1.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电流恒定。
(1)请你用笔划线取代导线，将图中的实物电路联接完整。
(2)联接完实验电路后，开关试触时，发觉灯泡不亮，电压表无示数，电流表的示数接近电源电流，其故障诱因可能是:.
(3)故障排除后，开始实验，在联通变阻器滑片的过程中，右眼应凝视的示数，直到灯泡正常发光，此时电压表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为。
(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知电阻为R0的内阻和一个单刀双掷开关，利用部份现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下述实验步骤:
①闭合开关S1，将S2拨到触点(选填“1”或“2”)，联通滑片，使电流表的示数为;
②再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”)测小灯泡电功率教学设计，保持滑片的位置不动测小灯泡电功率教学设计，读出电流表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=__(用已知量和检测量表示)。
2.小明朋友手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想晓得小灯泡正常工作时的电功率，于是在中学实验室借来一些实验器材，联接了如图甲所示的实验电路，电源电流恒定不变．
（1）在图中找出联接错误的一根导线并在该导线上画“×”，用笔划线取代导线将电路联接正确．（所画的导线要用虚线，不可用实线）
（2）该实验的原理是．
（3）联接电路时，开关应当．
（4）闭合开关，联通滑动变阻器的滑片，他发觉小灯泡一直不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障诱因可能是-．
（5）在实验时，电流表出现了故障不能使用．小明向老师借了一只定值内阻R0（R0电阻已知），设计了如图乙所示的电路，继续检测恒定电流为U的小灯泡的额定功率．检测时，应先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电压表的示数为时，小灯泡正常发光；接着将S1断掉，S2闭合，读出电压表的示数为I，则小灯泡的额定功率P额=-（用I、U额和R0表示）．
3．数学兴趣小组的朋友“探究电压通过导体形成的热量与哪些诱因有关”的实验．将一段内阻丝装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有黑色液体的U形玻璃管相连，如图所示．请你回答下述问题：
（1）在实验中，密闭容器内的空气质量应当（选填“相等”或“不相等”），观察U开玻璃管中液面度差的目的是：；
（2）如图（甲）所示，密闭容器内的阻值分别为5Ω和10Ω，实验探究的是电压通过导体形成的热量的关系，依据本次实验现象可得到的实验推论是；如图（乙）所示，密闭容器内的阻值均为5Ω，另有一个5Ω内阻在容器外部，与其中一个容器内的内阻并联，实验探究的是电压通过导体形成的热量与的关系；按照本次实验现象可得到的实验推论是．
4.小明朋友在做“电流通过导体时形成的热量与哪些诱因有关”的实验时，采用了如图所示实验装置．甲、乙、丙三个透明容器中分别放有a、b、c三根内阻丝，且密封着等量的空气．三个容器中的内阻丝串联上去接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个内阻和这个容器内的内阻并联。
（1）在实验中电流通过内阻形成热量的多少是通过观察来比较的。
（2）图甲、乙可探究电压形成的热量与_____的关系，图甲、丙可探究电压形成的热量与__的关系。
（3）图丙中左侧盒外联接的5Ω内阻，它的作用是。
答案见上期