力的合成与分解是高二数学教材重要学习内容,下边是学习啦小编给你们带来的高三化学力的合成与分解估算公式归纳,希望对你有帮助。
高二数学力的合成与分解估算公式
1.同仍然线上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12+F22+α)1/2(正弦定律)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的倾角tgβ=Fy/Fx)
注:
(1)力(矢量)的合成与分解遵守平行四边形定则;
(2)合力与分力的关系是等效代替关系,可用合力代替分力的共同作用,反之也创立;
(3)除公式法外,也可用画图法求解,此时要选择标度,严格画图;
(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的倾角(α角)越大,合力越小;
(5)同仍然线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,通分为代数运算。
高二数学学习技巧
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课力的正交分解练习题,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于数学概念和规律则要紧抓其核心,以及与其它数学概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录出来。
二、主动提升效率的听课
带着预习的问题听课,可以提升听课的效率,能使听课的重点愈加突出。课堂上,当老师提到自己预习时的不懂之处时,就特别主动、格外注意听,力求随堂看懂。同时可以对比老师的讲解以检测自己对教材理解的深度和广度,学习班主任对疑难问题的剖析过程和思维方式,也可以作进一步的指责、析疑、提出自己的看法。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检查、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特性。
四、及时做作业
作业是学好化学知识必不可少的环节,是把握知识熟练技能的基本技巧。在平常的预习中,用书上的习题检测自己的预习疗效,课后作业时多进行一题多解及剖析最优解法练习。
五、复习总结提升
对学过的知识,做过的练习,假若不及时备考,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而产生孤立地、呆板地学习数学知识的倾向。其结果必然是数学内容一大片,定理、公式一大堆,但对具体过程剖析不清,对公式中的数学量间的关系理解不深力的正交分解练习题,不会综观全局,前后联贯,灵活运用数学概念和数学规律去解决具体问题。
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