6月21日“夏至日”下午，日环食天文水景在天宇上演。图为在拉萨阿里拍摄的日环食。本隔日环食的食分达到了0.99以上，即太阳整个圆面有超过99%的面积被挡住，几乎接近全食。这样的日环食也被称为“金边月食”。
全省各地的人纷纷围观这难得一见的天文景色，不同角度的日全食，在同学圈刷屏。面对如此漂亮的景色。学渣不由赞叹：哇，好美啊！而学霸则会思索平面镜成像图片现实，考试有没有可能出现关于日环食的题目呢？
你晓得日环食是怎样产生的吗？你晓得高考数学也多次出现过日环食吗？下边小编带你一上去瞧瞧近年考试以前出现过的关于日环食的题目！
1.2012年安徽高考数学试卷
2.2016年济南高考数学真题
3.2018湖南常德高考数学真题
4.2019年灵凤县校级高考数学二模
5.2020盘龙区高考数学一模试卷
6.2019英山县期终
7.2019秋•怀仁市期终
参考答案及解析：
1.【考点】光的折射现象及其应用．
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和日食等；
（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向都会发生偏转，即光的折射现象。
【解答】解：A、水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，不合题意。
B、日食就是月亮挡在月球和太阳的中间，是光沿直线传播，不合题意。
C、“水杯望远镜”观看远处的景物，光从空气中步入玻璃中，是光的折射，符合题意。
D、凸面镜借助了光的反射，不合题意。故选：C。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要擅于借助所学知识解释有关现象，达到学因而用的目的。
2.【考点】光的反射现象．
【分析】要解决此题，须要把握光的反射现象，晓得平面镜成像是因为光的反射产生的。
要把握光的折射现象，晓得水中看上去比实际的要浅、斜插入水底的牙签向下折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射。
要把握光沿直线传播现象，晓得影子的产生、日月食的产生、小孔成像都是光沿直线传播产生的。
【解答】解：A、日环食是因为光的直线传播，月亮转入了月球和太阳之间，月亮遮住了太阳照向月球的光，地球较小而不能全部遮掩太阳产生的，所以我们就看不见全部的太阳，只听到部份太阳的光环；故与题意不符；
B、水面上景物的倒影，属于平面镜成像平面镜成像图片现实，是因为光的反射产生的，符合题意。
C、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射导致的结果，故与题意不符；
D、手影中影子的产生说明光是沿直线传播的。因为光的直线传播，被物体堵住后，物体前面都会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符。
故选：B。
【点评】本题主要考查中学生借助光学知识解释生活中常见的化学现象，此题与实际生活联系密切，彰显了生活处处是数学的理念。
3.【考点】光源；光直线传播的应用；光的反射现象；漫反射．
【分析】①光在同种均匀介质中沿直线传播，日全食、月食都是光的直线传播产生的；
②本身才能发光的物体叫光源；
③反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平行光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这些反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这些反射是漫反射；
④光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，比如海面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射产生的。
【解答】解：A、日食是因为光的直线传播产生的，不是光的反射现象。故A错误；
B、流星因为与大气层磨擦湿度极高，达到着火点而发光吸热，属于光源。故B错误；
C、如果光在荧幕上发生的是镜面反射，因为反射光线向同一方向射出，不可能使影院内每位座位上的听众都看见荧幕上的画面。故C错误；
D、自然光或灯光照到环卫工人的工作服上会发生反射，借此警示司机。故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了光源、光的直线传播、光的反射及其分类，是光现象基本概念和规律的考查，在学习过程中要擅于借助所学知识解释有关现象。
4.【考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射现象；光的折射现象及其应用．
【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，例如透镜成像，水变浅了，水底的牙签扭断了等；
光的反射是指光线在传播的过程中遇见障碍物被反射出去的现象，例如平面镜成像；
要把握光沿直线传播现象，晓得影子的产生、日月食的产生、小孔成像都是光沿直线传播产生的。
【解答】解：倒影属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射现象。
A、看到缸子中放大的鱼，是鱼的实像，是由光的折射产生的，故A错误；
B、小猫照镜是平面镜成像现象，故属于光的反射，故B正确；
C、日食是由光的直线传播产生的，故C错误；
D、彩虹属于光的色散现象，是由光的折射产生的，故D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查中学生借助光学知识解释生活中常见的化学现象，此题与实际生活联系密切，彰显了生活处处是数学的理念。
5.【考点】光在均匀介质中直线传播；光的色散．
【分析】（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的；日全食、日环食是光的直线传播的一个实例。
（2）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为艳丽的七色光，七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫。
【解答】解：（1）日环食产生的缘由是：当月亮刚好在太阳和月球之间时，月球步入了月亮的影子中，也就是月亮挡在月球和太阳的中间的一部分时，由于光是沿直线传播，所以月球上的人就不能看见一个完整的太阳而产生的。
（2）雪后天空中的彩虹是因为太阳光通过空气中的小水滴后被分解成七种颜色的光，这些现象称作光的色散。
故答案为：沿直线；色散。
【点评】此题考查了光直线传播和光的色散所形成的现象，要求中学生能正确分辨什么光现象属于直线传播现象，什么属于光的反射现象、哪些属于光的折射现象。
6.【考点】运动和静止的相对性；光在均匀介质中直线传播．
【分析】（1）依照月食的产生缘由来解答此题；
（2）运动和静止是相对的。判定一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，倘若发生改变，则物体是运动的；若果未发生变化，则物体是静止。
【解答】解：发生日全食时，是太阳射向月球的光被地球遮住，月球上的人步入地球的影子区域，看不见太阳产生的，其缘由是光的直线传播。
以太阳为参照物，月球的位置发生变化，所以月球是运动的。
故答案为：光沿直线传播的原理；运动。
【点评】该题考查了光的直线传播的现象和物体的运动和静止的相对性，关键是认清楚月食产生的诱因。
7.【考点】光在均匀介质中直线传播．
【分析】当地球转入太阳和月球中间而且两者在一条直线上时，地球遮住了太阳照射在月球上的光线，月球处在地球的影子里，这就产生了日全食。
【解答】解：当地球转入太阳和月球中间，且两者在一条直线上时，地球遮住了太阳射向月球的光线，月球处在地球的影子里，这就是月食，所以，日全食产生的缘由是光的直线传播。
故选：C。
【点评】此题考查的是我们对于月食动因的了解，难点在于月食产生的诱因。