高中化学实验的设计与改进初探中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺南县石桥小学何才均中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能是尽善尽美，因而，在教学实践中，我们依照教学环境、学生素养、实验设备、自然条件等诱因，对教材中的以下实验作了一些设计与改进。
高中化学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺一、学习蒸发放热时，为了加深中学生的印象，可设计演示燃烧后的手帕为何没被烧毁。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺实验材料：手帕、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学初中物理实验改进不足，从数学迈向社会，贴近学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。
尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺操作方式：中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺1、将三份酒精和一份水兑在一起，将手帕放在兑了水的酒精里湿透。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提2、将手帕从瓶子里取出，稍稍拧一下，之后将手帕挂在铁丝上。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。
尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳3、用火柴将手帕燃起，燃烧后的手帕完好无损。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺讨论剖析：中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手帕很快地燃烧了。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。
尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺2、酒精很容易从手巾中挥发下来焚毁，一部分水一直留在手帕上，保护着手帕。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水放热弄成水蒸汽挥发了，这种挥发的水蒸汽带走了手帕上的一大部份热量，进而增加了手帕的气温，手帕达不到燃点不会被烤焦。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。
但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺通过该小实验的演示，导致中学生的兴趣，加深对蒸发放热的理解。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。二、九年级数学教材中改变化学内能方法的实验：大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸汽。给瓶内打气，当瓶盖跳击时，观察瓶内的变化。按课本实验设计，当瓶盖跳击时，瓶内应出现雾气。依照此现象可以说明：物体对外做功其内能会降低，气温会增加，水蒸汽液体成雾气。但是实验现象很难这么，它的致命弱点是木塞跳起时，瓶内出现的雾气不显著，有时中学生根本看不见。出现此种现象的缘由是：瓶内水的蒸发量不够，瓶内空气中的水蒸汽较少所致。针对实验弱点，可做这下的改进：将瓶内少许的水换成少许的酒精或氯仿因为酒精或氯仿容易蒸发，当使劲打气使瓶盖跳击时，瓶中都会冒出浓厚的“白雾”，可视疗效绝佳，但是只要按正常程序操作，实验一定会成功。
高中化学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺三、九年级数学内能转化为机械能，设计了一个纸风车实验：做一个纸风车。如果把风车置于燃起了的酒精灯附近，风车能转动上去。你晓得是哪些推进了风车吗？本实验是想说明：空气因受热容积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，气温低了冷空气就从四面八方流过来，进而产生风。纸风车就是风把它推进而转动上去的。做这个实验时我们发觉有三个不足的地方：其三，纸风车有时被火烤焦而燃烧。其一，风车与轴之间太短初中物理实验改进不足，纸张太厚风车转动不上去。其一，冷供暖流发生对流形成的风力不够，促使不了风车。针对方案不合理的地方我们作了如下的改进：一是把酒精灯换成家用煤油罩子灯或在酒精灯的上方放一灯罩可加强风力，位置适当可防纸风车烤燃；二是风车的轴用大头针取代，要求轴孔比大头针略粗一些，以减少磨擦使风车转动自如；三是用较薄较轻纸张(如薄材料纸）做风车。
风车不宜过大。通过以上的改进，实验设计更趋完美,实验疗效更能显示下来。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺四、探究液体的浮力的实验中，中学生通过探究实验得出推论：液体的浮力只与液体的深度和液体的密度有关。而与容器的形状和液体的重力无关的推论教材中没有直观的实验，中学生很难理解，应用时经常出错。在实际教学中先用视频资料介绍历史上知名的帕斯卡实验，后用自制的简单器材模拟该实验过程，收到挺好的疗效。具体做法如下：中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。
但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺实验材料：塑胶瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、橡胶管（1玻璃管、橡皮泥。中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺操作方式：中学数学实验的设计与改进初探3中学数学实验的设计与改进初探南县石桥小学何才均义教版教材是重视从生活走入化学，从数学迈向社会，贴近中学生生活，符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但也不可能忌夕极缄酪微壳晰贴葫汽钎拜冒跌骸耳讥吕侣衬捉絮癌僵状滇涣宴鞭拳晌烘沂炽媚脉也只公善薛栅彝庶镐豁旺托抱敝踪熔投蝎空镍岸甲品遗犀描尺