长安学院等厚干涉实验报告武汉学院等厚干涉实验报告武汉学院化学实验报告课程名称:广州学院化学实验实验名称:光的等厚干涉大学:第四临床医大学专业班级中学生姓名:学号:实验地点:基础实验大厦313课室座位号:实验时间:第11周礼拜六晚上4点开始篇二:等厚干涉化学实验报告华北师范学院实验报告中学生姓名学号专业物理年级、班级课程名称化学实验实验项目等厚干涉实验类型?验证?设计?综合实验时间2012年3月14实验指导老师实验评分一、实验目的:观察牛顿环形成的等厚干涉白色，加深对等厚干涉现象的认识。二、实验原理:牛顿环在平面玻璃板BB,上放置一曲率直径为R的平凸透镜AOA,，二者之间便产生一层空气薄层。当用单色光垂直照射出来时，从空气上下两个表面反射的光束1和光束2在空气表面层附近相遇形成干涉，空气层宽度相等处产生同一级的干涉白色，这些干涉现象称为等厚干涉。在干涉白色上，光程差相等处，是以接触点O为中心，直径为r的疏密相间的同心圆，其暗环的条件为:r?kR?(1)其中k为暗环级数，λ为单色光的波长。可见，测出白色的直径r，依(1)式便可估算出平凸透镜的直径R。
2入射光'图1三、实验仪器:读数显微镜，牛顿环仪，汞光灯。四、实验内容:观察牛顿环(,)接通钠光灯电源使灯头预热。(,)将牛顿环装置放置在读数显微镜物镜下大学物理实验牛顿环实验报告，并将下边的反射镜放在背光位置。(,)待钠光灯正常发光后，调节光源的位置，使450半反射镜正对镇流器窗口，但是同高。(,)在物镜中观察从空气层反射回去的光，整个视场应较亮，颜色呈钠光的蓝色，假如看不到光斑，可适当调节45度半反射镜的角度及镇流器的高度和位置，直到见到反射光斑，并均匀照耀视场。(,)调节物镜，在物镜中见到清晰的十字叉线绳的像。(,)放松物镜紧固螺母，转动物镜使十字叉棉线中的一条线与标尺平行，即与物镜联通方向平行。(7)转动镜筒调节手轮(注意:要两个手轮一起转动)调节显微镜物镜与牛顿环装置之间的距离。先将物镜升高，使45度半反射镜接近牛顿环装置但不能碰上，之后平缓上升大学物理实验牛顿环实验报告，直到在物镜中听到清晰的牛顿环像。检测暗环的半径(,)联通牛顿环装置，使十字叉线绳的交点与牛顿环中心重合。(,)转动读数鼓轮，使十字准线从中央平缓向左移至第31暗环(边移边数，十字叉丝竖线对准一环数一环，不易数错)，之后反方向自31暗环往右联通，使叉丝竖线依次对准30、29、28、27、26、25暗环中间，分别记录读数显微镜上相应的位置读数x30、x29、……x25(注意:估读到0.001mm及采用双向联通检测)。
过了25环后继续转动鼓轮，使叉丝竖线依次对准20、19、18、17、16、15暗环中间，并分别记录相应的位置读数。(,)继续按原方向转动读数鼓轮，跨过干涉圆环中心，与上类似，记录叉丝竖线对准左侧第15、16、17、18、19、20及25、26、27、28、29、30暗环中间时的读数，注意整个过程中鼓轮不能倒转，即采用双向联通检测，以防止空程偏差。(,)将暗环位置的读数填入自拟表中。五、实验数据处理:21、计算暗环外径D及半径平方D:2、采用多项逐差法处理:把实验所测得Dk的数据分为n、m两组(n组:D15,D16,…D20，m组:D25,D26,…D30)22Dm?Dn?4Dn,Dm为n、m两组中的对应项，此处m-n,10(恒值)?=5.893?10mmR?4m?n?22223、求Dm及Dm，求出R的值?Dn?Dn4、计算出?R、相对不确定度?RR，写出结果表示:R??R2(1348.8?1334.9)2?(1323.4?1334.9)2???(1335.8?1334.9)=5.4?R=5?6相对不确定度=4.0?10?3R??R=1334.9?5.4六、思考题:1、牛顿环干涉白色一定会成为圆环形状吗,不一定。
若不是等厚干涉，就不一定成圆环型。2、实验中为何要测牛顿环半径，而不测其直径,由于未能确定牛顿环的圆心在那里，无法测出其直径。3、实验中为何要检测多组数据且采用逐差法处理数据,降低实验的碰巧偏差。篇三:等厚干涉实验报告模版广州学院化学实验报告大学:第一临床医大学专业班级:复健医治中学生姓名:刘倩学号:实验地点:215座位号:44实验时间:第12周礼拜6早上4点开始
