实验6：检测小灯泡的电功率
命题要点：
1.实验原理：P＝UI
2.滑动变阻器的作用：保护电路；改变电路中电流
3.使小灯泡正常发光的操作：联通滑片，直到电流表示数等于小灯泡额定电流
4.滑动变阻器尺寸选定
5.检测多组数据的目的：检测小灯泡在不同电流下的实际功率，并进行比较
6.估算小灯泡的电功率
7.估算阻值的电阻
8.剖析图象或表格总结推论
(1)小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；
(2)钨丝阻值随电流的减小而减小
9.正常实验时灯泡不亮的缘由：实际功率太小
10.动态电路剖析：判定滑片联通时电表示数、电功率的变化
11.实验评估及改进
12.缺水表测小灯泡电功率
针对训练：
在“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电流恒为4.5V的电源，额定电流为2.5V的待测小灯泡，内阻约为8Ω，电压表(0～0.6A，0～3A)，电流表(0～3V，0～15V)，开关和导线若干．另有标有“30Ω2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω1A”的滑动变阻器R2.
(1)小明检测仪器时，发觉电压表表针如图甲所示
，接出来应进行的操作是.
(2)若小明设计的电路如图乙所示，请选择合适的阻值，并用笔划线取代导线将图乙的实物电路图联接完整，并按照实物图将电路图画在实线框内．
(3))本实验选择的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”)．
(4)小明联接完最后一根导线后，小灯泡立刻发出刺眼的光，不一会儿又熄灭了，请问小明操作中有什么不当之处，写出两点：①__；②_____.
(5)小明把滑片移到最下端，闭合开关，发觉小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表的示数接近电源电流．为了排除故障，小明接出来的操作合理的是(选填字母符号)．
A.旋紧小灯泡和它两端的接线柱
B.旋紧开关两端的接线柱
C.检测滑动变阻器是否漏电
(6)排除电路故障后，闭合开关，发觉小灯泡不亮，电流表、电流表都有示数，导致这些现象的诱因可能是
(7)闭合开关测量小灯泡的电功率电路图，联通滑动变阻器的滑片P，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电流表示数如图丙所示，其示数为．想要测出小灯泡的额定功率，接出来的操作是__．
(8)小明设计数据记录表格并记录数据如下：
小明设计的实验表格存在的问题是：电流、电流没有带单位(或未设置电功率一栏)
②小灯泡正常发光时，电压表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为.
③第一次实验中测量小灯泡的电功率电路图，发觉小灯泡不发光，缘由是．
④分析表中数据，得出的推论是，小灯泡的实际功率，灯泡越亮．
(9)小明按照实验数据勾画出I－U图象，如图戊所示，图中阴影部份面积的数学涵义是___
(10)实验中多次检测的目的是___．
(11)小明在进行实验处理数据时，算出了小灯泡的平均功率，你觉得这样处理数据是(选填“合理”或“不合理”)的，理由是.
(12)老师说：其实电流表的电阻很大，但电路接通后仍有微小电压流过电流表；其实电压表的电阻很小，而且电路接通后电压表的两端仍有微小的电流．请你按照这一事实并结合电路图剖析判定，该电路主要是因为所测(选填“电流”或“电压”)值偏(选填“大”或“小”)而导致检测的小灯泡电功率偏(选填“大”或“小”)．
(13)小明想用该电路继续检测额定电流为3.8V的小灯泡的额定功率，而且发觉电流表0～15V阻值不能使用，在不改变实验器材的情况下，请简略写出他的操作步骤：．
(14)若将图乙中小灯泡换成定值内阻，其他器件不变，还可以探究的实验是：.
(15)当加在灯泡两端的电流为额定电流的一半时，灯泡的实际功率P实(选填“>”“