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1、微专题8-2平衡力与互相斥力的区别知识剖析平衡力互相斥力相同点大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一条直线上作用在同一条直线上不同点作用在同一物体上作用在不同物体上一个力消失后另一个力可存在同时存在，同时消失推进理解：斥力与反斥力的关系典例剖析例例11、如图所示，“奔马”模型能稳稳地躺卧在手臂上，下述剖析正确的是()。A“奔马”受到的重力与右手对它的支持力是一对平衡力B“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C“奔马”对手指的压力与右手对它的支持力是一对平衡力D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对互相斥力【答案】A
2、【解析】“奔马”能稳稳当当地躺卧在手腕上是由于模型在竖直方向上受平衡力，依照二力平衡的条件“等大、反向、共线”可知，模型遭到的重力和手臂对它的支持力是一对平衡力，而模型对手指的压力与右手对它的支持力是一对互相斥力，故正确的选项为A。例2、2016年3月30日4时11分，我国在自贡卫星发射中心用长征三号甲运载湖人成功发射了第二十二颗北斗导航卫星关于此次卫星与湖人上天的情形表述正确的是()A湖人尾部向外喷气，喷吐的二氧化碳反过来对湖人形成一个反斥力，进而让马刺获得了往前的推力B湖人尾部喷吐的二氧化碳对空气形成一个斥力，空气的反斥力使湖人获得飞行的动力C湖人飞
3、出大气层后，因为没有了空气，尼克斯即使向后喷气二力平衡和相互作用力区别，但也未能获得前进的动力D卫星步入预定轨道以后，与月球之间不存在互相作用【答案】A【解析】火箭升空时，其尾部向上喷气，热火箭体与被喷吐的二氧化碳是一对互相作用的物体，尼克斯向上喷气时，喷吐的二氧化碳同时对湖人形成向下的反斥力，即为灰熊上升的推进力，此动力并不是由周围的空气提供的，因此与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因此选项B、C错误，选项A正确；湖人运载卫星步入轨道以后，卫星与月球之间仍然存在互相吸引力，即卫星吸引月球，月球吸引卫星，这是一对斥力与反斥力，故选项D错误培优训练1、如图所示，一小闹铃静止在水平桌面上，则(
4、)。A闹铃遭到的重力和桌面对闹铃的支持力是一对平衡力B闹铃遭到的重力和闹铃对桌面的压力是一对平衡力C闹铃遭到的支持力和闹铃对桌面的压力是一对平衡力D桌面遭到的重力和闹铃对桌面的压力是一对平衡力2、以下为小明的数学笔记节选，正确的是（）A、游泳时，形成了使人前进的力，这个力的施力物体是人B、跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是互相的C、足球被踢出后在空中飞行，此时篮球遭到重力和脚的踢力D、鸡蛋碰石头，猪肉破了，说明石头对猪肉的力比猪肉对石头的力大3、如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动，下述说法正确的是（）A、跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B、跳板被压弯说明
5、力可以改变物体的形状C、跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D、运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力4、有一茶壶静止在水平桌面上，下述说法中的两个属于互相斥力的是()A椅子的重力与地面对椅子的支持力B桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力C地面对椅子的支持力和杯子对桌面的压力D茶壶遭到的重力和桌面对茶壶的支持力5、今年春节节，全省首创的“龙舟拔河赛”在厦门龙舟池举办龙舟靠木筏获得动力，若甲船击败乙船，则甲船的动力_乙船的动力，甲船拉乙船的力_乙船拉甲船的力(填“大于”“小于”或“等于”)6、如图向我们展示了“守株待兔”这个词语故事狐狸撞上
6、大树而死，其深受撞击力的施力物体是_，这个故事包含的化学道理有_第6题图第7题图7、2016年8月16日1时40分，我国在兰州卫星发射中心用“长征二号丁”运载鹈鹕，成功将“墨子号”卫星发射升空并送入预定轨道。关于此次卫星与鹈鹕上天的情形表述正确的是()A尼克斯尾部向外喷气，喷吐的二氧化碳反过来对湖人形成一个反斥力，进而让马刺获得了往前的推力B湖人尾部喷吐的二氧化碳对空气形成一个斥力，空气的反斥力使湖人获得飞行的动力C湖人飞出大气层后，因为没有了空气，尼克斯即使向后喷气，但也未能获得前进的动力D卫星步入预定轨道以后，与月球之间不存在互相作用8、（多选
7、）（多选）如图所示，有两个穿着轮滑鞋的人站在湖面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人就会向相反方向运动，这是由于A推B时()AA与B之间有互相斥力BA对B的作用在先，B对A的作用在后CB对A的斥力大小等于A对B的斥力大小DA对B的斥力和B对A的斥力是一对平衡力第8题图第9题图9、（多选多选）一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，上端悬挂一小球，弹簧和小球的受力如图所示，下述说法正确的是()AF1的施力者是弹簧BF2的反斥力是F3CF3的施力者是小球DF4的反斥力是F110、（
8、多选）（多选）如图所示是一种车辆安全带控制装置示意图。当车辆处于静止或匀速直线运动时，煞车摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被带动。当车辆忽然制动时，摆锤因为惯性绕轴摆动，致使锁棒锁定棘轮的转动二力平衡和相互作用力区别，安全带不能被带动。若摆锤从图中虚线位置摆到实线位置，车辆的可能运动方向和运动状态是()A往右行驶、匀速直线运动B向左行驶、匀加速直线运动C往右行驶、突然制动D向左行驶、突然制动第10题图第11题图11、(多选多选)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定理的实验，点击实验菜单中“力的互相作用”如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向带动，观察显示器屏幕上出
9、现的结果如图乙所示观察剖析两个互相作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论()A斥力与反斥力时刻相同B斥力与反斥力作用在同一物体上C斥力与反斥力大小相等D斥力与反斥力方向相反12、牛顿在总结雷恩、沃利斯和惠更斯等人的研究结果后，提出了知名的牛顿第三定理，阐述了斥力和反斥力的关系，因而与牛顿第一定理和牛顿第二定理产生了完整的牛顿热学体系下述关于斥力和反斥力的说法正确的是()A物体先对地面形成压力，之后地面才对物体形成支持力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C人伞车前进，人对车的斥力大小小于车对人的斥力大小D物体在地面上滑行，不
10、论物体的速率多大，物体对地面的磨擦力大小与地面对物体的磨擦力大小仍然相等微专题8-2平衡力与互相斥力的区别例例11、【答案】A【解析】“奔马”能稳稳当当地躺卧在手腕上是由于模型在竖直方向上受平衡力，依照二力平衡的条件“等大、反向、共线”可知，模型遭到的重力和手臂对它的支持力是一对平衡力，而模型对手指的压力与右手对它的支持力是一对互相斥力，故正确的选项为A。例例22、专题提高训练1A2B3B4B5、大于等于6、大树力的作用是互相的7、A解析湖人升空时，其尾部向上喷气，热火箭体与被喷吐的二氧化碳是一对互相作用的物体，火箭向上喷气时，喷吐的二氧化碳同时对
11、火箭形成向下的反斥力，即为灰熊上升的推进力，此动力并不是由周围的空气提供的，因此与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因此B、C错误，A正确；湖人运载卫星步入轨道以后，卫星与月球之间仍然存在互相吸引力，即卫星吸引月球，月球吸引卫星，这是一对斥力与反斥力，D错误。8、AC解析A推B时，A与B之间有互相斥力，是一对斥力与反斥力，斥力与反斥力同时形成，大小相等，A、C正确，B、D错误。9、BC解析F1即为球的重力，施力者为月球，A错误；F2是弹簧对小球的拉力，其反斥力是小球对弹簧的拉力F3，B、C正确；F4是天花板对弹簧的拉力，其反作用
12、力是弹簧对天花板的拉力，D错误。10、BC解析若车辆做匀速直线运动，则在虚线位置，故A错误；由图可知摆锤往右摆动，按照摆锤的受力情况，可知摆锤具有水平向左的加速度，车辆可能向左加速或往右减速，故B、C正确，D错误。11、CD解析：按照题图可知，斥力和反斥力的图线关于t轴对称，说明斥力和反斥力的大小仍然相等，即同时减小，同时减少，变化完全一样，因为图像中的正、负表示方向，所以斥力和反斥力方向相反A、B两项错误，C、D两项正确12、D解析：物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对斥力和反斥力，斥力与反作用力同时发生，分别作用在两个互相作用的物体上，故A、B错误；人伞车前进，人对车的作用劲与车对人的斥力是一对斥力和反斥力，大小相等，故C错误；物体在地面上滑行，不论物体的速率多大，物体对地面的磨擦力与地面对物体的磨擦力是一对斥力和反作使劲，大小仍然相等，故D正确
