本网讯(通信员鲁广铎聂宜珍/文化学实验教学团队/图)中学生未能回校，实验类课程如何上？在家也能做实验吗？理大学化学实验示范中心教学团队在全国率先开启了化学实验线上教学，探求出一条新的教学模式，目前，本学期的实验教学任务大部份已完成。
学期初，为了做好化学实验线上教学，理大学多次组织教学团队论证讨论，最终制订了“绪论课直播+宅家自主探求实验+虚拟仿真实验”的线上教学方案，确定了“网络直播+实验室录播+QQ、钉钉群答疑”的教学环节，产生分阶段、多样化、全方位的教学模式。
3月3日至3月22日是第一阶段导论课的教学阶段，3164名中学生同时在线收看。3月23日启动第二阶段宅家自主探求实验，首批推出6个基于智能手机和软件的实验三峡大学物理实验预约，中学生借助智能手机中外置的各类传感实现对化学参数的检测，完成实验后递交数据和实验报告。4月7日启动第三阶段虚拟仿真实验，借助交大奥锐科技有限公司的虚拟仿真实验教学云平台，向中学生布置和常规化学实验一致的虚拟仿真实验项目。
自主探求实验锻练了中学生的动手能力，迸发了中学生的兴趣；虚拟仿真实验不受时间空间限制，中学生可多次进行实验操作直到完全把握，而且能挺好彰显操作的确切性和衡量的公平性，二者优势互补三峡大学物理实验预约，最大程度实现了化学实验的教学目标。为了解决系统、网络和操作上的共性、难点问题，实验教学团队的老师们陆续线上补习中学生，沈金洲老师还走近化学实验室进行现场录播，再把视频发到各班级QQ群供中学生学习。据悉，实验教学团队还构建了多个QQ群和钉钉群，中学生在学习课程中遇见的各类问题都可及时得到老师的在线指导。
这些新的教学模式得到了校督查团成员朱世坤院士的肯定，也遭到了其他院校的关注。在2020年广东省院校化学实验在线教学研讨会上，聂宜珍老师作了题为《宅+实验教学实践及思索》的报告，介绍了山峡学院在化学实验在线教学方面的探求，报告PPT被《物理实验》杂志全文转载。
此外，化学实验教学团队下一步将深入思索线上教学模式，以期与线下实验教学有机融合，迸发中学生兴趣，提升中学生的数学素质。
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在老师指导下中学生借助手机GPS举办检测月球直径实验
线上补习中学生完成虚拟仿真实验