教科版小学数学八上第二章第三节2.3检测物体运动的速率1、知道匀速直线运动的特征2、能认出匀速直线运动的图象3、知道变速运动的特征4、会计算物体的平均速率学习目标实验探究：气泡的速率.92.92.92.92.97横座标：时间t，单位秒s纵座标：路程s，单位分米cm1.匀速直线运动定义：数学学中把物体顺着直线运动，在任意相同时间内通过的路程仍然相等的运动称为匀速直线运动。手动电梯传送带A2.某物体做匀速直线运动，由速率公式可知，物体的（）A．速率大小恒定不变B．速率与路程成反比C．速率与时间成正比D．以上说法都对A2.变速直线运动：物体做直线运动时，在任意相等时间内，沿直线通过的路程不相等的运动叫变速直线运动。出站到站甲、乙两车在各个相等的5秒内行驶的路程有何特征？说明了哪些？相同时间通过相同路程相同时间通过不同路程教材P29，某同事百米赛跑的情况物体运动的快慢课件，是哪些运动？相同的时间通过的路程不等，是变速直线运动频闪相片：在一个画面上记录动体的连续运动过程物体做变速运动时，速率有时快，有时慢，如何描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂物体运动的快慢课件，倘若只是做简略研究，数学学中用平均速率来反应运动快慢。说到某一物体的平均速率，一定要指明是在哪段路程、那段时间内的平均速率，各化学量要一一对应。小明从中学回去，先花5min走了500m到公汽北站，等待了5min，之后坐公汽车行驶了10min,经过了2.5km回到家，问小明从中学到家的平均速率是多少？S总=500m+2500m=总=5min+5min+10min=20min=1200s已知：求：解：答：V=？V=S总/t总=3000m/1200s=2.5m/s小明从中学到家的平均速率是2.5m/和V2哪一个速率快？【知识小结】一、运动图象二.匀速直线运动变速直线运动匀速直线运动：沿直线速率大小方向恒定不变的运动变速直线运动：沿直线速率大小会变化的运动.6.Swarmv0.7.28$
