一、填空题（共16分，每空1分）
1.如图1所示，圭表是中国唐代重要的天文仪器，圭表通过检测正午日影宽度来推论二十四处暑，日影是光的产生的。为了提升其检测精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是借助了重力的方向总是。
答案：直线传播竖直向上
点评：和今年一样，首当其冲的是中国古时发明或科学专著，彰显中国人的科学智慧。
2.近些年来，山西多措并举，构建美丽乡村，为老百姓留住了鸟语馨香的田园风光。人们看到的“鸟语"是通过传入人耳的，闻见“花香”是现象。
答案：空气扩散
点评：讴歌美丽乡村建设，具有时代感。
3.中学在教学楼大厅设有仪态镜，以便师生自觉规范仪态仪表。某同事在仪态镜中所成的像是(选填“实像”或“虚像”)，与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案：实像不变
点评：以中学生身边熟悉的现象为素材，提倡仪态仪表的规范，紧贴中学生生活。
4.如图2所示，卸下家用微型吊扇的插座后，将两根导线分别与灵敏电压计联接上去，使劲转动吊扇叶子，见到灵敏电压计的表针偏转，这是现象，此过程中机械能转化为能。
答案：电磁感应电
点评：借助身边的物品进行实验，有利于增强中学生动手举办科学探究的兴趣。
5.我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图3所示，送快件的无人机匀速下滑时物理机械效率计算题及答案，它相对于地是的，机械能(选填“增大”“减小”或“不变”)。
答案：运动减少
点评：无人机是现今的科技潮流，无人机送快件具有新鲜感，同时赞扬我国科学技术的发达。
6.中国的“复兴号"列车组具有高速、平稳等运行特性。如图4所示，某旅客将一枚硬币立在匀直线行驶的列车窗户上，因为硬币具有，它能与列车一起继续往前运动；“纹丝不动”的硬币遭到的重力与窗户对它的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互斥力”）。
答案：惯性平衡力
点评：借助网路媒体关注度高的事物为素材命题，展示中国“复兴号"列车组的风采。平衡力与互相斥力是广东高考的高频考点。
7.把分别标有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，两灯是联，这是由于两灯的。
答案：串联额定电流不同
点评：借助隐藏条件来判定串、并联电路，方式新颖别致。
8.某校组织中学生去江西福寿沟博物馆研学，视察了世界上先进的唐代排水系统。如图5所示，是福寿沟的工作原理简化示意图，其中有一个奇特的设计——“水窗”。当江水水位高于水窗时，城内水通过福寿沟将水窗冲开流入江中，该水窗类似于(填写简单机械名称)；当江水水位低于水窗位时，随着水位的上升，水窗遭到江水的浮力，水窗处于关掉状态，制止江水倒灌。
答案：杠杆减小
点评：既展示了四川地方特色，又巧妙地通过生活中数学知识的应拿来考查相关化学知识点。
二、选择题（本大题共6小题，共14分）
第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题起码有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码涂写在答题卡相应位置。
9.“估测”是化学学中常用的一种重要方式。在多加中学学业水平考试体育测试过程中，某同事对自己及身边一些事物的相关数学量进行了估测，其中最合理的是（）
A.跑50m的速率约为10m/s
B.跑完50m后人体温度约为36.9℃
C.考试用呼啦圈的宽度约为1.2m
D考试用呼啦圈的质量约为3kg
答案：B
点评：估测题是广东高考的传统特色题，去年依旧是选择题的首道题。与以往不同的是，去年考查的是体育测试过程中的化学量的估测，没有脱离生活实践。
10.某同事探究凸透镜成像规律时，光屏上得到了烛焰清晰的像（像未画出），如图6所示。下述说法正确的是（）
A.光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是借助此成像原理制成的
D.撤掉光屏，烛焰的像一直在原处
答案：D
点评：凸透镜成像规律及其应用是各地常考的热点试题，也是较容易的题。
11.下述科技成果与其工作时所涉及到的化学知识对应错误的是（）
A.高速磁悬浮火车——磁极间的互相作用规律
B.C919飞机——流体浮力与流速的关系
C“华龙一号”核电机组——核聚变将核能转化为电能
D.天舟六号物流飞船——电磁波传递信息
答案：C（“华龙一号”核电机组是通过核裂变将核能转化为电能）
点评：捉住当前社会热点、新科技、新发明命题，切合新课标的要求。
12.如图7所示，电源电流恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器R1的滑片P往右联通，下述说法正确的是（）
A.A的示数变大，V1的示数不变
B.A的示数变大，V2的示数变大
C.V1的示数与V2的示数之和不变
D.V2的示数与A的示数之比变小
答案：D（解析：这是串联电路，V1检测R1两端电流，V2检测电源电流。滑片P往右联通时，R1接入电路的电阻变小，电路中电流减小，故电压表A示数变大；按照串联分压规律可知，R1两端电流变小，故V1的示数变小；因为电源电流恒定不变，故V2示数不变）
点评：动态电路剖析是高考常考的试题，本题考查的电路图命制巧妙别致，涉及的知识点有：电路联接的判定、滑动变阻器对电路的影响、电压表和电压表的检测对象判定、串、并联电路的特性。
13.在数学探究活动中，某同事在手上涂擦酒精，过了一会儿，酒精消失，手倍感凉凉的。按照以上证据，能得出的推论是（）
A.酒精发生了蒸发现象
B.酒精蒸发须要放热
C.酒精体温越高，蒸发越快
D.酒精表面空气流动越快，蒸发越快
答案：AB（注意：只能按照题干中的证据得出推论）
点评：此题的命题意图是培养中学生实事求是的科学心态，指出得出科学推论是须要证据的。
14.下述是朋友们所画的示意图，其中正确的是（）
答案：AC（B图压力的作用点应在斜面上；D图开关应接在火线上）
点评：画图题是好多省份必考的一种题型。近几年，云南高考也把画图题作为选择题的小题，来考查中学生的画图判定能力。
三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分）
15.如图8所示，电源电流恒定不变，灯L1标有“3V3W”字样，灯L2标有"3V6W”字样，闭合开关S，两灯均正常发光。求：
(1)灯L1的阻值；
(2)电压表的示数；
(3)电路消耗的总功率。
答案：（1）I1=P1/U1=3W/3V=1A
R1=U1/I1=3V/1A=3Ω；
（2）I2=P2/U2=6W/3V=2A
电压表示数I=I1+I2=1A+2A=3A；
（3）闭合开关S，L1、L2均正常发光
P总=P1+P2=3W+6W=9W
点评：山东高考必考题型——电学估算题，往年的热学估算题通常在第2小题，去年放在了第1小题。虽然排位不是问题，关键是去年的热学估算题容易的让考生皆大欢喜。
16.如图9所示，借助斜面将袋子推动车箱，一般要比把袋子直接从地面搬到车箱省力多了。某同事用100N的力沿斜面向下匀速推进袋子，己知袋子质量为20kg，斜面长3m，斜面高1.2m，g=10N/kg。求：
(1)袋子遭到的重力；
(2)袋子遭到的磨擦力；
(3)斜面的机械效率；
(4)使用斜面推箱寅时有什么更省力的方式。
答案：（1）G=mg=/kg=200N；
（2）W有=Gh=.2m=240J
W总=FL==300J
W额=W总-W有=300J-240J=60J
f=W额/L=60J/3m=20N；
（3）η=(W有/W总)x100％
=(240J/300J)x100％=80％；
（4）①减小磨擦力，②减小斜度。
点评：山东高考必考题型——力学估算题，往年排在估算题的第一位。今年的估算题是与劳动和尊老爱幼有关的，明年也一样。热爱劳动是经久不衰的话题，而一些与生活不相关的浮力或压强的估算题恐怕会渐渐遭到疏远了。
17.如图10所示，劳动课上，某同事用电磁炉煮饭。水壶中装满初温为25℃的水，水壶和电磁炉的部份参数如下表所示。[当时气压为一个标准大气压，ρ水=1.0×103Kg/m3，c水=4./kg℃)，g=10N/kg]求：
水壶
电磁炉煮饭档
净重：500g
额定电流：220V
容量：2L
额定功率：2000W
(1)壶中水的质量；
(2)煮饭时壶底的受力面积为，壶对电磁炉的浮力；
(3)当水正好烧开时，水吸收的热量；
(4)电磁炉正常工作，若加热效率为84%，水正好烧开所需的时间。
答案：（1）m=ρ水V
=1.0×103Kg/m3x2×10-3m3=2Kg；
（2）F=G总=(m水+m壶)g
=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N
P=F/S=25N/100×10-4m2=；
（3）Q吸=c水m△t
=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100-25)℃
=6.；
（4）电压做功W=Q吸/η=6./84%
=7.5×105J
t=W/P=7.5×105J/2000W=375s
点评：山东高考必考题型——热学或电热综合估算题，仍然是以生活中简单的劳动为背景。2021年开始（双减后），广东高考的电热综合估算题就没有出现过家电的电路结布光，没有出现过多档位加热家电的考查，这是双减带给考生的福利。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18.亲受的朋友，你会使用以下基本仪器吗？
(1)如图11所示，是某同事出黑板报时所用常见尺子的一部份，请你推算出它的分度值是。
(2)如图12所示，是用秒表记录的某朋友跑400m的成绩，该朋友的成绩是mins。
(3)如图13所示，是某同事放到水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时物理机械效率计算题及答案，应先将游码移到标尺的，再将侧的平衡螺丝向调节，使指在分度盘的中央红线处，此时天平横梁水平平衡。
答案：（1）0.5cm；（2）122；（3）零刻度线上右右表针
点评：山东高考必考题型——仪器的使用和读数。小题（1）让考生观察的尺子可能会超乎好多人的预料，恐怕好多考生甚至是数学老师都没见过这些尺子。所以，多留意生活、多观察身边的事和物是很重要的。题（3）的用图命制也别出心裁，妙就妙在横梁上端的平衡螺丝早已在最右端了，希望考生们不会掉入这个陷进。
19.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的内阻
【实验器材】额定电流为2.5V的小灯泡（正常发光时内阻约10Ω）、两节安乡电板、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω1A)、开关、导线若干。
【实验原理】。
【实验步骤】
(1)如图14甲所示，是某同事联接的电路。他检测电路联接完好后，正打算闭合开关，同组的另一朋友及时提醒他，这样操作存在不足，其不足之处是。
(2)正确操作后，闭合开关，发觉灯泡不亮，电压表和电流表均无示数；断掉开关，将电流表接在C接线柱上的导线改接到B接线柱上，闭合开关，电流表表针有显著偏转而电压表仍无示数，则故障是。
(3)排除故障后，闭合开关，联通滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为2.5V时，电压表示数如图14乙所示，则小灯泡正常发光时的电压为A，小灯泡正常发光时的阻值为Ω(估算结果保留一位小数)。
【拓展】该朋友实验兴致正浓，他又分别测出了2V和3V电流下小灯泡的内阻，之后用这三次内阻的平均值作为小灯泡正常发光时的内阻值。他的这些做法是（选填“正确”或“错误”)的，理由是。
答案：【实验原理】R=U/I；【实验步骤】（1）滑动变阻器的滑片没有在最大电阻处；（2）滑动变阻器断路；（3）0.269.6；【拓展】错误钨丝内阻随气温的变化而变化。
点评：山东高考的热学实验题是轮流考，例如2021年考的是“测量小灯泡电功率”，2022年考的是“探究电压与电流的关系”。题（1）考查热学实验的安全操作，要求中学生注意电路中的保护神——滑动变阻器。题（2）电路故障的判定是高考的热点题型，但此题的命制非常出彩，小编做了这一小题后认为十分过瘾。
20.【探究名称】探究压强大小与物体的形状是否有关
【问题】某同事探究完压强大小与液体密度和物体排开液体容积的关系后，还想晓得压强大小是否与物体的形状有关。于是，该同事进行了如下探究。
【证据】该朋友用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步聚进行实验。
①如图15a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为N；
②如图15b所示，将橡皮泥捏成实心长方体浸入在水底，读出弹簧测力计的示数；
③如图15c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆锥体浸入在水底，读出弹簧测力计的示数；
④如图15d所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆球浸入在水底，读出弹簧测力计的示数。
【解释】
(1)图15b中橡皮泥遭到的压强大小为N;
(2)由以上实验可知，压强大小与物体的形状。
【交流】
(1)本实验在其它诱因都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在数学学中，这些研究方式称为。
(2)在第④步实验中，将橡皮泥从图15d位置向上移放在图15e位置时，深度降低，橡皮泥所受压强大小(选填“变大”“变小”或“不变”)，说明压强大小与无关。
(3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来取代弹簧测力计，能够完成本实验的探究？
答案：【证据】①4.0；【解释】（1）2.0；（2）无关；【交流】（1）控制变量法；（2）不变深度；（3）能
点评：山东高考必考题型——力学实验题。2021年考的是“探究杠杆的平衡条件”，2022年考的是“探究二力平衡的条件”。小编注意到：此题和旁边的第21题都引入了【证据】和【解释】环节，再一次指出了“证据”在科学探究中的重要性。
21.【探究名称】探究保温瓶的保温疗效与哪些诱因有关
【问题】有些朋友喜欢用保温瓶带冷水到校饮用。使用过程中发觉瓶内装水较多时，保温疗效较好；瓶内装水较少时，保温疗效较差。据此，朋友们推测：保温瓶的保温疗效可能与有关。
【证据】针对朋友们的推测，甲、乙两组朋友分别设计了一套方案。
甲组方案：借助五个尺寸相同的保温瓶(体积为2L)在同三天进行实验
(1)下午8：00将不同容积初温为98℃的冷水，同时放入五个保温瓶内；
(2)晚上6：00打开五个保温瓶，同时检测并记录温度，估算出水增加的体温。
乙组方案：借助同一保温瓶(体积为2L)分五天进行实验
(1)每晚下午8：00将不同容积初温为98℃的冷水放入同一保温瓶内；
(2)每天下午6：00打开保温瓶，检测并记录温度，估算出水增加的体温。
上述两套方案，都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同，但乙组方案不能保证每晚的完全相同。所以，朋友们选择了甲组方案在实验室进行实验。搜集的数据如下表：
水的初温：98℃
【解释】
(1)本实验通过相同时间内来反映保温瓶的保温疗效，这些研究方式称为转换法。
(2)剖析实验数据可以得出初步推论：在其它条件相同的情况下，水量多于1.9L时，水量越多，其保温疗效越；水量在1.9L～2.0L时，水量越少，其保温疗效越好。
【交流】
(1)经过讨论，朋友们觉得水量在1.9L～2.0L范围内的初步推论不一定可靠，缘由是。
(2)实验过程中，温度升高是通过的方法改变其内能。
(3)下述实验中也用到转换法的是。
A.探究真空不能传声
B.研究光的传播时引入光线
C.探究平面镜成像特性时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D.探究物体动能大小时，用铁块被撞击后联通的距离来反映物体动能的大小
答案：【问题】瓶中水的质量；【证据】环境湿度；【解释】（1）水增加的体温；（2）好；【交流】（1）实验次数太少，不能得出普遍规律；（2）热传递；（3）D
点评：这是广东高考轮流考的实验题，2021年考的是力学实验“冰块融化的快慢与什么诱因有关”，2022年考的是光学实验“探究凸透镜成像的规律”。个人觉得，此题的信息量有点过大，文字有点过多，不知会不会让考生阅读疲劳。
答案来自官方公布的标准答案