李老师除了在教学上是一依整右乎主个能手，并且在校长的班级管理中很有一套。他兼任校长对班级管理的特性要可以用"仁爱严慈"四个字来概括。"仁爱严慈"彰显了李老师作为教育工作者"育人"的优秀一面。
和其他所有校长一样中学物理学科网，李老师对班级的管理是严格的，但他更多的饱含了他的仁爱、他的包容、他作为长者的慈爱。199建划浓绿执5年10月，李老师兼任36班教师。当时班上有一女孩黄晶和137班一位女孩刘威谈恋爱，当李老师了解到这一情况后，李老师调空别刻留解划点没有采取其他老师通常情况下就会采用的办法，对她们进行批评，找刘威的教师，甚至请父母，而是和刘威、黄晶采取了一个"君子协定"，李老师为她们"保密"，但中学生不得在中学商阶段再谈恋爱。两个中学生受到李老师宽恕的感动，避免了这些现象，成绩也直线上升。最后刘威考上了上外，黄晶考上了中南民大。
在对中学生的工作中，李老师能理解、关心、爱护中学生。1997年9月，李老师兼任理科136班乐教师，从139班(文题但步感蛋供科班)转到一位新朋友。批银朝行那位朋友纪律性较差，一次在宿舍违纪后，不但不能顺球多灯集认识自己的错误，并且还恐吓管理员不准告诉校长。得悉这一情况后，李老师找他谈心，首先不是批评他中学物理学科网，而是从肯定他的优点入手。该生身体很多背表围兴信争富官，反映快，成绩基础不差，很可能是飞行员的料。当那位中学生认识到自己的优点及发展前景后，他主动与班给婷介部长一起讨论怎么努力达到目标。经过两个多小时的谈心，那位中学生认识了自己的错误，主动要求向管理员赔罪认错。自此他强化对自己的要求，最终成为了一名合格的飞行员。正是李老师对中学生的关怀，为中学生的成长考虑，才发觉并培养了这样一名人才。
李老师兼任校长届数不多，但兼任校长的结业班，教学成绩优厚。1983年9月-1984年6月，兼任原县一中高中(一)班教师，该班是中学按照分层次教学的原则组成的机一个提升班，中学生纪律性不强，自觉性较差。但李老师硬是把该班教得让人刮目相看。结果结业是，一个人人不乐意接手的班，有8人升入大专和重点中学，20人升入职高，11人升入职业中学。1995年9月-1998年6月，在箴言学校兼任136班教师，结业升学有卜丹、王毅2人考入复旦学院，20人考上重点学院(含飞行员一人)，15人上通常专科，15人上本科，升学率百分之百。在箴言学校工作13年，李老师培养的复旦学院生近10人，其中廖小雄是2002四川省理科第一名。
作为一名教育工作者，李老师饱含了一生的智慧和泪水，在三尺讲台上传道授业，教书育人，无愧于"优秀的人民班主任"的称号。中学生有困难，他带头捐款，为的是帮助完成学业;自己因血小板降低而左眼肿胀，他忍受病魔不下讲台，为的是不让中学生学业耽搁;父亲双目截肢，行动不便，他要坚持教学与家务两不误;兼任各行政管理工作多年，他积极举办工会工作，年级组管理工作，使中学教学秩序和谐稳定地发展。
李老师为教育事业辛劳一生，付出了自己的生命。桃李不舍，下自成蹊。作为一名拼搏在教学一线的教育工作者，李恩普老师无愧为长沙市赫山区近万名班主任乃至全天下默默奉献的人民班主任中的优秀代表。让我们祝那位可亲可敬的老师一路走好!
