自由落体是高二数学下册的知识，下边是学习啦小编给你们带来的化学初一上自由落体公式归纳，希望对你有帮助。
化学初一上自由落体公式
1.初速率V_o=0
2.末速率V_t=gt
3.下落高度h=gt2/2(从V_o位置向上估算)
4.推测Vt2=2gh
注:(1)自由落体运动是初速率为零的匀加速直线运动，遵守匀变速度直线运动规律。
(2)a=g=9.8≈10m/s2重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向上。
高二数学学习技巧
1.明晰学习目的，迸发学习兴趣
兴趣是较好的老师，有了兴趣，才乐意学习。乐意学习，能够找到学习的乐趣。有了乐趣，常年坚持，就形成了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习弄成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺乏的一件事。经日积月累，终会有所成效。
2.把握学习策略，擅于整体掌握
“整体小于部份之和”，在任何一段材料学习之前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方式、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细节入手高一上学期物理公式高一上学期物理公式，把握各自知识点，明晰它们之间的内在联系，并指出应用，在应用中内化、感悟，通过同化和迎合两种形式，丰富中学生们的知识结构，建立多节点相连的知识网路。较后再从整体的角度考量学习过程，对陈述性、程序性和策略性知识能充分的理解和应用。如“序言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、目录到各章内容、安排题例等，整体上了解初三数学是干哪些的，有什么内容，是怎样安排的。之后再说“序言”的内容，我们一直是先找出“序言”分几部份，每部份解决的核心问题是哪些，该核心问题举了什么事例等，然后希望同事们通过前言的学习达到如下共识识：小学数学的有用性、有趣性;有信心学好中学数学;学好化学有法可依。
3.把握学习方式，达到事半功倍
化学学习同其他知识学习一样，大的方面，应掌握好预习、听课、复习、作业、反馈、再备考巩固、再练习推进提升等环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。认真细读，明晰思路，积极思索、辩析概念，把握规律，学会应用。做练习，要遵守“读、审、建、构、解、思”六步骤。即领到一道题后，要读明题意，审清条件，构建联系，构造模型，正确解答，分类反省。对待备考，要做到及时备考，抢在遗忘之前进行。要有效备考，举一反三、纵横联系，注意知识结构的充实，注意技能、技巧的把握。在学习过程，注意合作学习，指出与班主任、与朋友的合作和交流，不怕失态，勇于发表自己看法，敢于指责，和班主任、同学共同理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意识地从数学学的眼光去考量，在情境之中培养探究精神。注重过程学习，强化情感体验。在学习中还要勤动手、多实验、细观察、善总结，获得直接经验，培养实践能力。还要注意数学知识和技巧与其它学科知识与技巧的交叉与渗透，互相借鉴，触类旁通，从细微处加以比较和思索，发觉他人所没有发觉的方式，提高创新能力。每位中学生都是一个奇特的个体，没有一个现成的完全适宜自己的学习模式，只有每位人按照自己的性格特征、学习习惯，摸索出一套合适的学习方式，能够提升学习的针对性、实效性。
4.树立学习信心，提高耐挫能力
挑战与机遇并存，困难与希望同在。每位朋友都要树立学好化学的信心，同时要有足够的心理打算，学好化学决不是一蹴而就的。肯定有困难，肯定受磨难，但要永不言败，永远追求，提高耐挫能力。要认识到学习是一个过程，只要积极投入，你的知识与技能、情感、态度和价值观就会发生积极的变化。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。在学习的阶段性评估中，和自己的过去比，知识把握的丰富了，解题方式增多了，觉得自己提升了，因而对自己提高信心;和其他朋友比，我有一定的优势，还有一些不足，确切定位，找准努力方向。要自我激励，不要自我挫败;要接纳自己、宽容自己;自我欣赏但不自我沉醉，激励自己愈发努力学习，争取更大进步。
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