、文、经、管、法、教育学等学科协调发展，师范教育优势显著，立足浙江、面向全省的多科性全日制专科院校。
大学现有本、专科专业46个，其中专科专业34个，本科专业12个；全日制在校中学生15800人（含独立大学1500人）。大学教学设施先进，校园环境优美，东学校、西学校和新学校合理分布在风景秀丽的东湖风公园，校园面积2309亩，校舍建筑面积45万平方米，固定资产原值3.8万元，图书资料120万册。现代化的小型图书馆、教学楼、实验楼、网络信息中心、现代教育技术中心、计算机中心、电视台、艺术演播厅、设施先进的中学生公寓等都为学院生提供了健康成长的学习条件和优美舒适的生活环境。
山东理工大学是一所饱含生机与活力、蓬勃发展的新型学院。目前，大学正在深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神，努力推动变革发展脚步。至2010年大学发展的总体目标是：把大学建设成为学科门类比较齐全的多科性学院，成为以大专教育为主，研究生教育、成人教育和职业技术教育协调发展的现代化院校；成为国家培养高层次、高质量人才和解决地方经济、社会发展理论和实际问题的重要基地；成为浙江省沿河开放城市的教育、科技和文化中心；使整体教育教学质量和办学效益步入全国先进行列，部份重点建设的学科、专业在全省同类高校中产生优势和特色。
大学承办有面向国外外公开发行的《云梦学刊》和《湖南理工大学学报》（自然科学版）。《云梦学刊》突出“屈原研究”和“中国当代学者研究”特色，在全省乃至海外学术界都具有一定影响，被确立为中国人文社会科学核心刊物，中国人文社科学报核心刊物，并被评为全省优秀社科学报，在中国人民学院书报资料中心2003年度《复印资料》全文转载量的排行中，《云梦学刊》在社会科学与概论类（1352种）中排行11位，语言文字、文学艺术类（1202种）中排行28位。
青海理工大学部份专业：序号专业名称所属类别
光电信息科学与工程
工学
计算机科学与技术
工学
电气工程及其手动化
工学
社会体育指导与管理
教育学
旅游管理
管理学
信息工程
工学
公共事业管理
管理学
建筑学
工学
环境设计
艺术学
10
物理
理学
11
化学学
理学
12
网路与新媒体
文学
13
工程管理
管理学
14
汉语言文学
文学
15
北韩语
文学
16
生物工程
工学
17
网路工程
工学
18
软件工程
工学
19
信息与估算科学
理学
20
服饰与服装设计
艺术学
青海理工大学部份专业解读
专业名称：材料成形及控制工程
培养目标：本专业培养德智体美全面发展的，具备工程热学、机械设计、电工电子技术、热加工工艺基础和计算机技术与应用等较宽阔领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM等领域从事设计制造、试验研究、系统运行、科技开发等方面工作的中级工程技术人才。
主要课程：工程热学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。
专业概况：本专业现有院士4人，副院长9人，博士3人、省级青年骨干班主任3人。取得市级教学成果奖1项，教育厅科技进步奖1项，省自然科学优秀学术论文奖3项，出版教材4本、专著1部，主持市级科技课题3项，12篇论文被SCI、EI节选。
本专业中学生主要学习材料科学及各种热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方式，深受现代机械工程师的基本训练，具有从事各种热加工工艺及设备设计，生产组织管理的基本能力。
就业前景：本专业是一个专业面很宽，通用性强的专业，结业生能在制造业从事磨具设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面的工作，也可在高等高校从事教学工作。
专业名称：物理与应用物理
培养目标：本专业培养德智体美全面发展的，具有扎实的物理基础，具有从事物理理论研究和应用物理解决实际问题的能力、熟练的计算机能力、较强的英语能力，具备良好的班主任职业道德和物理教学能力，具有较强的创新精神和实践能力，能从事物理教学、科学研究及经贸、企业事业部门管理工作的中级专门人才。
主要课程：物理剖析、代数学（高等代数、近世代数）、几何学（解析几何、高等几何、微分几何）、概率论与数理统计、微分多项式、函数论（复变函数论、实变函数论）、数值方式与计算机技术、C语言与数据结构、物理学、数学教学论、离散物理、数学模型、运筹学、人文社会科学基础。
专业概况：本专业为院级重点建设专业，师资力量雄厚，现有班主任39人，其中院士5人，副院长16人，博士、硕士15人，有2人享受国家特殊津贴，1人为全省模范班主任，早已产生了一支较健全的教学科研队伍。班主任的教学科研能力突出，共承当或参与国家自然科学基金项目3项，主持省级自然科学科学基金项目课题3项，在《..Math》、《应用物理学报》等国外外权威学术期刊上发表论文100多篇，多篇文章被SCI等核心期刊录用，许多研究成果在国外外有一定的影响。
本专业推行“宽基础、多方向、重实践”的人才培养模式，使中学生具有完善物理模型和应用计算机技术解决实际问题的能力，对数学在自然科学、社会科学、经济学、工程技术等领域中的应用能有较深入的研究。本专业积极支持结业生出席硕士研究生的选拔考试，结业生考研投档率高。
就业前景：物理、计算机和英语被公觉得现今社会高科技、信息技术与产业的三大基础工具，而计算机科学的发展又是以物理为基础的。把握现代物理的理论和技巧是21世纪各种专门人才所必须具备条件之一。中学生结业后一部份考取物理各专业、计算机科学、经济学、商学及与物理相关的或交叉的、高新技术学科的研究生，一部份从事物理教学与科研工作，一部份可在机关企业从事物理应用和计算机软件开发工作。近两年大部份结业生报考了中国科大学、北京学院、中山学院、武汉学院等著名学院的硕士研究生。
专业名称：网路工程
学科：理学
门类：地理科学类
专业名称：地理科学
业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的中级专门人才。
业务培养要求：本专业中学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，深受基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素质湖南理工学院大学物理实验室，把握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验剖析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
结业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．把握物理、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．把握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3．了解相仿专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的通常原理和技巧；
4．熟悉国家科技新政、知识产权等有关法规；
5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．把握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本技巧；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境变迁、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
主要实践性教学环节：包括室外与野外实习、生产实习和结业论文，通常安排l0-12周。
修业期限：四年
授予学位：理学学士
专业名称：建筑学
建筑学
[学制三年大专专业]
培养目标本专业培养具有建筑学基本理论、基本知识、建筑和规划等设计能力，能在建筑规划、园林、房地产、科研机构、大专高校从事与建筑学有关的建筑设计、规划设计、城市设计以及管理的研究或教学工作的中级应用型人才。本专业设置两个方向（建筑设计、景观设计）
主要课程建筑设计原理、建筑设计、城市规划原理、建筑构造、建筑结构、建筑热学、中外建筑史、城市设计
专业特色本专业现有专业任课班主任20名。其中：院士2人，副院士5人，讲师10人。具有土建类职业资格的班主任：一级注册建筑师2人，注册规划师1人，一级注册结构师2人，注册电气工程师1人。拥有“建筑化学实验室”、“建筑CAD室”、“测量实验室’、“建筑摄影实验室”、“建筑造型实验室”等。具有多个校外实习基地，还设有一个资料室，藏书近万册。近些年来，本专业班主任对外承当了技术咨询、工程设计、工程监理等任务，积累了丰富的实践经验。
就业前景建筑学与人们的工作、学习、生产、生活联系紧密，随着我国经济社会的不断发展，越来越须要高素养的建筑学专业人才。建筑学专业的就业前景很宽广，结业后主要从事在房地产开发、管理，建筑、园林、装饰设计等各个方面的工作，也可以到相关中学和科研部门从事教学和科研工作。
专业名称：音乐学
培养目标：本专业培养培养德智体美全面发展的，适应现代社会经济、文化、科技发展须要的，具有一定音乐理论素质和系统的音乐演出与音乐创作技能，才能在文化管理、文艺团体、新闻出版等机构从事音乐演出、音乐创作、艺术管理、艺术评论等工作的复合型人才；或具有现代教育观念，把握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐演出技能又适应基础音乐教育和普通高等教育教学的中级专门人才。
主要课程：基本视唱、视唱练耳、基础和声、中外国音乐史、民族音乐总论、曲式与作品剖析、艺术总论、合唱等
专业概况：本专业师资力量雄厚，现有院士、副院长15人，美国籍班主任3人（小吉他、钢琴、声乐），特聘全职住校院士二人（钢琴、舞蹈理论、声乐语言艺术）。班主任科研成果突出，发表论文100多篇湖南理工学院大学物理实验室，出版著作多部，主持市级以上课题10余项（其中，市级课题“高师音乐教育专业实践课程体系的建立与探求”的疗效明显，在全国乃至全省形成了很大的影响。《人民晚报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《湖南教育》、中央电视台、湖南省电视台等新闻媒体先后给以报导，《中国音乐教育》杂志作了全面推介）。
本专业主要设置音乐演出和音乐教育两个培养方向，艺术实践教学是本专业的突出特色，指出以市场为导向，以实用为目标，着重专业知识与人文知识的互相渗透，突出一专多能。本专业中学生专业素养高，出席各级各种赛事成绩突出：在2003年湖北省青年歌手大奖赛中，2000级中学生潘丽获得美声业余组第一名；2004年广东省普通院校音乐教育专业学院生基本功大赛中，我校获得团体总分第二名的好成绩，中学生钟灿获指挥单项第一名，自弹自唱第二名。
就业前景：本专业就业前景宽广，可在专业文艺团体、各级文化管理机构、高等高校、中等中学从事音乐演出和教学及研究工作。
青海理工大学师资如何样？
中学有教职职工1500余人，其中院士、副院长440余人，硕士生导师400余人，国务院政府特殊津贴专家、湖南省教授专家咨询委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省“杰青”、省级教学名师、“湖湘青年英才”等高层次人才150余人，长聘高水平外籍班主任19人，柔性引进教授、国家“杰青”等特聘院士数二十人。
青海理工大学寝室介绍
住宿费800~1200元/年
青海理工大学奖学金介绍
奖学金设置
（1）国家奖学金：由中央政府出资筹建，用于奖励院校全日制本本科中学生中非常优秀的中学生。经评审得奖者奖励标准为每生每年8000元。
（2）国家励志奖学金：由中央和地方政府共同出资筹建，用于奖励捐助院校全日制本本科中学生中品学兼优的家庭经济困难中学生。经评审得奖者奖励标准为每人每年5000元。
（3）广东省贫困优秀学院生奖学金：由广东省人民政府筹建，用于帮助在湘的普通院校大专全日制的家庭非常困难的优秀学院生。经评审得奖者奖励标准为每生每年6000元。
（4）教授奖学金：奖励在国家、省、市组织的各项大赛和活动中取得优异成绩、为大学争得荣誉的中学生。最高奖金为每生每年2000元。
（5）三辉学习优秀奖：由大陆实业家潘光辉校友筹建，奖励学习成绩突出的全日制在校中学生。最高奖金为每生每年1000元。
（6）明心奖学金：由广州实业家蔡春明先生捐款筹建，以奖励家庭经济困难、品学兼优的全日制在校中学生。最高奖金为每生每年800元。
（7）社会捐款专业奖学金：由在校班主任、外籍班主任、社会著名企业等筹建的专业单项奖学金，奖励家庭经济困难或专业成绩非常优秀的在校中学生。
助学举措
（1）大学通过贷、助、补、减等多种途径，对家庭经济困难的中学生给以捐助，帮助中学生顺利完成学业。
（2）国家助学金：国家助学金是由中央和地方政府共同出资筹建，用于支助院校全日制本本科在校生中的家庭经济困难中学生，捐助标准分别为每生每年3000元、2000元和1000元，捐助比列超过中学生人数的20%。
青海理工大学就业介绍
连续两年结业生初次就业率超过95%，中学被评为广西省就业工作先进单位