八年级数学周周练（二）
(时间：40分钟满分：60分)
一、选择题(每题5分，共30分)
1.下述描述物体运动快慢的词语中，与数学学中描述运动快慢的方式最相仿的是（）
A.一日千里
B.大步流星
C.风驰电掣
D.迅雷不及掩耳
2.下述图像中，能正确反映匀速直线运动的是（）
3.用斜面和滑块做“测量物体的平均速率”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中滑块的平均速率是（）
A.10cm/s
B.9cm/s
C.8cm/s
D.7cm/s
4.研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照像机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速率是（）
A.150m/s
B15m/s
C.1.5m/s
D.0.15m/s
5.某物体用v1的速率运动了t秒钟，接出来又用v2的速率运动了t秒钟，这么该物体在这两段时间内的平均速率是（）
A.(v1+v2)/2
B.2v1v2/(v1+v2)
C.(v1+v2)/(2v1+v2)
D.v1v2/(v1+v2)
6.某辆车辆启动后，经过20s，速率表的表针指在如图所示的位置。由表可知（）
A.此时车辆的速率是90km/h
B.此时车辆的速率是90m/s
C.启动后20s内车辆的平均速率是90km/h
D.启动后20s内车辆的平均速率是90m/s
二、填空题(每空1分，共10分)
7.小聪一家去上海旅游，在广州市郊道路的十字路口，他看见如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是。车辆在遵循交通规则的前提下，自此标志牌处匀速抵达上海，最快须要h。
8.如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是cm。则这个过程中水滴下落的平均速率是m/s。该水滴下落过程是(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
9.小刚从屋内出发抵达体育广场后，沿原路返回屋内，其中一半路程步行，一半路程骑单车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中段。小刚家到体育广场的路程为m，小刚开车的速率为m/S。
10.在检测平均速率的实验中，某同事用刻度尺检测货车通过的路程(如图甲所示)，用停表检测货车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则货车通过的路程为cm，该段路程中货车运动的平均速率为m/S。
三、实验探究题(15分)
11.(6分)如图所示，是某同事设计的检测货车在固定斜面上运动的平均速率实验装置图。货车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下降，图中的圆圈是货车抵达A、B两处时，电午时钟所显示的两个不同的时刻，则：
(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为mm。
(2)该实验原理是。
(3)在实验中，为了便捷计时，应使斜面的夹角适当(选填“大”或“小”)一些。
(4)由图可知：货车在A、B两点间运动的平均速率为m/S。
12.(9分)某课外兴趣小组的朋友们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛置于刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片。
朋友们根据此图片获得数据如下表：
(1)请你依照图中的情境，把表格中的内容补充完整。
(2)从22.2mm到48.7mm这段路程的平均速率为mm/s，整个50s内的平均速率是mm/s。
(3)按照上表的数据测量平均速度的表格，可以得出蜗牛是做(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
四、计算题(7分)
13.《中华人民共和国公路交通安全法》第四十三条规定：同车道行驶的机动车，后车应该与前车保持足以采取紧急刹车举措的安全距离。某驾驶员想测试时速为90km/h的安全距离。现若车辆正以90km/h的速率在某道路上匀速行驶，该驾驶员忽然发觉前车(塑胶模型车)有紧急情况，经过1s(反应时间)后立刻刹车制动，又经过4s滑行60m后车停止，则：
(1)该次测试过程中的安全距离起码是多少米?
(2)从发觉紧急情况到车辆停止测量平均速度的表格，在这段时间内，车辆的平均速率是多少米每秒?
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周周练（二）答案
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二、填空题
7.限速40km/h1.5
8.20.01.0变速直线
9.AB36006
10.64.000.02
三、实验探究题
11.（1）0.2；（2）v=s/t；（3）小；（4）0.03.
12.（1）
（2）1.3251.224；（3）变速
四、计算题
13.解：v=90km/h=25m/s
（1）s反应=vt反应
=25m/s×1s=25m
安全距离起码为：
s=s反应+s刹车=85m
（2）v平均=s/t=85m/5s=17m/s