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教科版数学八年级上册第8章第1节 牛顿第一定理 惯性教案(共32张PPT)

更新时间:2023-10-16 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

学科网牛顿第一定理和惯性【学习目标】1.晓得力是改变物体运动状态的诱因。2.晓得牛顿第一定理的内容。3.了解惯性,会解释生活中常见的惯性现象。学习目标思维导图你观察并思索过下述现象吗?1、对静止的木架施加一个水平方向的推力,木架顺着水平方向运动。撤掉推力后,木架停了出来。推木架情境导出列车检票2、关闭了底盘的列车,即使继续运行,然而最后它也将停出来。新知探究针对以上现象,我们得到哪些共同特点呢?亚里士多德(,前384-前322)力是维持物体运动的诱因伽利略伽利略却对这些观点提出了指责,他通过理想斜面实验来指责这一观点。物体的运动不须要力来维持伽利略理想斜面实验伽利略的观点:运动物体倘若不受其它物体的作用,其运动会是匀速的牛顿第一定律思维导图详细,并且将会永远匀速直线运动下去。一、牛顿第一定理实验中让小车从同一高度滑下,目的是让货车抵达水平面时的速率相同。*1.无阻力无限长不变实验次数表面材料阻力大小滑行距离速率变化快慢1浴巾2麻布3木板推理想像理想平面最大较大较小最快较快较慢较长长最短2.、内容:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。牛顿(,1642-1727)新知探究说明:a.该定理研究方式:实验加理论推论,不能做实验证明运动的物体,不受力时,最终都做匀速直线运动B.理解:静者恒静动者恒动不受力时新知探究1、定义:把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,称作惯性。二、惯性新知探究锄头送物、鸡蛋掉瓶中人被石头砸伤严打棋子跳高例:2、惯性现象车启动或加速时往前倒车制动或减速时向前倒人竖直跳起后落回原地新知探究1>.一切物体都具有惯性2>.惯性是物体的固有属性.任何物体任何时侯都有惯性.3、关于惯性的理解4>.惯性大小只和物体质量有关,和其他诱因无关。质量越大牛顿第一定律思维导图详细,惯性越大,物体的运动状态就越难改变。3>.惯性不是力(不能说受惯性力、受惯性的作用)问题一:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性?问题二:运动速率大的物体惯性就大呢?问题三:“惯性”是不是就是“惯性定理”?不是,惯1XK物理好资源网(原物理ok网)

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