“大象可以用人类听不到的声音进行“交流”。这些声音是怎样形成的？小象发出的声有哪些不同？用手边的学习用品诸如：尺子、铅笔盒、书、纸、笔、矿泉射手声音的产生与传播公式，甚至自己的身体来做实验，想办法让它们发声。比比看，谁的方式多，谁的方式与众不同。想一想：上述物体发声与不发声时有哪些不同，物体发声时有哪些共同特点？演示实验1：喇叭纸盆震动演示实验2：音叉震动一是运用了比较的方式，即比较物体发声与不发声时的区别；二是运用了归纳的方式，即通过大量发声现象的归纳，发觉发声的物体都在震动；三是运用了转化的方式，因为人眼不容易直接观察到发声体的震动，探究时是利用兵乓球的跳动、音叉击起的水花来显示音叉发声时在震动。（1）虫子飞行时的嗡嗡声是如何形成的？弦的震动弦的震动（（22）钢琴是一种最常见的弦钢琴，你知）钢琴是一种最常见的弦钢琴，你晓得它是靠哪些发声的吗？道它是靠哪些发声的吗？（33）吉他是一种最常见的管钢琴，你晓得它）吉他是一种最常见的管钢琴声音的产生与传播公式，你晓得它是靠哪些发声的吗？是靠哪些发声的吗？空气柱的震动空气柱的震动声音是如何由声源传播出去的？我们又是如何看见的？演示实验：演示实验：将手机置于一个真空罩里，拨将手机置于一个真空罩里，拨响手机，可以看到清晰的手机声；响手机，可以看到清晰的手机声；用真空泵渐渐抽出上面的空气，手用真空泵渐渐抽出上面的空气，手机声越来越小，最后听不见手机声，机声越来越小，最后听不见手机声，却能看见手机仍在震动。
却能看见手机仍在震动。二、声音的传播：“敲椅子实验”耳朵贴到椅子的一端，用手拍椅子的另一端，能看到椅子传来的声音——声音是靠哪些物质传播——、“打土电话”1、水下的人能听到岸上的人的说话声。3、吃饭时能清楚地看到臼齿吞咽的声音，是因为声音通过牙冠、骨骼传到眼睛里的。4、钓鱼时，假若河边有人说话，会把鱼赶跑。5、海豚能随驯兽员的军号在水底演出节目。6、渔民捕鱼时借助电子发生器发出鱼喜欢的声音，将鱼诱入渔网。声音不能在真空中传播声音不能在真空中传播宇宙中空气非常黏稠。宇航员在太空是借助无线电和月球通话。宇航服上有个纤维罩，包含了免提装置的通信用的耳机及扬声器，配合宇航服中的传输器及接收器，可以使宇航员与地面控制中心及其他的宇航员通话。土土固体可以传播声音固体可以传播声音液体可以传播声液体可以传播声这个垂钓的小儿面对路人的寻问，只是招招手却默不作声。这是由于他晓得声音除了能在空气中传播，能够在液体中传播。《小儿钓鱼》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2、声音的传播须要,声音不能在传播。介质11、介质：、介质：能传播声音的物质能传播声音的物质真空3、常温时一些物质中的波速（空气340大理石钢铁5200杉木3320玻璃5000（1）声音在不同介质中的传播速率通常不同。
（2）波速还与气温有关。（3）通常情况下，声音在固体中的传播速率最快，其次是在液体，在二氧化碳中传播的速率最慢。三、人是如何看到声音的？三、人是怎么听见声音的？机械波耳的结构和声波的传导.avi人耳听见回声的条件：人耳听见回声的条件：看到原声和听见回声的时间差在看到原声和听见回声的时间差在0.10.1秒秒以上。以上。回声的应用：回声的应用：回声定位回声定位蝙蝠靠回声定位来判定目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。某人站在一高墙前想听见回声，则他距墙起码多少米？0.1s17