实验——测定小灯泡的额定功率一．实验目的：测小灯泡的额定功率。二．实验原理：依照电功率公式P=UI测出小灯泡的电流和电压值估算出电功率。三．实验器材：小灯泡（2.5V），电瓶组（2节干电瓶串联），电流表（3V、15V），电压表（0.6A、3A），滑动变阻器（50Ω，1A）开关，导线四．实验操作要求整理器材五．实验记录电流表阻值，电压表阻值记录数据：实验记录电流情况电流U灯泡照度（正常或变暗）功率P额定电流低于额定电流六．反省与拓展不考虑湿度对阻值的影响，当灯泡两端的电流是额定电流的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的例题：1、某同事做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电流是2.2V。（1）如图11是他实验的电路，但联接不完整，请你给帮他完成电路的联接。（2）电路联接完整后，当往右联通变阻器的滑片P时，电流表的示数将变大，电压表的示数将变大。（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与估算如下表：实验次数电流（V）2．201．502．50电压（A）0．220．160．24功率（W）0．4840．240．60该朋友注意到灯的色温变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你觉得，按照他观察的现象和实验数据剖析，可得出一些哪些推论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：灯泡两端电流越大，功率越大；功率越车灯越亮（4）他还注意到，这个实验记录也可以拿来估算灯丝的内阻，并完成了如下表格：实验次数电流（V）2．201．502．50电压（A）0．220．160．24钨丝内阻（Ω）10．009．3810．42那位朋友有些费解儿：导体的内阻不是与电流、电流无关吗？如何三次估算的钨丝内阻却不一样呢？请你对此做出两种可能性的解释：可能实验有偏差；可能内阻与气温有关2、某班朋友到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。
被测小灯泡的额定电流为3.8V，内阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电流为6V）、电流表（0~0.6A0~3A）、电压表（0~3V0~15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）、R3（500Ω1A）。朋友们设计的电路如图所示：（1）电流表应选用挡，滑动变阻器应选用灯泡较暗、两表的示数均较小联通滑动变阻器滑片，现象不变灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变（3）下表为某小组的实验记录剖析表：实验序号电流表示数/V电压表示数/A功率/W额定功率/W3.00.361..33.80.41.524.50.421.89老师觉得该小组数据处理过程有误，你觉得正确检测结果P额=3、归纳总结是学习数学的一种良好习惯。王璐同事对热学中的一个重要器件——滑动变阻器进行归纳，发觉不仅“保护电路”这一作用外，它在不同电路中还有着不完全相同的作用，请你与她共同思索：图甲是研究欧姆定理的实验，在该实验中：探究导体中的电压与导体两端的电流的关系时，滑动变阻器的作用是改变；探究导体中的电压与导体的阻值的关系时，滑动变阻器的作用是保持；图乙是伏安法测小灯泡内阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次检测，因而发觉对小灯泡钨丝内阻的影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电流达到，因而使小灯泡正常发光。
练习1、小明根据如图所示的电路图联接好电路，检测一只额定电流为2.5V的泡的电功率，部份实验数据和现象如下表。实验次数电流表示数/v电压表示数/A灯泡色温2.5正常发光不发光（1）剖析表中实验数据可知怎么测量小灯泡的额定功率，所用电源电流约为。（2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种尺寸的滑动变阻器，“0~3V”和“0~15V”两个阻值的电流表，里面实验中他选用的滑动变阻器尺寸为选用的电流表阻值为。（3）因为小明马大哈大意，没有记录灯泡正常发光时电压表的示数，于是他按照第一次实验数据估算出灯泡内阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω，再估算出灯泡两端电流为2.5V时的功率P＝U22/R=（2.5V）2/5Ω=1.25W。则灯泡的额定功率（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。2、按图9所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中某小组多测了几组小灯泡两端电流较低时的数据，如下表所示。（1）在图10中联接好电路图（2）灯泡发光越亮时，钨丝的气温是越高的，这么钨丝内阻大小变化的情况是；你觉得造成钨丝阻值变化的诱因可能是：（3）为验证你的想法，你可选择一段灯丝重新设计实验进行探究。
探究的课题内容是；在实验探究的过程中，可保持灯丝两端电流不变，改变，观察通过灯丝的电压是否发生变化。3、小刚朋友检测2.5V小灯泡的阻值时，联接的电路如图：实验次数电流U/V2.02.52.8电压I/A0.200.240.25（1）检测电路，发觉有一根导线联接错误，请你在联接错误的导线上打“”，若没有发觉错误，闭合开关，会出现现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：则第1次测得的小灯泡的阻值为从表中估算出三次小灯泡的内阻不相等，你觉得可能的诱因是4.如图为测定小灯泡功率实验的实物接线图，请按照实物图在方框中画出电路图。在实验前滑动变阻器的滑动头P应滑到（填“左”或“右”端）。实验中应记录，改变滑动变阻器滑动头的位置，做三次实验的目的是为了分别测定实际电流小于、等于和大于额定电流时的实际功率。5、在测量额定电流是3.8V小灯泡功率的实验中：（1）如图15所示是一个仍未连完的电路，请你用笔划线取代导线将电路联接完整。（2）连完电路经检测无误后，闭合开关开始实验，发觉小灯泡不亮，电流表有示数，电压表表针几乎不偏A、小灯泡接触不良B、小灯泡被漏电C、小灯泡的钨丝断了D、电流表被漏电（3）排出故障后，若在实验过程中发觉电流表示数为2V，则应将滑片向方向联通能够使小灯泡正常发光（选填“A”或“B”）。
当小灯泡正常发光时电压表示数如图16所示，则小灯泡的额定功率是。6、在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明朋友设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电流为2.5V，内阻约为8Ω，电源为两节干电板。（1）请用笔划线取代导线，根据甲所示的电路图，将图乙的实物电路联接完整（连线不得交叉，正确选用水表的阻值）（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“最右边”或“最右侧”）（3）连好电路后，闭合开关S，小明发觉灯泡不发光，电压表的示数为零，电流表的示数为3V，形成故障的缘由可能是下述的哪几种情况。A小灯泡漏电B小灯泡的钨丝断了C小灯泡的灯管接触不良D电流表的正、负接线柱接反（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电流下正常发光时，电压表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为W。7、如图18所示是明明朋友“测额定电流为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时，发觉电压表已损毁怎么测量小灯泡的额定功率，但手边还有一只电流表V0和内阻箱可借助，请你帮助明明借助这种器件设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并完成实验操作步骤.（1）在方框内画出新设计的电路图；（2）按新设计的电路图联接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到内阻最大处，再闭合开关，之后调节滑动变阻器的滑片P和内阻箱连入电路中的电阻，使电流表的示数为2.5V；（3）记下此时电流表V0的示数U0和内阻箱连入电路中的电阻R0；（4）依据所测数据，写出估算小灯泡额定功率的表达式：P＝.8、伏安法测内阻的实验器中电瓶组电流为6V，被测内阻RX的电阻约10Ω左右。
（1）老师提醒朋友们，电流表选用3V的阻值。这么，电压表应选用的阻值。这样做的优点是；以免实验时间过长，因而影响电阻。（2）画出测定RX电阻的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最上端时，连入电路的电阻最大）。（3）小明朋友已将前两次实验的数据计入了表中，第3次实验的水表指示如图1所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关估算。（4）从记录表中看出，三次实验估算所得的内阻值不完全相同，其缘由是9、在测定额定电流是2.5V的小灯泡的功率实验中：（1）请将实物图13进行联接。（2）开关闭合后，联通滑片P，当电流表的读数为2.5V时，按照电压表的读数，算出灯的功率为0.7W，请在图14中标出此时由流表的表针位置及所选接线柱。（3）用这个电路可以进行调光，但缺点是灯的色温不能从熄灭（电压为零）调起。请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个，设计一个能使灯由熄灭（电压为零）调至正常发光的电路，在实线框内画出你所设计的电路图图。