曾思航学长
1.练习尽量全对，备考多看错题
假如你看了前几期推送，都会发觉我们仍然在指出这两点，就不赘言了吧。如此说，高中假期被北大暑校的热学虐成狗的我，咬着牙把自己初二初三所有热学错题都做了一遍，不会做放三天再做一遍，之后高一热学就基本没错过了（印象里那两次纯运动和力的大考一次满分一次接近满分）。平常练习全对提高自信且保证考试小题不错，重要性不言而喻。
2.综合题先想思路再挥笔
综合题最切勿思维一通糨糊往下乱写。先花些时间把整道题好好想一想，想想这个模型我是不是见过？最关键的公式是那个？从哪里入手？入手然后下一步我该干嘛？当你把整个答题过程想清楚了，你就不会由于忽然没思路而慌了。我平常会刻意性的掐表做这些思维训练，每道大题五分钟以内，因为省略了计算书写等步骤，所以比刷题高效的多。顺便说一句，平时做大题不管哪些思路，只要你想通了就一定能做下去得到结果，别怕估算量大，且不妨多试试几种思路，这样训练多了你考试的时侯就就能自然而然的想到最优思路，继而又快又准。
3.逻辑的清晰性
功和能的关系你是否理解的透彻？先问你几个问题。为何外力做正功物体动能降低，而重力做正功重力势能减少？动能定律、机械能守恒、机械能定律、能量守恒、动量守恒、动量定律分别如何列多项式？牛二是F=ma还是a=F/m？欧姆定理U=IR还是I=U/R？化学量的定义式和决定式区别在哪里？这只是我如今随意瞎想下来的一小部份，假如你连那些都分不清，这么说明你逻辑还不够清晰。如何办？做题要用的公式规范的写下来，不要跳步，不要把估算过程穿插在公式中。例如一道题要用到动能定律，我会把这四个字写在卷面上，下边再列多项式，清晰明了。久而久之成为一种习惯，相信我真的会节省你时间。
4.自己推公式玩
基础公式不要只是硬背，认为背熟了用熟了我都会了，那你晓得它的来源吗？好多时侯一个公式的来源和推论比其应用上去要复杂得多。诸如向心力公式的推论，动量守恒的推论等等。什么是实验得到的，什么是推论形成的，小学数学好多理想条件又是怎样近似的等等。当你自己推一遍公式以后，这种问题就会明白了。推公式提供的更多的是思维方式（如微元法，控制变量法，等效法等等）。这是基础，基础打牢了，往上多复杂的多项式你也会推了。
5.适当接触大赛题
学习好的可以接触一些。上面会提供一些很棒的思路，让你不禁惊叹化学世界的美丽，例如对称的美还有各类变化等效方法（等斜度螺线能拆成斜面，各类干涉能等效为杨氏双峰干涉……）。怀着一颗欣赏的心去做新题，你的心情将会无比愉悦，困局也将迎刃而解！
高嘉潞学姐
1.重视数学概念以及二级推论的理解
好多时侯，数学题做不对与数学概念的理解不到位有关。例如对于绝缘体和导体的区别的理解动量定理公式总结二级结论，在剖析电场电荷分布中会尤为重要。而尤其到了热学动量定理公式总结二级结论，好多个概念之间的联系须要自己作图记忆。为此建议每次遇见一个数学概念都把它的由来、它与其他数学概念之间的联系都弄清楚。
化学会有许多二级推论，例如电容器两极板一定带等量相反电荷、刚性轻杆联接的两个物体沿杆速率一定相同。建议每次遇见这些推论性句子，不要轻率的接受，而是自己推论一下为何会有这样的推论。
2.每晚：听讲+作业+总结改错
学习是持续的，按照我中学五年的探求，每晚倘若能根据这样的流程进行化学学习，疗效最佳。
听讲是获取新知识的第一步，在听讲时主要记下的内容包括：概念定义、结论推论、没听懂的地方。通过作业，可以测量当日学习没有理解到位的地方，加以关注并能愈发彻底的理解。作业完后，将听讲时记下的内容进行备考，课上没理解的地方与作业的问题花一些时间自己思索，再将所有没想清楚的问题标记出来，第二天去寻问老师或朋友，尽早将问题解决。
徐霄萌学姐
1、训练逻辑思维
按次序一步一步推理或解题。每一步推理都“想清楚”，即用公式清晰表示，并清楚晓得“为什么”，而不是看见自己做过的题型就不经思索地按套路乱写一气。遇见困局，不要惊慌，一步一步渐渐写出来，不要跳步，虽然遇见障碍也要清楚自己是卡在了哪一步。
2、训练建模能力
每一块知识点都有几个基本的精典模型，对应基本题型。例如碰撞模型，卫星模型，小球绳子模型等等。在熟练把握基本模型的基础上，从中感受建模方式。中考中对建模能力的考察由浅及深，占到很大比重，也常常是设置分辨度的点。
3、训练答题规范性
公式规范表示，不跳步，既不易被扣掉过程分，又不易出错，还使思维清晰，态度淡定。平常可以多总结容易扣步骤分的点，例如牛三，方向等。还可以对照标准答案，一步一步检测自己的步骤是否规范。
陈思学姐
1、学校彩印的化学考卷比较系统，可以很便捷地按章节浏览错题，将自己的易错点/常见坑记出来，在考前浏览备考。
2、在写公式时，要明晰每一个符号在本情景下的化学意义，而不是单纯默写公式。好多错误的发生都是因为公式的数学意义没有想清，比如磨擦力=N*磨擦系数中的N是该面的弹力，叠放物体时不能只代入其中一个物体的重力。
3、重视数学课本。好多模拟题和中考题都喜欢从课本中找寻素材。中学的系统课本备考是从二模左右开始的。但若果之前有时间自己浏览一遍课本，尤其做一做课后题，很可能会对一些模拟考试中的题有帮助。
4、做光学和原子的一些题目时，有时会想到一些很奇怪，无法用所学知识解释的问题，其中有一部份老师也很难解释，可能是小学数学的局限性造成的。对于这种问题毋须追根问底，不把握更深层的知识无法真正想明白，没必要浪费时间。并且对于其他章节，尤其是与考点、做题思路关系密切的问题，还是须要想明白。
5、同类题比较。在初二下半学期的时侯，中学会发一些文综化学压轴题的考卷。这种题许多在建模上是有一定难度的。一定要注意总结、比较思索这种题。找出一个比较大块的时间，不要依照题目次序，而是将相像的题置于一起比较（例如电磁感应用动量定律公式的题），尤其注意第一次做题时卡住的位置用了哪些公式，由于哪些标志性信息或条件而要用那种公式，将经验总结出来。这对于突破常规考点的压轴题有很大帮助。
6、在一道题无从入手，或列不出足够公式的时侯，要再一次仔研读题，从题目中挖掘蕴涵信息（有时两三个字就蕴涵一个重要条件，容易被忽略），再结合知识点列举公式。
回答：曾思航高嘉潞徐霄萌陈思
文案：
排版：李昊焜
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