一、学习目标
1、通过实例升华和凝华是物理变化吗，理解升华是放热过程，晓得常见的升华现象
2、通过实例，理解凝华是吸热过程，晓得常见的凝华现象
3、能对实验现象和自然现象进行剖析、归纳，总结出物态变化的通常规律。并能说明雨、雪、露、霜的产生。
二、课堂学习
知识点1：升华及其特征
1、升华：物质直接从态变为态，这些现象称为升华。
比如：干冰(固态的气体)升华、樟脑丸过一段时间后会消失、冬季室内冰冻的衣物变干、灯丝用段时间后变细、碘加热等
2、升华过程要热，有作用。
巩固练习：
阅读课本23页最后自然段到24页第1自然段，回答下边问题：
1、试着解释干冰问哪些才能制造舞台‘白烟’效果？
这是由于干冰发生，过程中大量，周围的气温快速增加，使水蒸汽遇冷成液态的小水滴升华和凝华是物理变化吗，这便是我们看到的淡淡雾霭。
2、干冰不仅制造烟雾，能够人工降水，你晓得它的原理是哪些吗？
干冰步入云层，就很快成二氧化碳，并从周围大量的热量使空气的湿度大幅下滑，于是高空中的水蒸汽便会弄成小冰粒，这种小冰粒逐步变大而升高，遇见供暖流就成雨点降落到地面上。
知识点2：凝华及其特征
1、凝华：物质直接从态变为态，这些现象称为凝华
比如：严寒冬天窗玻璃上的冰花、树枝上的“雾凇”、霜的产生等
2、凝华是与相反的过程，凝华过程要热。
巩固练习：
阅读课本24页信息窗，试着解释下述问题：
1、霜和冰瀑是如何产生的？。它们的产生须要哪些样的天气条件？
2、冬天，南方的阳台上会出现晶莹的窗花？它出现室外还是室内的玻璃上？
3、为什么用久的灯泡内壁会发黑？
知识点3：物态变化过程中的放热、放热
在一般情况下，自然界的物质有三种状态。请在下图中的空格处填写的恰当的物态变化名称。并根据放热过程和吸热过程分类。
物态变化过程中放热的有：
、、。
物态变化过程中吸热的有：
、、。
公众号简介
“济外化学”是由中学数学组的老师们创立的陌陌公众号，立足于新课标和沪科版数学教材，以服务本校中学生为主体，幅射全市乃至全省的小学生，旨在于构建一个数学爱好者的园地。