“第六届中国虚拟现实校企会议（CVRVT2020）”将于2020年12月5~7日在杭州市通州区恒大万达嘉华饭店举办。中国虚拟现实校企会议由赵沁平教授提倡发起，是我国虚拟现实领域教育、科研、技术、产业、金融及政府各界交融互动的年度盛典。本届会议以“虚拟现实推动新经济”为主题，由中国校企合作推动会、北京市经济与信息化局指导，中国虚拟现实技术与产业创新平台承办，包括特邀报告、大会峰会、主题峰会、VR展览、VR大赛等环节组成。
会议广邀各界专家、学者、产业领军人士等，共商虚拟现实产业新业态、新模式、新动能、新发展。会议现场（会议签四处）缴纳院校虚拟现实方向中学生就业纸质简历（电子版发送至：），并推送至国外虚拟现实领域背部企业，欢迎中学生前来递交，欢迎虚拟现实企业人力资源部门来函索要简历。会议将现场（会议签四处）缴纳企业从天使到IPO所有阶段的融资报告BP（电子版发送至：），会议到场投资机构包括北大控股、启迪控股、深风投、君紫资本、昆桥资本、上华红土、深圳邦创、松禾资本等。
自2018年教育部提出施行一流课程建设“双万计划”以来，各地高等高校大力建设虚拟仿真“金课”，借此来解决中国学院普遍存在的课程方面的弱项、瓶颈、软肋。
因此，CVRVT2020专门设置了“虚拟仿真实验教学”论坛，以“虚拟仿真实验教学项目申报与案例分享”为主题，约请了国外领先的行业专家及虚拟现实技术的实践先行者等，围绕虚拟仿真项目的新政剖析、项目申报指导、技术平台搭建，以及项目建设案例经验等进行主题分享。峰会现场设置了圆桌沙龙，现场研讨当前虚拟仿真项目建设中的问题、虚拟仿真项目建设过程中的技术要点、虚拟仿真项目的未来发展方向等。
会议和峰会不缴纳任何费用，参会人员吃住自理。因为现场座位有限，报考需从速。
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峰会时间
12月7日（周日）09:00~17:30
02
峰会议题
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主题报告
主题报告一：
国家虚拟仿真实验教学课程建设及规范
报告讲者：
郝爱民，上海民航航天学院院长、虚拟现实/提高现实技术及应用国家工程实验室（工大）校长
报告摘要：
对虚拟仿真实验教学课程建设与共享应用规范进行较为全面的剖析。包括规范的编制背景和组织过程，规范的整体框架，实验设计原则，仿真模型构建，实验过程设计，实验考评设计，实验记录与剖析，教学支持与服务，以及网路安全与知识产权要求，并注重剖析说明研制技术规范。致力对虚拟仿真实验教学课程建设与应用提供指导和规范遵守，逐渐构建虚拟仿真实验教学课程在内容建设、教学实践与疗效、服务质量等方面的技术评价体系，提升课程建设质量和水平，推动实现校区教学、行业应用与技术创新的融合发展。
讲者简介：
郝爱民，上海民航航天学院院长、博士生导师，虚拟现实/提高现实技术及应用国家工程实验室（工大）校长，虚拟现实技术与系统国家重点实验室（浙大）副校长，住建部电子科技委委员，中国仿真学会理事，上海市计算机学会副理事长，中国虚拟现实产业与技术创新平台常务副理事长，中国仿真学会医疗仿真专委会书记委员，中华医学会数字医学分会全省委员。常年从事虚拟现实中的建模理论与勾画方式的研究与应用工作。主持国家自然科学基金重大/重点项目、国家重点研制计划、科技部重大仪器等国家级项目或课题10余项，发表包括TIP、TVCG、PG在内的学术论文130余篇，获国家发明专利授权50余项。获得国家科技进步银奖1项，国家科技进步二等奖1项，省局级银奖3项，二等奖2项，全省创新争先奖1项，中国校企合作创新奖1项，入围2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划。
主题报告二：
微实读本：虚拟仿真实验教学的概念、技术、架构和应用
报告讲者：
黄荣怀，上海师范学院智慧学习研究院主任/院士
报告摘要：
实验是人类认识和改建世界的重要手段和技巧。传统教学实验室在课时安排、成本投入、安全隐患等方面存在不足，虚拟仿真实验在虚拟现实、人工智能、大数据、物联网等新技术与实验教学融合中得到迅速发展。报告介绍虚拟仿真实验教学的基本概念、架构设计、实验室布署、平台打造、资源开发、教学过程、项目评价、前沿技术等内容，期盼各界关注虚拟仿真实验教学理论与技术，促进实验教学课程与虚拟仿真实验项目的深度融合和创新发展。
讲者简介：
黄荣怀，上海师范学院院长，黄河学者。主要从事智慧学习环境、人工智能与教育、教育技术、知识工程、技术支持的创新教学模式等领域研究。历任南京师范学院智慧学习研究院教授、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室处长、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心所长。目前兼任国家教材委员会科学学科专家委员会委员、教育部教育信息化专家组秘书长、教育部人工智能科技创新专家组工作组专家、普通中学信息技术课标组联席主任、中国教育技术商会副会长、中国教育武器行业商会副会长、北京市教育信息化专家委员会副书记委员、全球华人计算机应用学会（GSECE）主席、国际智慧学习环境商会副主席、国际刊物Smart（出版）主编、国际刊物ofin（出版）主编等。
主题报告三：
口腔虚拟仿真实验教学课程建设与应用
报告讲者：
侯建霞，上海学院口腔医大学院士、北京学院口腔医大学虚拟仿真教学组主任
报告摘要：
口腔医学发展日新月异，医学生都须要进行初始甚至持续终生的技能训练。在传统的口腔临床技能训练过程中，主要使用离体牙、塑料牙、动物遗体来进行，这种培训支持资源如离体牙未能连续使用，越来越稀有；遗体训练疗效最佳，而且可能会引起伦理问题；塑胶牙经济有效，但操作手感距离真牙相差甚远且影响环境；并且这种方案均只能提供一组有限的临床案例供医学生实践。虚拟仿真实验教学与传统实验教学相互补充，虚实结合，可以解决传统口腔临床技能训练中普遍存在的困局和软肋。并且怎么依据不同事科的特征，进行虚实结合，以虚补实，以虚促实，安全且高效地进行医学生各类临床关键技能初始及持续终生的规范化培训、标准化评估成为一个重要而急迫的问题，其中虚拟仿真实验教学课程的建设与落地应用成为重中之重。
讲者简介：
侯建霞，上海学院口腔医大学院长/博士生导师、北京学院口腔医大学虚拟仿真教学组主任。常年从事牙髓病学相关的临床、教学及科研工作，医疗专长为复杂疑难牙髓病的确诊和多学科联合诊治。主要研究方向：鼻窦病和养殖体周围病的诱因及机制研究、牙周组织修补的组织工程学和干细胞生物学研究、虚拟现实齿科操作培训系统的应用研究。截至目前主持并参与国家级及省局级项目15项，发表学术论文70余篇。入围2007年度上海市科技新星计划。
主题报告四：
在线教育“新常态”引导下的工科虚拟仿真实验教学课程开发与设计
报告讲者：
涂俊，南开学院院长级中级工程师
报告摘要：
工科虚拟仿真实验项目的开发，除了是为了创新传统人文学科的教学方式，拓展文科研究领域，推动新工科专业发展，同时也是在线教育进入“新常态”时期以现代数字技术手段活化工科线上教学，将工科教学的情景式教学、行为性记录和社会性研究等有机地划入线上课堂。工科虚拟仿真实验的设计应以解决教学需求为出发点，因而，清晰的教学目标、有效的教学互动是优质虚拟仿真实验的核心。
讲者简介：
涂俊，院长级中级工程师，新媒体艺术硕士研究生导师，南开学院文学国家级实验教学示范中心院长，南开学院滨海大学艺术系环境设计专业所长，教育部高等教育国家级实验教学示范中心联席会理综/考古/法学学科组理综分组主任，虚拟仿真实验教学创新联盟工科领域文学类专业工作组秘书长。主要研究领域为新媒体艺术、文科实验教学与管理、环境设计及色调系统应用。2016年主持启动文学国家级实验教学示范中心（南开学院）优秀传统文化虚拟仿真实验教学平台建设，已完成项目包括开放式虚拟仿真实验教学管理平台、中华诗教虚拟仿真实验、古代文字涌现虚拟仿真实验、会议摄影虚拟仿真实验等。
主题报告五：
Unity引擎推动虚拟仿真项目开发建设-案例分享
报告讲者：
肖蓓蓓，Unity大中华区业务总总监
报告摘要：
Unity引擎是世界上应用最广泛的3D内容开发平台，在虚拟仿真领域，80%以上的内容都由Unity制做，我们旨在于将最先进的技术推动到教育、虚拟仿真的各个领域当中，在本次的讲演中，展示全球最先进的AR、VR、MR最先进的技术发展方向和成果，我们也会展示全球最先进的案例进行剖析和介绍。推动虚拟仿真项目开发建设。
讲者简介：
肖蓓蓓历任Unity大中华区业务总总监，拥有十多年在游戏、教育，影视，工业领域的从业经验。目前主要负责Unity大中华区的销售业务及unity各领域的平台合作。
主题报告六：
农林业经营管理虚拟仿真实验及其应用实践
报告讲者：
薛永基，上海林业学院院长
报告摘要：
虚拟仿真手段在农林业经营管理中有较好的应用价值，有助于虚拟商业环境的建立。在剖析了云估算和云平台、信息化软件、物理场景搭建等在经管类专业虚拟仿真实验教学中应用的基础上，对这一教学改革进行了探求和实践剖析。在教学探求上，提出应采用任务式教学和自主学习相结合的教学方式，并根据“准备阶段、成立阶段、经营阶段、总结阶段”四个阶段次序具体组织教学。在教学实践上，结合天津林业学院的教学建设实践，从系统研制、平台建设和课程建设三个方面进行了实践应用剖析。
讲者简介：
薛永基，上海林业学院院长/博士生导师，农业部休闲农业专家、林牧渔业经济学会林业经济专业委员会理事、中国农学会农业产业化专家、中国林业经济学会技术经济专业委员会委员、中国技术经济学会林业技术经济专业委员会委员等，荣获首批教育部万名优秀创新创业导师，为中组部、农业部农村创新创业人才培训长聘讲课讲师。
主题报告七：
国家虚拟仿真实验教学一流课程建设方案
报告讲者：
陈美松，上海润尼尔网路科技有限公司总裁
报告摘要：
1、国家虚拟仿真实验教学一流课程新政背景介绍，目前院校虚拟仿真实验教学现况问题及教学需求进行剖析；2、国家虚拟仿真实验教学一流课程技术方案总体思路介绍，方案建设包含的内容和相应的技术方案；3、国家虚拟仿真实验教学项目申报要打算的内容及项目施行进度计划；4、项目申报成功案例及经验分享。
讲者简介：
陈美松，上海邮电学院通讯与信息系统专业工学硕士，武汉润尼尔网路科技有限公司CEO，虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长，教育部教育武器研究与发展中心虚拟现实教育应用研究院技术专家，中国虚拟现实技术与产业创新平台常务理事。曾作为项目核心技术骨干参与了多项教育信息化方面的国家级科研项目的研究与开发，率领团队开发和完成了200多项虚拟仿真实验教学、实验室信息化管理软件产品，在“VR+教育”积累了丰富的开发和应用推广经验，是“VR+教育”应用方面的资深专家。2013-2015年获准的300个国家级虚拟仿真实验教学中心，其中36个中心是与润尼尔合作共建的，2017-2019年度认定的728个国家虚拟仿真实验教学一流课程（国家虚拟仿真实验教学项目）中由润尼尔提供技术服务的有187个，占比约26%，居行业企业首位；参与研究的《智能化虚拟仿真实验的研究与应用》荣获2018年度第八届吴文俊人工智能科技进步奖。
主题报告八：
基于虚拟仿真的智慧城市应用中窄带物联网设计
报告讲者：
李学华，上海信息科技学院院长
报告摘要：
随着第五代联通通讯技术（5G）市场商用，其智能化特点推进传统产业实现突破性改革。窄带物联网（NB-IoT）作为5G关键技术物理虚拟实验室免费，具有多场景应用灵活组网能力，是建立“数字化、网络化和智能化”社会，进行“新基建”必不可少的关键环节。南京信息科技学院通讯工程专业《移动通讯》课程组，在工程教育认证、一流专业和“智能融合通讯”新文科建设方向的指导下，将5G与物联网新技术融入教学，面向智慧城市应用的发展需求，围绕NB-IoT窄带物联网的设计与布署，设计开发了“互联网+教育”模式的虚拟仿真实验系统。2019年以来组织各种培训、实践环节服务于通讯工程等多个专业的中学生，并在2020年疫情期间服务于中学及合作企业的线上教学和实践研究工作物理虚拟实验室免费，遭到中国网、北京市建委、现代教育报、学习强国、中国教育电视台、大学生刊物等多家媒体关注。
讲者简介：
李学华，博士，院长，上海信息科技学院信息与通讯工程大学副校长，2019年荣获上海院校优秀专科教学管理人员，上海院校优秀专业课主讲班主任。多次入选国家级和上海省级教学成果奖。主编的通讯原理教材及配套补习教材获得国家级“十二五”规划教材称号，《通信原理》课程入围2019年上海院校优质课程和2020年首批国家级一流课程。兼任“通信工程”专业负责人，2017年通过工程教育认证，2019年荣获上海院校重点建设一流专业，2020年荣获上海院校优秀育人团队。2019年成立“智能无线通讯与估算关键技术”科技创新团队并兼任团队负责人。
主题报告九：
实时云渲染加速虚仿金课开放共享
报告讲者：
李岩，平行云科技（上海）有限公司CEO
报告摘要：
虚拟仿真技术解决了实践学习动手难的弱项，行业内不断探究新技术以满足日渐突出的协同开放共享需求。《虚拟仿真实验教学课程建设与共享应用规范（试用版•2020）》中首次提出了云VR型技术构架，将实时云渲染技术列入了虚仿金课的建设路线中。经过大量实践证明，实时云渲染技术是加速虚仿金课规模化开放共享的最佳实践手段，将在高等教育教学新场景中发挥重要作用，推动构建人才培植新模式。
讲者简介：
李岩，平行云创始人&CEO，军事仿真专业博士，拥有二十余年虚拟仿真行业从业经验。曾兼任中国人民解放军空军某仿真中心所长，师从我国军事信息系统工程专家赵晓哲教授，并兼任其学术秘书。李岩博士也受聘为上海民航航天学院硕士生兼职导师、虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会委员专家等。作为云XR技术的提倡者和推动者，李岩博士于2016年成立平行云科技（上海）有限公司，带领团队引领XR云化变革的产业革新，以实时云渲染技术赋能下一代数字内容方式规模化发展，开拓云XR技术在教育教学、数字双胞、医疗医学、BIM等细分领域的应用落地，服务顾客超过300家，在行业内具有较强影响力。
主题报告十：
虚拟现实技术促进艺术实验教学创新
报告讲者：
葛勇，中国人民学院副院长/教研室校长
报告摘要：
站在巨人手臂的虚拟现实，彰显着科学技术的严谨与人文艺术的灵动，是技术与艺术的完美结合。艺术一直在推动着虚拟现实迈向成熟，同时，虚拟现实也在深度引起着艺术的深刻改革。明天，我们的艺术教育正直面着数字化变革过程中的挑战，在多个层面亟待新技术驱动下的升级与转型。与艺术天然关联的虚拟现实技术，无疑为我们的艺术教育，非常是在艺术实验教育环节提供了强悍的支持，启发着我们在教学实践上的创新灵感。
讲者简介：
葛勇，中国人民学院副院长/教研究所长，教育偏旁批一流专科虚拟仿真实验教学项目主要负责人，现中国人民学院艺术大学新媒体艺术教研室组长，拔尖人才跨学科创意传播培养项目艺术组负责人，中国人民学院文化创新与传播研究中心研究员。担任虚拟仿真实验创新联盟工科领域工作委员会艺术组副秘书长。
主题报告十一：
基于VR的虚拟仿真实验教学的建设
报告讲者：
谌宁，上海纳虚光影科技有限公司CEO
报告摘要：
VR不同于传统的媒体手段，将其应用于虚拟仿真实验教学，须要依照VR的技术特征以及教学要求，在讲义内容的基础上提供对教学过程的支撑，进而覆盖知识传递和知识运用的整个教学环节，本报告围绕这个主题，述说我们基于实践的一些理论和经验。
讲者简介：
谌宁，上海纳虚光影科技有限公司CEO，原HTC中国区产品及市场经理，虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会委员，CVRVT理事。具有十五年以上产品市场经验，国外VR行业初期参与者，参与多个市级以及国家级虚拟现实课题建设。
主题报告十二：
虚拟仿真实验教学项目立项与申报
报告讲者：
郝永胜，上海学院院长、CVRVT教育工作委员会书记、教育部高等中学国家级实验教学示范中心联席会首席技术专家
报告摘要：
略。
讲者简介：
郝永胜，上海学院院长，教育部高等中学国家级实验教学示范中心联席会首席技术专家，教育部CERS中心（高等中学仪器设备和优质资源共享系统项目管理中心）技术委员会专家；自然科学基金委员会评审专家。研究方向为海量大数据处理和大数据应用、高校信息化与电子政务建设。主持设计开发了国家级实验教学示范中心网上申报、评审、公示和优质教学资源展示信息系统，参与制订了国家级实验教学示范中心和虚拟仿真中心建设体系标准。
04
圆桌沙龙
(1)
讨论议程
①当前虚拟仿真项目建设中的问题剖析
②虚拟仿真项目建设过程中的技术要点
③虚拟仿真项目的未来发展方向
(2)
沙龙嘉宾
王宏宇
高等教育出版社订制服务与培训部部长、虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长
郝永胜
上海学院院长、教育部高等中学国家级实验教学示范中心联席会首席技术专家
李学华
上海信息科技学院信息与通讯工程大学副校长/院士、国家和上海省级教学成果奖获得者
张涛
CVRVT市场推动委员会书记、网布吉渔教育中级工程师
陈美松
上海润尼尔网路科技有限公司总裁、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长
李岩
平行云科技（上海）有限公司创始人&CEO、虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会
05
执行主席
黄荣怀
虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会书记，杭州师范学院智慧学习研究院主任/院士
郝永胜
上海学院院长，CVRVT教育工作委员会书记，教育部高等中学国家级实验教学示范中心联席会首席技术专家
张涛
CVRVT市场推动工作委员会书记，网罗湖渔教育中级工程师
06
参会形式
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会议及峰会联系人：成丽
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