二力平衡磨擦力牛顿第一定知识点的备考一、知识的回顾：、二力平衡的条件;(二)、二力平衡和互相斥力的联系和区平衡力与互相斥力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；互相斥力作用在不同物体上是相同性质的力。(三)、摩擦力1、定义2、种类：3、方向：总结：静磨擦力的大小与斥力的大小相等且静磨擦力的是可以变化的；动磨擦力的大小等最大的静磨擦力（物体做匀速直线运动时遭到的磨擦为最大的静磨擦），动磨擦是不会变化的。（四）牛顿第一定理1、内容：2、理解：3、温馨提示:牛顿第一定理是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括下来的，且经受住了实践的检验所以已成为你们公认的热学基本定理之一。并且我们周围不受力是不可能的，因而不可能用实验来直接证明牛顿第一定理。B、牛顿第一定理的内涵：物体不受力，原先静止的物体将保持静止状态,原先运动的物体,不管原先做哪些运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定理告诉我们:物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是形成或维持运动的诱因。
（五）惯性：、例题剖析：（一）、惯性及惯性定理1、利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用啤酒罐取代货车，文件夹当作斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列剖析中错误A．啤酒罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速率B．啤酒罐会停出来是由于它和接触面之间有磨擦C．啤酒罐在水平面上滚动时，遭到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定理2、如图所示，小明抬起锤子，之后让木柄撞击在扳凳上，使松动的锤头套紧，这是借助了（A、锤头的惯性B、锤头的重力C、术柄的惯性D、木柄的重力3、下列关于惯性的说法正确的是（A、高速行驶的列车不容易停出来，说明速率越大惯性越大B、跳高运动员助跑起跳是为了减小惯性C、羽毛球容易被扣球是由于它的惯性小D、宇宙飞船在太空中运行时没有惯性（二）、二力平衡1、关于置于水平桌面上静止的书，下述说法正确的是（A、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B、书的重力与地面对椅子的支持力是平衡力C、书的重力与桌面对书的支持力是互相斥力D、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是互相斥力、如下图所示“悬空的磁环”活动中，假定甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑胶管是光滑的．当磁环都处于静止状态时，甲对乙的斥力FD、无法比较3、如图甲是小华朋友探究二力平衡条件时的实验情境．（1）小华将系于小卡片（重力可忽视不计）两对角的线分别越过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力能够平衡，在图甲所示情况下摩擦力二力平衡知识点，小华下一步的操作是：题图（4）在探究同一问题时，小明将铁块置于水平桌面上，设计了如图乙所示的实验摩擦力二力平衡知识点，朋友们觉得小华的实验优予小明的实验．其主要诱因是（A．降低，磨擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．（三）、力和运动1、空中匀速下滑的两只降落伞，其总质量相等．甲的速率是3m/s，乙的速率是5m/s，所遇阻力FA、3：5B、2：5C、5：3D、1：12、某次演习中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速率v与时间t的关系如图所示．下述判定正确的是（内，伞兵遭到的阻力保持不变
