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(实验)小车的运动思考:粉笔头的自由下落

更新时间:2023-11-06 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

第一章 机械运动 刘建奎 沾益县龙岗街道龙岗学校 看:粉笔尖的自由落体 看:卡车的运动 思考:根据之前学过的知识,你怎么知道那些物体运动的速度有多快? 速率估计的公式是什么? 如何估计和比较他们的平均费率? 实验器材:卡车、长木板、垫板、铁夹、小铁书挡、铅。 如何放置和调整坡度(轨道)? 如何确定运动的起点和终点? 如何获得距离? 如何记录时间? 如何获得平均费率? 将一端向上支撑并稍微倾斜,以使卡车向上移动,但不要太快。 在卡车放行的地方,将卡车的后端标记为起点; 将金属片夹在斜坡上端作为终点,用刻度尺测量起点到终点的距离,即为距离s。 (如图)当卡车被释放后,用秒表开始计时,当卡车撞到金属板上时停止计时,得到时间t。 实验需要两个结果,即运动的终点和中点,怎么做呢? A。 提前做好分工和协调(发令员、操作员、计时员、记录员)。 b. 每组数据应测量多次,取平均值。 实验分为两步:将金属片粘在底部进行测试后,再将金属片粘在中间进行测试。 每项测试可测试3次以上。 实验步骤: A、调整倾斜装置,保持一个合适的小角度。 B. 将钣金卡放在底部测量平均速度ppt,将卡车放在顶部。 标记起点,测量卡车即将通过的距离s,记录在表中。 C、释放卡车,用秒表计时,当卡车撞到金属板上时停止计时,得到时间t,并输入表中。Rra物理好资源网(原物理ok网)

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D、将卡车放回顶点,重复检测两次,并计入表中。 E、将金属片移至斜坡中间,检查距离3次,进入台面。 F、根据测量数据测量平均速度ppt,按公式v=s/t计算各速率,计算平均值,得到结果。 G. 整理回收材料。 金属板 根据上述实验数据,可以估算出卡车经过金属板0的后半部分金属板将金属板移动到S的中点,并测量卡车经过的半个距离S0从坡顶越过斜坡。 31.50.20.120.15 问:实验偏差主要来自于哪些方面? 问:为了减少偏差,应该注意什么? 首先是受到工具精度的限制; 二是检测器的反应速度和读数的偏差; 三是设备光滑度不均匀造成的偏差。 A。 安装装置时,坡度夹角要小一些,但也不能太小,太小了卡车不会走,太大了卡车会太快,计时不准。准确的。 起点和终点之间的距离应该稍大一些。 b. 测量同一组数据时,确保起点和终点相同。 C。 测量时间时,卡车的释放和计时的开始应尽可能同步。 d. 刻度和秒表读数应规范、准确。 (二)利用超声波位移传感和计算机检测并显示速度 1.实验设备:(见教材) 2.实验原理:(见教材) 问题1:传感距离的优点和计算机的作用。 问题二:思考想一下,超声波测距原理在生活中的应用方法是什么? 优点:位移传感器可以手动测量每个时刻的距离。 计算机根据距离和相应的时间信息计算速度。Rra物理好资源网(原物理ok网)

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计算机可直接显示速率-时间图。 常见的有:高速公路交通限速时,用于测量速度。 海洋深度探测、鱼类探测等。蝙蝠识别后面的障碍物。 1、检测“卡车在斜坡上运动的平均速度”的原理和设备; 方法步骤; 偏差分析及注意事项。 2.实验的改进和扩展超声波测距、计算机检测和显示速度。 1、物体沿直线运动,10s内从静止加速到20m/s。 总共移动80m。 物体以10秒内的平均速度移动。 2、车辆沿直线行驶时,前半段距离以20m/s的速度行驶,后半段距离以30m/s的速度行驶,则车辆全程的平均速度为A。 20m/s B. 10m/s C. 8m/s D.都不对Rra物理好资源网(原物理ok网)

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