热的
教学要求
1、什么是热机效率的常识性认识及提高热机效率的主要途径。
2、内能利用和环境保护的常识性认识，加强中学生的环境保护、控制和污染清除意识。
教学过程://////1538.html
(一)准备题
1. 什么是热机？
2、大多数柴油机是靠哪四个冲程的连续循环来保证工作的？ 气体对活塞做功的冲程是多少？
3、您能说说柴油机和汽油机在结构和工作过程中的主要优缺点吗？
（二）开展新课
问：什么叫机械效率？
班主任：使用机械需要注意机械效率，热机也有效率的问题。 什么是热机效率？ 如何提高热机效率？ 就是本节的学习内容。
（板书） 5.热机效率
1.热机效率
① 什么是热机效率？
问：热机是通过燃料的燃烧热机的效率教学视频，将物理能转化为内能，并利用内能做功的机器。 燃料燃烧释放的所有能量都可以用来做有用的功吗？
答：并非所有燃料燃烧释放的能量都可以用来做有用功。 损失了大量的能量。
看书，正文第38页图3-13，解释了内燃机的能量流图。
答：在内燃机中热机的效率教学视频，用于做有用功的能量只占燃料燃烧产生的气体内能的一小部分。 内能损失的方式是：燃料的不完全燃烧损失了一小部分能量。 低温废水和热机部件因散热而失去部分内能。 热机工作时，也有一部分能量消耗来克服摩擦做功。
班主任：热机中用来做有用功的那部分能量只占燃料完全燃烧释放的能量的一部分。比较机械效率给出热机效率
（板书） 热机效率：热机中做有用功的能量与燃料完全燃烧释放的能量之比称为热机效率。
②介绍蒸汽机、汽油机和柴油机的效率。 ③问题：你能看懂课本39页火力发电厂的能流图吗？
班主任：引导中学生讨论以下问题：火力发电厂的三大组成部分。 燃烧炉、热机和发电机中的能量转换、能量损失途径。 大部分能量损失在哪里？ 火力发电厂输出的电能占燃料物理能的百分比是多少？ ④减少能量损失，提高热机效率的措施？
班主任组织和指导中学生讨论如何充分燃烧燃料，减少散热，利用低温废水，保证热机的良好润滑。
2.内能与环境的利用。
①本节课文在学生自学课本第39页。
②组织中学生讨论以下问题。
空气污染的主要来源是什么？ 空气污染有哪些危害？ 解决大气污染的有效措施有哪些？ 结合当地城市，我们的学习和生活环境在环保方面存在哪些问题。
班主任总结（板书）六、内功与环境的运用
(3)根据课本第42页所学内容，总结本章要点。
(4) 作业
课本第42页的1-5题都学了什么。