高中数学学的内容，有一些跟高中《自然》里的部份内容很相仿，但它不同于《自然》，它是比较系统和深入地研究有死机械运动、热运动和电磁运动等等化学现象的发生、发展及其变化规律的科学。如何能够学好这门学科呢？
学习数学概念，力求做到“五会”
高中将学习大量的重要的数学概念、规律，而这种概念、规律，是解决各种问题的基础，因而要真正理解和把握，挠度求做到“五会”：
会叙述：能熟记并正确地表述概念、规律的内容。
会抒发：明晰概念、规律的抒发公式及公式中每位符号的数学意义。
会理解：能把握公式的应用范围和使用条件。
会变型：会对公式进行正确变型，并理解变型后的含意。
会应用：会用概念和公式进行简单的判定、推理和估算。
注重作图和识图
学习化学离不开图形，从运用热学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要借助“图形语言”来叙述的。所以，根据科学的方式动手作图是学习数学的重要方式，并且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在小学数学课里初中物理公式及概念，朋友们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的作图主要分两部份：一部份作图属于画图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等；另一部份，依照现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图初中物理公式及概念，除了要学会把复杂的图形看简单（即剖析图形），更要学会在复杂的图形中看出基本图形。比如，在估算有关电路的习题时，已给出的电路图常常很难剖析下来是串联、并联或是混联，倘若能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，都会很容易地看出电路的联接特性，使有关问题迎刃而解。
注重观察和实验
化学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是数学学的重要研究方式。法拉第以前说过：“没有观察，就没有科学。科学发觉诞生于仔细的观察之中。”对于初学数学的中学中学生，尤其要注重对现象的仔细观察。由于只有通过对现象的观察，能够对所学的数学知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，能够使我们对所学知识的理解不断推进。诸如，学习运动的相对性，老师提到参照物时，许多朋友就会联想到：坐在列车上的人，会观察到高铁两侧的电杆、树木都向车尾狂奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。在学习物理知识的过程中，我们还应当注重实验，注意把所学的数学知识与日常生活、生产中的现象结合上去，其中也包含与化学实验现象的结合，由于大量的化学规律是在实验的基础上总结下来的。作为一个刚才开始学习数学的中学中学生，要认真观察老师的演示实验，并独立完成中学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来判定自己设计的实验方案在实践中是否可行。诸如，可以自己设计实验检测中学绿地中一条弯曲小径的宽度，可以通过实验检测念书途中开车的平均速率，还可以设计在缺乏电压表或缺乏电流表的条件下检测未知内阻的实验。这种都须要朋友们自己独立思索、探索，不断提升自己的观察、判断、思维等能力，使自己对化学知识的理解更深刻，剖析、解决问题会更全面。
学会“两头堵”的剖析方式
化学知识的特征是由简到难，逐渐深入，随着学习知识的增多，许多朋友都倍感化学题不好做。这主要是思索的方式不对头的缘故。领到一道题后，通常有两条思路：一是从推论入手，看推论想需知，逐渐向已知靠拢；二是要“发展”已知，从已知想可知，逐渐推向未知。当两个思路“接通”时，便得到解题的通路。这些剖析问题的方式，就是我们平常常说的“两头堵”的方式。这些技巧说上去容易，真正领会和把握并非“一日之功”，还须要朋友们在学习的过程中逐渐地感受并加以应用。
注意适当分类
当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因而，可试着根据课文和个别补习材料中勾画的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，以便自己进行剖析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念列入旧概念的系统中，逐渐在脑子中构建一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这些方式，不但才能加深对基础知识的理解，但是能够收到事半功倍的疗效。学习有法，但学无定法。在学习化学的公路上，愿朋友们结合自己的特征，稳扎稳打。
【记忆化学知识十法】
1、理象记忆法：如当车起步和制动时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。
2、浓缩记忆法：如光的反射定理可浓缩成“三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为”物象对称、左右相反。“
3、口诀记忆法：如”物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。“
4、比较记忆法：如惯性与惯性定理、像与影、蒸发与沸腾、压力与浮力、串联与并联等，比较区别与联系，找出优缺。
5、推导记忆法：如推论液体内部浮力的估算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速率，单位时间里做功的多少叫功率，单位容积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫浮力等，都可以归纳为”单位……的……叫……“类。
7、顾名思义法：如按照”浮力“、”拉力“、”支持力“等名称，易记住那些力的方向。
8、因果（条件记忆法：如判断使用左、右手定则的条件时，可依据因为在磁场中有电压，而形成力，就用右手定则；若是电力在磁场中运动，而形成电压，就用手指定则。
9、图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方法，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
10、实践记忆法：如制做测力计，可以帮助朋友们记在弹簧的伸长与外力成反比的知识。
记忆的方式，千法万法都应该在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。