中学数学仍然是中学教学的一大难点和重点。这么好多人都会问，怎么学好中学数学呢?虽然中学数学的学习并不是无趣无味的，而是有规律可循的。只要把握了一定的技巧，弄清楚了各个知识点之间的联系，小学数学的学习就可以举一反三，事半功倍。学大教育给出了几种中学数学学习的方式，供你们参考。
1.联看法。联想，是一种创造性的活动。联想的特征是思路宽广、富有延伸性、灵活性，联想能使脑神经细胞激动，在脑部皮层留下清晰的印迹物理要怎么学才能学好，因此，记忆非常牢靠。坚持使用这些记忆技巧，有助于发展想像力，培养创造精神。如在小学教材："弹性碰撞"一节里，述说了"一个运动钢球(m1)对心碰撞另一个静止钢球(m2)"的规律，推导入了两钢球碰撞后的速率表达式。在实际处理问题时，只要记住①、②两式能够解决这一类碰撞问题，而毋须要每次解题都要重新推论①、②两式的来龙去脉。
2.比较法。"比较"是认识事物的重要方式，也是进行记忆的有效方式。它可以帮助我们确切地分辨记忆对象，捉住它们的不同特点进行记忆;也可以帮助我们从事物之间的联系上来把握记忆对象;还可以帮助我们理解记忆对象。这些比较记忆法，在数学教学中会常常用到，如：比较内阻(和电容)的串、并联特性;比较电场与重力场;比较重量与质量;比较右手定则与左手定则;比较α、β、γ衰变;比较几个守恒定理等等。
3.规律记忆法。使用"规律记忆法"，能培养中学生的思维能力，养成把事物联系上去思索，透过现象捉住本质，开动脑筋阐明事物内在规律的良好习惯，这对于提升中学生的思维水平是极有益处的。4.译音法。译音记忆法是一种巧妙的、用途广泛的记忆技巧。它可以化"难"为"易"、变"死"为"活"，把深奥分散、枯燥无味的材料，显得风趣诙谐、流畅易记、轻松有趣。恰到益处的译音记忆，才能迸发人的学习兴趣，形成意味深长的记忆疗效，并能迸发人的创造精神。
5.歌诀法。"歌诀记忆法"的核心，是把一些材料编成打油诗，赋予它们一定的音韵和节律，使材料合辄押韵，琅琅上口，易记易背。有些内容沉闷、零散的材料，难于记忆，这时就适合利用歌诀来帮助记忆。例如在学习"原子核化学"知识时，往往须要填写核反应等式和判别核反应生成的元素，这就要求中学生通常应能记得元素周期表上的前20号元素(物理方面的要求亦是这么)，而这种元素名称是单调、枯燥的，可先把它们按序数排列：1氢、2氦、3锂、4铍、5硼、6碳，7氮.8氧、9氟、10氖;11钠、12镁、13铝、14硅、15磷、16硫物理要怎么学才能学好，17氯、18氢、19钾、20钙。之后编成译音的歌诀方式(按译音意思分类)：一青、二黑、三黎(明)，(颜色类)四琵、五朋、六弹(琴)(娱乐类)七蛋、八羊、九幅(画)(物名类)拾奶嘴(生活类)一男、二妹、三女(勤)(人称类)四龟、五羚、六牛(群)(植物类)七鹿、八鸭、九甲(虫)(植物类)失街(亭)(典故类)。试验结果表明：这些诡异、可笑的译音联想，给中学生的印象是相当深刻、牢固的。
6.观察法。进行观察记忆时，必须开动脑筋，剖析比较，捉住特点。必须仔细观察、一丝不苟，做到确切无误，而不能"大约是"、"差不多"地马虎从事。中学生的观察记忆力通常不强，漫不经心的观察不能帮助她们确切记住应记的对象。这方面常常表现在对一些化学常数的记忆上较为显著。
这种就是学大教育给出的如何学习中学数学的方式。在平常的学习中，一定要注意方式的总结和各个知识点之间的联系。只要把握了正确的方式，中学数学便不会再这么神秘，你会发觉学好化学虽然这么轻松。