据四川新闻网报道，泸州市近日公布了第十批学术技术带头人名单，其中包括古蔺县太平镇初级中学教师雷先明等34位专家。这位教育教学领军人物到底有多厉害？记者带你走进这位扎根革命老区36年的乡村教育守望者、引领者。
雷先明，55岁，四川广安岳池人。从年轻阳光的少年到白发苍苍的老人初中物理教育教学论文，他一直为了初心和梦想不断创新、奋斗。自2019年被评为高级教师以来，他的事迹多次被媒体报道。2020年，他入选“四川省实验技术员高级职称评审委员会专家库成员”，2022年，入选四川省中小学高级教师职称评审委员会专家库。同年，作为古蔺县教育系统人才代表，出席古蔺县委人才工作会议。
精心教学、创新教学
1984年中考，雷先明以叙永县第一名的成绩考入叙永师范学校，1987年以优异的成绩毕业后，他给自己立下了一个伟大而又荆棘满途的目标——投身教育事业，帮助更多的山区孩子走出大山。
从叙永县莫尼镇中心学校到古蔺县太平镇初级中学，36年如一日，他驻扎在乡村，始终站在教学第一线。他具有新时代教育理念，管理特色鲜明，教学严谨，教学方法灵活，渗透力、指向性强，善于关注课文背后的故事和蕴含的物意，用浅显易懂的方式表达出来。他授课幽默有趣，让学生体验式学习，常常让学生恍然大悟重要的考点，每一节课都让各类学生有所收获。他善于传播阳光正能量，深受学生欢迎和喜爱，深受家长尊重和认可。走上现职以来，先后荣获四川省特级教师、“酒城英才•名师之星”、泸州市新时代中小学教学名师等4项市级以上荣誉称号。
他要做的，是最大限度地发挥他终身研究的作用，做到示范、引领、辐射。近10年来，他在省市级教研活动中展示交流过：部级教研成果1次，承担国培计划省级专题讲座、公开课、展示交流5次初中物理教育教学论文，在省级教育资源公共平台分享讲课2次，担任县级展评3次。2016年被省教师继续教育中心聘为绵阳师范学院（2015年度）“国培计划”—中西部项目专家赴农村任教；古蔺县2020年国培计划中西部及幼儿园教师培训项目—初中物理青年教师培训团队专家组成员。
他提交的“6.1精品”课，在教育部2015-2016年度“一师一优课一课一师”活动中被评为“优秀课”，荣获中央广播电视教育馆颁发的证书；2020年，受邀做《优秀教师专业成长路径探索》省级专题讲座；在县课堂教学比赛中屡获殊荣，并将《4.3科学探究：平面镜成像》等相关资料上传至四川省教育公共资源平台进行分享展示课件；他派出4人授课贝语网校，用虔诚的爱心和足够的耐心浸润在这群特殊孩子的心中，照亮他们前行的道路，陪伴他们成长，促进他们身心健康，让孩子们变得更加阳光，践行了正高级教师、特级教师的教育使命和生活方式； 指导和培养了近50名骨干青年教师专业成长，他们已成为市县优秀教师和学校的骨干教师。
专注于研究并保持领先地位
近五年来，雷先明多次参加国家级、省市级论文评审、评选，有10余篇论文（共计5万字）获得国家级、省市级奖励。 其中，论文《生活化初中物理实验教学有效性策略研究》获2021年“第十四届全国中学物理青年教师教学大赛”教育教学论文评审一等奖，论文《基于双减量背景下初中物理课堂互动教学模式探讨》获“中国梦·全国优秀教育教学论文评选（2022）”一等奖，论文《信息化2.0视域下的初中物理教育》获四川省2022年度教育技术论文活动二等奖，论文《情境学习下的初中课堂教学实验改革研究》获2020年四川省初中物理教育教学论文大赛三等奖。
近五年来，取得了丰硕的学术荣誉与成果：撰写案例3篇、论文20余篇（共计10万字），发表于10余种国家级、省部级学术期刊，其中核心期刊5篇（论文《从创新视角探索初中物理实验教学优化》、《灵活选择参照对象优化解题思维过程》发表于《中学物理教学参考》2019年第10期83页、2020年第11期58页；论文《水柱水平抛物运动研究》发表于《物理教学探讨》2019年第10期61-3页等）。根据目前CNKI收录文献共计10篇，总下载量518次，引用量86次。
近五年来，获得实用新型专利“一种初中物理教学装置”，出版专著三部（共16万字）：《物理化学实验教学思维创新》（第一副主编，负责第5章内容），吉林出版社；《现代化学物理教学模式创新》（第一副主编，负责第11章内容），中国商务出版社；《物理教学与课堂实践研究》（第二主编，负责第1、9、10、11章内容），吉林人民出版社。代表学校主持国家“十三五”重点科研计划项目（项目批准号：-118）子课题（项目批准号：）的研究，获教学科研成果一等奖。主持市级项目“初中物理课堂互动教学模式实验研究”。
怀揣梦想，他的愿望从未改变，他从未停下匆匆的脚步和工作，日夜操劳，是革命老区教育教学工作的杰出贡献者、开拓者、领军人物！（来源：泸州市教育体育局）